- •Система оцінювання знань студентів
- •Підсумкова оцінка
- •Бальна система оцінювання різних форм навчання студента в межах кожного модуля
- •Трансформація рейтингової оцінки
- •Тематичний план для студентів денної форми навчання
- •Зміст дисципліни за модулями модуль 1. Теоретико-методологічні засади pr у політичній сфері
- •Тема 1.1. Вступ до курсу «pr у політичній сфері». Методи дослідження електорального простору
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 1.2. Pr у політичній сфері: категорії, поняття та інстументарій. Виборчі технології: способи запобігання та протидії Лекція
- •Семінарське заняття
- •Тема 1.3. Інформаційно-аналітична робота у виборчій кампанії: український і зарубіжний досвід
- •Тема 1.4. Законодавче забезпечення виборчих процесів. Типи виборчих систем
- •Семінарське заняття Виборчі системи: український та зарубіжний досвід
- •Практичне заняття
- •Тема 2.1. Політичне лідерство у виборчому процесі: типологія та функції
- •Тема 2.2. Управління конфліктними ситуаціями як складова успіху виборчої кампанії
- •Тема 2.3. Новітній інструментарій пр у політичній сфері (реклама, змі, інтернет)
- •Методичні рекомендації до підготовки семінарського заняття
- •Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи
- •Методичні рекомендації до виконання практичної роботи
- •Методичні рекомендації до виконання модульних контрольних робіт
- •Література Основна
- •Абашкина е., Егорова-Гартман е. Имидж лидера / е. Абашкина, е. Егорова-Гартман. – м., 1994.
- •Амелин в. Н. Воюют надписи. Имидж кандидата и способы его актуализации / в. Н. Амелин, д. А. Левчик, с. В. Устименко. – м., 1995.
- •Гриценко о. Й на дзеркало не варто нарікати. Політична портретистика та формування іміджу лідера в сучасній Україні / о. Грищенко / / Віче. – 2003. – № 6. – с. 33–38.
- •Зотова з. М. Имидж лидера. Психологическое пособие для политиков / з. М. Зотова. – м.: Знание, 1994.
- •Петракова є. Деякі аспекти формування іміджу політичного лідера / є. Петракова / / Політ. Менеджмент. – 2004. – № 2. – 109–120 с.
- •Почепцов г. Г. Имидж и выборы. Имидж политика, партии, президента / г. Г. Почепцов. – к., 1997.
- •Почепцов г. Г. Имидж: от фараона до президентов / г. Г. Почепцов. – к.: адеф-Украина, 1997.
- •Почепцов г. Г. Профессия имиджмейкер / г. Г. Почепцов. – к., 1998.
- •Додаткова
Методичні рекомендації до підготовки семінарського заняття
Семінар є однією з форм навчальних занять, що розрахована на глибоке та всебічне розкриття студентами певної проблеми на основі самостійного вивчення рекомендованої літератури. На семінарських заняттях закріплюються знання, отримані студентами на лекціях.
Так, перше семінарське заняття присвячено трансформації виборчого законодавства в Україні за роки незалежності; функціям і типам виборчих систем та механізму спостереження у виборчому процесі.
Друге семінарське заняття спрямоване на вивчення феномену політичного лідерства як в сучасній Україні, так і в зарубіжних країнах, з’ясуванню питань харизматичності лідерів, їх класифікації та основних функцій.
Третє семінарське заняття має на меті набуття знань з використання навичок у PR у вибудовуванні політичної діяльності партій, зокрема, під час виборів; з функціями партій, їх значенні у налагодженні зв’язків з громадськістю.
Четверте семінарське заняття присвячене поглибленому обговоренню питань, пов’язаних з технологіями запобігання та протидії політичних конфліктів, зокрема медіаторству.
П’яте семінарське заняття дозволить студентам долучитися до аналізу однієї із важливих складових виборчих технологій – політичної реклами, її історичних витоків, різновидів, типології тощо.
Шосте семінарське заняття передбачає оволодіння теоретичними та практичними навичками побудови іміджів політиків, видів іміджевих комунікацій, їх значенню в професійній PR-діяльності.
На семінарських заняттях студенти ґрунтовніше опановують складні питання, беруть участь у їх колективному творчому обговоренні, оволодівають науковими методами аналізу політичних явищ і проблем. Систематична підготовка до семінару привчає до самостійної роботи з періодичними виданнями, науковою, навчальною, навчально-методичною літературою тощо.
Для ґрунтовного засвоєння матеріалу необхідно ретельно його конспектувати, використовуючи різні види запису (витяги, тези, цитати). Готуючись до відповіді, важливо визначити напрями наукових досліджень з певної проблеми та впровадження їх результатів у практику.
Доцільно підготувати власні спостереження та висновки, обґрунтовуючи їх теоретичними положеннями та рекомендаціями.
Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи
Самостійна робота студентів має на меті поглиблене вивчення окремих питань PR, формування дослідницьких вмінь і навичок та їх самостійне використання на практиці.
Метою самостійної роботи з дисципліни «PR у політичній сфері» є: використання власних навичок і знань на практиці.
Формами та видами самостійної роботи є: опитування, творчі роботи, письмові роботи, усні виступи, доповіді.
Вимоги до виконання студентами самостійної роботи:
систематичне опрацювання матеріалу попередньої лекції;
вивчення, аналіз та конспектування рекомендованої літератури;
повторення пройденого матеріалу;
підготовка власних спостережень та висновків, обґрунтування їх теоретичними положеннями та рекомендаціями;
самостійне виконання творчих та практичних завдань.