
- •1. Возникновение философии
- •2. Специфика предмета философии и философского метода мышления :различие подходов
- •3. Принципы классификации философских направлений
- •5. Китайская философия как особый тип мышления (характеристика).
- •6. Основные школы в древнекитайской философии.
- •7. Основополагающие принципы древнеиндийской философии
- •8.Ортодоксальные школы
- •9. Неортодоксальные школы
- •10. Особенности греческой философии. Натурфилософский характер философских учений.
- •11. Милетская школа. Пифагорейский союз. Гераклид.
- •12.Эллейская школа.
- •13. Античный атомизм.
- •14. Софисты. Негативная диалектика.
- •15. Сократ. Проблема человека в античности.
- •16. Платон. Учение об идеях. Концепция идеального государства.
- •17. Энциклопедическая философия система Аристотеля.
- •18. Философия эллинистического и римского периодов. Эпикур и учения стоиков.
- •19. Школа скептиков и неоплатонизм.
- •20. Человек и картина лица в средневековой философии.
- •23. Дискуссия о природе общих понятий. Реализм и номенализм.
- •21. Период патристики. Аврелий Августин. Учение о Боге, «Исповедь», «Град Божий».
- •22. Период схоластики. Фома Аквинский
- •24. Предпосылки и характерные черты философии эпохи возрождения.
- •25. Неоплатонизм. Философское творчество Николая Кузанского.
- •26. Натурфилософия. Коперник, Бруно, Галилей.
- •28. Картина мира в философии нового времени. Идея универсального метода научного познания.
- •29. Обоснования эмпиризма. Теория индукции Бекона.
- •30. Рационалистическая философия Декарта.
- •31. Эмпирико-сенсуалистическое обоснование познания Дж. Локк.
- •32. Критика понятия материи. Субъективный идеализм Беркли. Скептицизм Юм.
- •33. Общая характеристика
- •38. «Я- концепция» Фихте.
- •36. Имануил Кант – родоначальник немецкой классической философии. Учение о познании.
- •39. Натурфилософская концепция Шеллинга. Элементы диалектики, учение об абсолютном тождестве.
- •40. Система абсолютного идеализма Гегеля.
17. Энциклопедическая философия система Аристотеля.
Аристотель явл. Энциклопедистом, т.е. человеком, чьи знания были разносторонними и почти универсальными.
Он считается основателем целого ряда наук(физика, биология, психология, логика)
Он произвел первую классификацию наук:
науки теоретические (философия, математика, физика)
науки практические (этика, политика)
науки творческие (искусства, ремесла и др.)
Считал, что философия наиболее умозрительная теоретическая наука, которая изучает начало и причины бытия, ибо через них и на их основе познается все основное.
Аристотель возвращает форму в чувственный мир, создает теорию синтеза материи и формы.
Аристотель не отрицал сверхчувственной субстанции – это перводвигатель, философский бог, которому нельзя молиться.
Причины бытия (причины возникновения вещи):
формальная причина (форма играет важную роль, форма – это идеальная субстанция)
материальная причина
причина движущая (перводвигатель)
целевая причина
Для Аристотеля важнее форма, ведь благодаря ей все становится тем, что есть.
Для него материя – это возможность.
Жизнь – это одна из форм бытия и одна из высших форм движения.
Жизнь связана с сознанием, а носителем сознания явл. Душа.
Душа – это форма, организующая форма, которая дает смысл и направление жизни.
Душой обладает все живое.
Виды души:
растительная
животная
человеческая
«Учение об этике»
Осн. Понятия – добродетель (знания)
Типы добродетелей
диано (рассуждение)
этические добродетели (воспитываются, привычки)
Добродетель – это моральный выбор между избытком и недостатком, нахождение правильной меры.
«Учение об обществе»
Надо правильно знать форму правления государства:
правильные (аристократия – власть лучших)
неправильные (олигархия)
Учение «О сверхсубстанции»: форма всех форм, субстанция всех субстанций.
бытие как истина. у Аристотеля истина принадлежит человеческому разуму.
Бытие как случайность. Что-то происходит случайно, с точки зрения Аристотеля, случайность не может быть предметом науки.
Бытие как возможность и действительность. Форма образует, организует материю. Сама материя – это возможность. Форма вбирает в себя материю как возможность => образование вещи.
Бытие как категория. Наиболее полно, что такое бытие, Аристотель дает через категорию: главная категория – сущность, а остальные 9 категорий – это сущность (всего их 10: сущность, кол-во, качество,отношение место, время, положение, состояние, действие, страданиеущность ()е 9 категорий - это атегория - сущность,азуетвится тем, что есть.
и формы.формы материи.
ружающий мир, они рассматри):
18. Философия эллинистического и римского периодов. Эпикур и учения стоиков.
Особая проблема философии – это проблема жизни человека.
Возникла потребность обеспечить каждому человеку душевный покой и счастье.
Избавление человека от всех несчастий они видели в 3 направлениях:
в автокии (в самодостаточности человека)
в апатии (безразличии)
в атараксии (в невозмутимости)
Философия Эпикура.
Эпикур дает совет, как быть счастливым: «Наслаждения не бывает без знания». «Наслаждения не бывает без мудрости».
«Не расставаться с философией ни в мудрости, ни в старости», - говорил Эпикур.
«От медицины нет пользы, если она не исцеляет болезни тела, а в философии нет пользы, если она не изгоняет боли души».
Физика с точки зрения Эпикура: «Ничего не происходит из несуществующего и ничего не становится несуществующим».
«Все вещи состоят из атома и пустоты».
«Атомы и пустота вечны».
«Атомы находятся постоянно в движении».
Свобода – это атомы отклоняются от своего движения.
Осн. Стремлениями, целью его жизни явл. Удовольствия. Счастье человека – это получение удовольствия.
Эпикур выделяет понятие удовольствие, но говорит, что удовольствие бывают разные:
естественные и необходимые
естественные, но не необходимые
неестественные и не необходимые
Эпикур признает удовольствия первого типа.
Счастье – это умеренное наслаждение.
Учение Стоиков.
Стоики – стоять (они стояли). Против движения Эпикура вели борьбу.
У них присутствует физика, логика и этика. Они их связывали и представляли как «фруктовый сад». Логика – это ограда, физика – деревья, этика – плоды.
Цель философии: обеспечить нравственные представления человека.
Философия должна иметь практическое решение, обосновывать правила жизни.
Человек должен жить в согласии с природой.
Счастье – это жизнь в соответствии с законами природы, космоса и разума.
Счастье можно достигнуть не в вечной погоне за успехом и богатством, а следовать законам космоса.
Идеал стоиков – мудрец, который поднимается над суетой окружающего мира и человека, подчиняющегося своей судьбе.
Свобода – это духовная свобода, человек не должен желать того, что не в его власти.