10. Методические указания для студентов

1)методические указания по изучению дисциплины.

Практические занятия имеют цель - помочь студентам в усвоении наиболее важных и сложных вопросов тем курса, а также способствовать выработке у студентов практических навыков ведения делопроизводства, создания и оформления используемых в деятельности документов. При подготовке к занятиям рекомендуется использовать конспекты лекций, учебные пособия, а также обращаться к рекомендованной литературе.

На занятиях предусматривается проведение опросов, выполнение заданий, заслушивание и обсуждение докладов студентов по пройденным темам c использованием заданий-схем. Схема помогает подготовить ответ по теме, изложить теорию в определенной последовательности и раскрыть суть необходимых понятий, является наглядным материалом, помогающим в освоении теории. В программе самостоятельной работы студентов указаны номера заданий-схем в соответствии с изучаемой темой.

Рекомендуется начать изучение дисциплины с учебных пособий, указанных в разделе «Основная литература», затем обратиться к глоссарию (словарю), где даны определения, необходимые для понимания учебного материала. Далее студенту необходимо следовать программе учебной дисциплины, в частности, ориентироваться на учебно-тематический план, где подробно обозначены темы лекционных и практических занятий, и на программу и график самостоятельной работы студентов (СРС).

Студент может активно использовать материалы учебно-методического комплекса; создавать свой комплект учебных материалов, который понадобится на практических занятиях и при подготовке к экзамену. Рекомендуется делать распечатки схем и графиков, обращаться к источникам из сети Интернет, например, к сайтам по делопроизводству, для пополнения студенческого комплекта учебных материалов дополнительными сведениями, не вошедшими в разделы отдельных учебных пособий, но необходимых для понимания соответствующей темы.

2) методические указания по выполнению самостоятельной работы.

При выполнении различных видов заданий самостоятельной работы студенту следует учитывать характер и объем изучаемого материала. Рекомендуется собирать материал, ориентируясь на вопросы практических занятий (вопросы представлены в УМК в разделе «Учебно-тематический план»), делать записи из различных источников, данных в разделе «Основная литература» и «Дополнительная литература», «Интернет-ресурсы», в связи с тем, что не всякая информация, имеющаяся в сети Интернет, подходит для полноценной подготовки.

Самостоятельная работа студента предоставляется преподавателю для ее оценки. Результаты СРС студента могут быть заслушаны на занятиях в виде выступлений или проверены в письменном виде в форме конспекта, проверочной, контрольной работы или тестов. За каждую выполненную работу студент получает баллы (см. Технологическая карта дисциплины), что в дальнейшем послужит основанием для его аттестации по данной дисциплине. Студенты, не выполнившие самостоятельную работу, к экзамену не допускаются.