31. Предмет, философии техники. Техника как средство. Техника в системе общественных отношений

Хотя техника является настолько же древней, как и само человечество, и хотя она так или иначе попадала в поле зрения философов, как самостоятельная философская дисциплина философия техники возникла лишь в XX столетии.

Что такое философия техники?

В силу проникновения техники практически во все сферы жизни современного общества многие общественные науки, прежде всего социология и психология, обращаются к специальному анализу технического развития. Историческое развитие техники традиционно является предметом изучения истории техники как особой гуманитарной дисциплины.

Таким образом, философия техники, во-первых, исследует феномен техники в целом, во-вторых, не только ее имманентное(т.е. базовое) развитие, но и место в общественном развитии в целом, а также, в-третьих, принимает во внимание широкую историческую перспективу.

Технические знания воплощаются не только через техническую деятельность в разного рода технических устройствах, но и в статьях, книгах, учебниках и т.д., поскольку без налаженного механизма продуцирования, накопления и передачи знаний никакое техническое развитие в нашем современном обществе было бы невозможно

Итак, техника должна быть понята

• как совокупность технических устройств, артефактов - от отдельных простейших орудий до сложнейших технических систем;

• как совокупность различных видов технической деятельности по созданию этих устройств - от научно-технического исследования и проектирования до их изготовления на производстве и эксплуатации, от разработки отдельных элементов технических систем до системного исследования и проектирования;

• как совокупность технических знаний - от специализированных до теоретических научно-технических и системотехнических знаний.

Сегодня к сфере техники относится не только использование, но и само производство научно-технических знаний.

Постепенно в работах о технике определились два направления:

• инженерная философия техники;

• гуманитарная философия техники.

Первая рассматривает развитие техники изнутри — анализирует природу технического творчества, сущность техники, тенденции ее развития. Техника представляет как способ бытия человека в этом мире. Ф. Десауэр рассматривал техническое творчество как сопричастное божественному творению и продолжающее его.

Вторая, анализирует положение техники в целом в жизни общества, влияние ее на состояние общества, человека, культуры. В рамках него техника подвергается критике. Утверждается что технически разум и его ориентации ограничены, так как они ориентированны на приспособление к нуждам и целям человека, техника часто изображается, как демоническая сила порабощающая человека и как средство способное и уничтожить человечество. Это противостояние имеет одни основы, поскольку роль техники, как и роль науки противоречива.

ХХI век может быть охарактеризован расширяющимся использованием техники в самых различных областях социальной жизни. Техника начинает всё активнее применяться в различных сферах управления. Она реально начинает воздействовать на выбор тех или иных путей социального развития. Эту новую функцию техники иногда характеризуют как превращение её в социальную силу. При этом усиливаются мировоззренческие функции техники и её роль как непосредственной производительной силы. Современная философия техники рассматривает развитие технического познания как социокультурный феномен. И одной из важных её задач является исследование того, как исторически меняются способы формирования нового технического познания и каковы механизмы воздействия социокультурных факторов на этот процесс. Философия техники не ставит своей обязательной задачей чему-то учить. Она не формулирует никаких конкретных рецептов или предписаний, она объясняет, описывает, но не предписывает. Философия техники в наше время преодолела ранее свойственные ей иллюзии в создании универсального метода или системы методов, которые могли бы обеспечить успех для всех приложений во все времена. Она выявила историческую изменчивость не только конкретных методов, но и глубинных методологических установок, характеризующих техническую рациональность. Современная философия техники показала, что сама техническая рациональность исторически развивается и что доминирующие установки технического сознания могут изменяться в зависимости от типа исследуемых объектов и под влиянием изменений в культуре, в которые техника вносит свой специфический вклад.

Философия техники не нужна ремесленнику, не нужна при решении типовых и традиционных задач, но подлинная творческая работа, как правило, выводит на проблемы философии и методологии. Именно этим задачам и служит философия техники.

