- •Культурология
 - •Общая характеристика модуля
 - •Структура модуля и распределение учебного времени по дисциплинам
 - •Дополнительная информация о модуле
 - •Соответствие результатов обучения в ооп и в модуле [в случае использования модуля для нескольких ооп]
 - •Соотношение дисциплин модуля и проектируемых результатов обучения
 - •Контроль освоения модуля
 - •[Культурология]
 - •Общая характеристика дисциплины
 - •Цели дисциплины
 - •Место дисциплины в структуре модуля и основной образовательной программы
 - •Краткое описание дисциплины
 - •Содержание дисциплины
 - •(По формам обучения)
 - •Информационные сервисы, обеспечивающие учебный процесс
 - •Рекомендации для студента
 - •Применение современных образовательных технологий
 - •Процедуры контроля в рамках балльно-рейтинговой системы
 - •Процедуры текущего контроля и оценивание результатов освоения дисциплины
 - •Процедуры промежуточного контроля и оценивания результатов освоения дисциплины
 - •Устанавливаемый кафедрой коэффициент соотношения результатов текущего контроля и промежуточного контроля по итогам освоения дисциплины
 - •Перечень клюЧевых слов дисциплины
 
Общая характеристика дисциплины
Программа модуля составлена в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования
1  | 
		Название направления/ специальности  | 
		Реквизиты приказа Министерства образования и науки Российской Федерации об утверждении и вводе в действие ФГОС ВПО  | 
	|
Дата  | 
		Номер приказа  | 
	||
080100  | 
		экономика  | 
		17.02.2011  | 
		201  | 
	
080200  | 
		менеджмент  | 
		17.02.2011  | 
		201  | 
	
030300  | 
		психология  | 
		21.12.2009  | 
		759  | 
	
0111200  | 
		физика  | 
		08.12.2009  | 
		711  | 
	
001800  | 
		радиофизика  | 
		18.01.2010  | 
		51  | 
	
31300  | 
		журналистика  | 
		21.12.2009  | 
		775  | 
	
020400  | 
		биология  | 
		04.02.2010  | 
		101  | 
	
022000  | 
		экология и природопользование  | 
		22.12.2009  | 
		795  | 
	
020100  | 
		химия  | 
		19.05.2010  | 
		531  | 
	
010200  | 
		математика и компьютерные науки  | 
		16.04.2010  | 
		374  | 
	
034700  | 
		Документоведение и архивоведение  | 
		28.10.2009  | 
		493  | 
	
032700  | 
		Филология (русский язык и литература)  | 
		14.01.2010  | 
		34  | 
	
032700  | 
		Филология (романо-германская филология)  | 
		14.01.2010  | 
		34  | 
	
035400  | 
		История искусств  | 
		22.03.2010  | 
		198  | 
	
071800  | 
		Социально-культурная деятельность  | 
		13.01.2010  | 
		16  | 
	
Цели дисциплины
[перечень составляющих результатов обучения в соответствии с разделом 3.1. программы модуля]
Целью данного курса является раскрытие понятийно-проблемного поля современного культурологического знания, осмысление логики теоретического анализа целостности культуры, рассмотрение исторических и региональных типов культур, представление основных этапов истории мировой и отечественной культуры.
Исходя из этого, формируются и основные образовательные задачи курса, а именно раскрытие и освоение студентами:
– целостного представления о культуре, ее атрибутивных свойствах, функциях;
– исторических закономерностей развития культуры;
– многоаспектности и структурности культуры;
– категорий и понятий культурологии;
– специфики собственно культурологического знания, отличия его от подходов других гуманитарных наук.
Знать: Основы теории культуры. Методы изучения культурных форм, процессов и практик. Типологии культуры. Формы и практики современной культуры. Основы российской и зарубежной культуры в исторической динамике. Историю религий мира в контексте культуры. Основы межкультурных коммуникаций и взаимовлияния культур.
Уметь: Логично представлять освоенное знание, вести дискуссию, формулировать свое отношение к проблеме. Совершенствовать свой интеллектуальный уровень. Различать, классифицировать, понимать специфику культурных объектов. Использовать фундаментальные культурологические знания в сфере своей профессиональной деятельности. Применять современные концепции и инструментарий культурологии в практической социокультурной деятельности. Уважительно и бережно относиться к природе и культурно-историческим памятникам.
Владеть: Навыками самостоятельной работы с учебной литературой и источниками в сети Интернет. Способностью строить межличностные и межкультурные коммуникации. Способностью к проявлению креатива в своей профессиональной деятельности. Способностью к диалогу как к способу отношения к культуре и обществу. Навыками поисков социального и культурного взаимодействия, религиозной терпимости и толерантности.