Первым, кто внес в заглавие своей книги словосочетание "Философия техники", был немецкий философ Эрнст Капп. Его книга "Основные направления философии техники. К истории возникновения культуры с новой точки зрения" вышла в свет в 1877 г. Несколько позже другой немецкий философ Фред Бон одну из глав своей книги "О долге и добре" (1898 г.) также посвятил "философии техники". В конце ХIХ века российский инженер П.К. Энгельмейер формулирует задачи философии техники в своей брошюре "Технический итог ХIХ века" (1898 г.). Однако только в ХХ веке техника, ее развитие, ее место в обществе и значение для будущего человеческой цивилизации становится предметом систематического изучения. Не только философы, но и сами инженеры, начинают уделять осмыслению техники все большее внимание. В 30-е гг в самой инженерной среде вырастает потребность философского осознания феномена техники и собственной деятельности по ее созданию. Часто попытки такого рода осмысления сводились к исключительно оптимистической оценке достижений и перспектив современного технического развития. Одновременно в гуманитарной среде возрастало критическое отношение к ходу технического прогресса современного общества, и внимание привлекалось прежде всего к его отрицательным сторонам. Так или иначе, в обоих случаях техника стала предметом специального анализа и исследования.

Таким образом, философия техники уже сравнительно давно выделилась в самостоятельную область философского исследования.

Вся история развития техники есть история последовательно­го замещения трудовых функций человека техническими сред­ствами. Трудовая деятельность человека может включать в себя пять функций: транспортную, технологическую, энергетическую, контрольно-регулирующую и принятия решения.

Простейшей из этих функций является транспортная функ­ция, т.е. перемещение в пространстве твердых, жидких и газооб­разных тел. Технологическая функция является более сложной, и ее назначение состоит в изменении предмета труда. Под измене­нием предмета труда понимаются самые разнообразные измене­ния геометрической формы (обработка резанием, обработка давле­нием и т.д.), структуры (обжиг, закалка, полимеризация и т.д.), состава материала (цементация, окисление и т.д.) и другие. Пере­мещение и изменение предмета труда возможны лишь при затрате энергии, поэтому при проведении любого Процесса должна быть осуществлена энергетическая функция. Контрольно-регулирующая функция человека обеспечивает необходимое течение и заданные результаты процесса труда. Эта функция проявляется как форма связи объективного процесса труда и функции человека по приня­тию решений, назначение которой состоит в осмысливании про­цесса, в выработке задания и анализе результатов.

На ранних стадиях развития общества все пять указанных функций выполнял человек. Силой собственных мышц он приво­дил в действие простые орудия и, осуществляя контроль за про­цессом, целесообразно изменял предмет труда в соответствии с ранее обдуманным назначением. Технический прогресс нашел свое выражение в последовательной передаче трудовых функций че­ловека орудиям труда и, следовательно, в преобразовании функ­ций трудовой деятельности человека в функции технических средств.

Первой функцией, для выполнения которой были созданы тех­нические средства, была функция по подъему и перемещению гру­зов. Ранние механические устройства (рычаг, каток и др.) только помогали человеку в выполнении транспортной функции. Но за­тем были изобретены транспортные средства, которые позволили заменить людей в выполнении этих операций. В первой повозке, движимой прирученными животными, человек освобождался от выполнения транспортной и энергетической функций.

Первым механическим двигателем, заменившим человека в исполнении энергетической функции, было водяное колесо. Энер­гия потока воды с помощью водяного колеса превращалась в энер­гию вращения вала, которую использовали для привода различ­ных устройств. Необходимость в замене мускульной энергии че­ловека силами природы прежде всего возникла при осуществле­нии энергоемких процессов дробления материалов, подъема гру­зов, водоподъема, и именно здесь водяное колесо применялось достаточно часто. Энергетическую и транспортную функции, яв­ляющиеся простейшими функциями человека и животных, уда­лось ранее всего заменить природными силами.

Одна из ранних технологических машин - водяная мельница - занимает особое место в развитии орудий производства. Водяная мельница, применявшаяся еще в I в. до н.э., знаменовала появле­ние первой технологической машины с механическим приводом.. Это техническое средство выполняло энергетические и технологи­ческие функции, освободив от них человека. В водяной мельнице уже был заложен принцип машинного производства. В ее конст­рукции ясно обозначены три механизма: двигательный, переда­точный и рабочий. В дальнейшем каждый из механизмов в своей многовековой эволюции превратился в самостоятельные техничес­кие средства - механический двигатель, разветвленную переда­точную установку и технологическую машину.

В развитии технологических машин можно выделить три на­правления. Одно направление развития привело к становлению таких машин, как прессы, молоты, ножницы и др. Основная осо­бенность развития этих технических средств состоит в увеличе­нии размеров ручных орудий при сохранении исходной принци­пиальной схемы их действия.

Другой класс машин возник как результат передачи орудий из рук рабочего соответствующим механизмам, которые своими ки­нематическими связями обеспечили необходимые движения и их взаимодействие. К этому классу машин относятся токарные, свер­лильные и другие металлообрабатывающие станки, а также мно­гие деревообрабатывающие станки.

Машины, применение которых ознаменовало техническую ре­волюцию конца XVIII - начала XIX столетия, принадлежат к тре­тьему классу машин. Эти машины заменили человека в выполне­нии технологической функции, исполнявшейся ранее непосред­ственно руками и пальцами рук - естественными орудиями чело­века. Прядильные машины и ткацкие станки являются предста­вителями этого класса машин.

Применение технологических машин послужило толчком к становлению и широкому распространению универсального паро­вого двигателя.

Техническая революция конца XVIII - начала XIX в., начав­шаяся с создания технологических машин для текстильной про­мышленности, завершилась применением технологических машин в машиностроении.

Разнообразные технологические машины и паровой двигатель, который может иметь практически неограниченную мощность, обладает свойством универсальности по техническому примене­нию и независимостью от локальных условий, позволили создать новый тип промышленного предприятия - механизированную фабрику, оборудованную системой машин. В своем наиболее раз­витом виде техническое оснащение капиталистического машин­но-фабричного производства представляло собой совокупность тех­нологических машин, приводимых в действие от одного централь­ного парового двигателя через разветвленную сеть передаточных механизмов. Как основная техническая форма этот тип оборудо­вания промышленного предприятия существовал целое столетие и был достаточно распространен даже в 20-х годах прошлого века. Только с внедрением электрических двигателей небольшой мощ­ности стал возможен переход сначала к групповому, а затем и к индивидуальному приводам.

Таким образом, к концу XVIII в. была создана система техни­ческих средств, которая значительно расширила технические воз­можности человека и повысила производительность его труда. Для выполнения энергетических, транспортных и технологических функций были созданы разнообразные и достаточно надежные технические устройства. Началось становление механизированных предприятий в разных отраслях промышленности.

Механизация трех трудовых функций человека означала сня­тие с производственного процесса ограничений, накладываемых человеком как непосредственным исполнителем ряда операций. Это позволило значительно интенсифицировать производственный процесс, который теперь строился по объективному принципу.

Из самого определения труда как целенаправленной деятель­ности человека следует, что функции наблюдения и контроля обязательны для любого производственного процесса, независимо от степени развития орудий труда. Выполняя трудовой процесс, че­ловек следил непрерывно за ходом и результатом своих действий.

В механизированном производстве человек не освобождается от функции регулирования и наблюдения за процессом. Конт­рольно-регулирующая функция человека не только не сокращает­ся, а, наоборот, непрерывно расширяется и усложняется по мере увеличения числа единиц технологического и энергетического оборудования, с применением все более разнообразных и специа­лизированных приемов и методов обработки.

Освобождение человека от непосредственного выполнения кон­трольно-регулирующей функции в производственном процессе и создание технических, «независимо» от человека действующих систем контроля, является новым этапом в развитии технических средств. Замена труда человека в операциях контроля и регулиро­вания действиями технических устройств составляет содержание автоматизации производственных процессов.

История автоматов уходит в глубь веков и начинается со вре­мени изготовления и применения ловушек. Первые сведения об автоматах содержатся в работах Герона Александрийского (пред­положительно I в.) «Пневматика» и «Механика». Герон описал автоматы, созданные им самим и древнегреческим механиком - пневмоавтомат для открыва­ния дверей храма при зажигании жертвенного огня, водяной орган, механический театр марионеток, прибор для измерения протя­женности дорог, устройство для продажи священной воды. В сред­ние века были созданы «андроидные» (человекоподобные) автома­ты.

Появление промышленных автоматов относится ко второй по­ловине XVIII в. Первыми промышленными автоматическими уст­ройствами были регулятор уровня воды в котле паровой машины (1765) Я.Я. Ползунова (1728-1766) и регулятор скорости враще­ния вала паровой машины (1784) Д. Уатта (1736-1819). Позднее (1804-1808) была создана система программного управления от перфоленты ткацким станком Ж. Жаккара (1752-1834).

Создание производственных автоматов, выполняющих основ­ные и вспомогательные движения в процессе всего рабочего цик­ла, без какой-либо помощи со стороны человека, означало переда­чу ряда функций (в том числе и регулирующей) техническим сред­ствам. Система автоматических машин стала способна обеспечивать максимальную автоматизацию технологических процессов в различных отраслях хозяйства. Подлинное развитие автоматиза­ции производственных процессов началось в середине XX в., ког­да в дополнение к механическим и электрическим устройствам были созданы разнообразные электронные регулирующие прибо­ры и аппараты, свободные от инерции механических средств и обладающие исключительной точностью и гибкостью. Всевозмож­ные средства автоматизации позволили создать полностью авто­матизированные энергетические и технологически комплексы - автоматические гидростанции, автоматические линии обработки, заводы-автоматы по изготовлению различные изделий и т.д.

Широкое использование автоматизации стало совершенно не­обходимым на современном этапе развития техники. С помощью автоматики люди овладевают новыми процессами и явлениями, недоступными непосредственному восприятию человека. Сила и напряжение электрического тока, высокая и низкая температу­ры, плотность магнитного и электрического полей, большие ско­рости и сложные зависимости параметров процессов и т.д. вышли за границы возможностей непосредственного контроля и регули­рования со стороны человека и переданы соответствующим техни­ческим системам. Развитие процессов, протекающих на значитель­ном расстоянии от человека, вызвало становление систем дистан­ционного управления. Между органами чувств человека и управ­ляемым объектом в современных условиях помещается целая си­стема технических средств контроля и регулирования.

С появлением электронных вычислительных машин начина­ется история технических средств, выполняющих наиболее слож­ные функции человека - функции принятия решения. Машине передаются отбор, систематизация, классификация информации. Современные вычислительные машины выполняют не только вы­числительные операции, но и осуществляют оценку и сравнение получаемых результатов, выбирают наивыгоднейшие из просчи­танных вариантов, последовательно выполняют математические и логические операции, задаваемые программой. Ценное свойство электронных вычислительных машин - выполнять определенные логические операции, а также хранить начальные условия зада­чи, промежуточные результаты, необходимые константы и дру­гую информацию - значительно расширяет зону их применения.

Таким образом, основная закономерность в развитии техни­ческих средств заключается в создании человеком различных уст­ройств, представляющих собою искусственную функциональную модель естественных органов человека. И как ни многообразны материалы, из которых сделаны технические средства, структура и форма отдельных элементов, типы связи и протекающие про­цессы, основное назначение орудий труда сводится к выполнению функций, ранее принадлежащих человеку, т.е. к замене человека в выполнении одной или совокупности трудовых функций.

В историческом процессе происходило замещение техникой следующих функций человека:

1. Функция непосредственной труда	Орудия ручного труда обработки предмета
2. Функция управления орудием и и транспортная функция	Машины
3. Энергетическая функция	Двигатели
4. Функция контроля и управления машинами, технологическими процессами, производством в целом	Техника управления
5. Функция обработки информации и принятия решений	Электронно-вычислительная техника

До сих пор, в основном, речь шла о технике, применяемой в процессе производства. Наряду с производством в обществе суще­ствуют другие виды деятельности, которые имеют свою специфи­ческую технику. Это: военная техника; техника транспорта и свя­зи; техника науки; техника образования; техника бытовая; спортив­ная техника; медицинская техника и т.д.

История техники может быть подразделена на три основных этапа: 1) преобладания ручных орудий труда; 2) господства меха­нических устройств; 3) внедрения автоматизированных устройств.

Уровень развития техники определяет производительность тру­да в обществе, что оказывает влияние на все стороны обществен­ной жизни: социальную структуру, политическую организацию, духовную жизнь. В свою очередь, развитие техники оказывается зависимым от господствующих социальных отношений, государ­ственной политики, уровня развития науки и т. д .