Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка по экономике.doc
Скачиваний:
37
Добавлен:
23.11.2019
Размер:
166.91 Кб
Скачать

4.Содержание, структура и объем курсовой работы (проекта)

Структура курсовой работы должна способствовать раскрытию темы. Все части курсовой работы должны быть изложены в строгой логической последовательности и взаимосвязи и от третьего лица. При выполнении курсовой работы (проекта) рекомендуется придерживаться приведенной ниже структуры курсовой работы (проекта). Курсовая работа включает в себя следующие составные части в указанной ниже последовательности:

  • титульный лист (приложение №1)

  • задание на курсовой проект (работу) (приложение №2)

  • содержание (или оглавление) (приложение №3)

  • основную часть

  • список литературы (приложение №4)

  • приложения

  • рецензия (приложение №5).

Во введении:

  1. обосновывается выбор темы, определяемый ее актуальностью, формулируется проблема и круг вопросов, необходимых для ее решения;

  2. определяется цель работы с ее расчленением на взаимосвязанный комплекс задач, подлежащих решению, для раскрытия темы;

  3. указывается объект исследования, используемые методы анализа;

  4. проводится анализ имеющейся литературы по теме курсовой работы.

В основной части работы:

1. рассматривается современное состояние изучаемой проблемы (какое место занимает в сложившейся системе управления организацией, какой опыт, как положительный, так и отрицательный, накоплен в нашей стране и за рубежом), ее экономическая сущность, значение, методика анализа тенденции развития проблемы во времени, методы расчета планов. При изучении теоретического курса следует обратить внимание на особенности методики анализа тех или иных показателей в условиях применения современных средств техники в хозяйственно-финансовой деятельности.

  1. оценивается уровень организации процесса управления по изучаемому направлению на конкретном предприятии (дается характеристика предприятия или учреждения, их особенностей – место расположения, правовой статус, цель и виды деятельности, размер, оргструктура, организация производства и труда, материально-техническое оснащение); определяются цели рассматриваемой проблемы (т.е. что мы хотим получить в результате совершенствования системы управления); анализируются показатели (качественные и количественные); характеризующие степень достижения целей (например, результаты хозяйственной деятельности, качества продукции); проводится анализ факторов, влияющих на результативный показатель системы; конкретизируются причины, мешающие эффективному развитию рассматриваемого направления, анализируются тенденции развития проблемы во времени, приводятся плановые расчеты..

Практическая часть курсовой работы, являющаяся главной, должна содержать конкретный анализ соответствующих показателей хозяйственной деятельности организации или предприятия. При этом студент не только пересказывает описанную в учебной литературе методику анализа тех или иных показателей, но и использует ее для выполнения анализа в полном объеме на примере конкретного предприятия или организации и излагает в определенной логической последовательности его результат.

Составленные на основании используемых материалов аналитические таблицы вместе с другим иллюстративным материалом (схемами, диаграммами) приводятся в тексте курсовой работы. На основании таблиц и расчетов формулируются экономически обоснованные выводы с указанием причин фактических данных отчетного периода от данных предшествующих периодов или бизнес-плана. Наряду с этим выявляются факторы, влияющие как положительно, так и отрицательно на динамику выполнения анализируемых показателей. Дается оценка предприятия, снижения издержек, повышения рентабельности, лучшего использования собственных и привлеченных средств и др. в конце работы приводится план конкретных мероприятий, направленных на использование выявленных в процессе анализа внутренних резервов.

3. даются рекомендации и предложения по совершенствованию рассматриваемой проблемы; если возможно, осуществляется приблизительный расчет эффективности от реализации предложений по совершенствованию.

В заключении формируются основные выводы по проделанной работе, характеризующие степень решения поставленных задач.

Список литературы Литературу по теме студент должен подобрать самостоятельно, для начального ознакомления рекомендуется обратиться к приложению 3. При написании должно быть использовано не менее 15 источников и литературы.

Список литературы должен включать все использованные источники, которые следует располагать по алфавиту (используется сквозная нумерация). Перечень зарубежных работ (на иностранном языке) приводится в конце списка. Работы одного автора располагаются в хронологическом порядке.

В описание каждого источника входит: фамилия и инициалы автора, полное название книги (с подзаголовком, которые могут идти после запятой, через точки, после двоеточия, в скобках и т.п.), после косой черты – данные о переводчике (если это перевод) или о редакторе (если книга написана группой авторов), данные о том числе томов (отдельно опубликованных частей), если таковые имеются, после тире – название города, в котором издана книга, после двоеточия- название издательства, которое ее выпускало, без кавычек, опуская слово «издательство», и, наконец, после запятой, год издания без слова «год».

Например:

Ефимова О.П. Экономика общественного питания: Учеб. пособие/ О.П. Ефимова; Под ред. Н. И. Кабушкина. 4-е изд., испр. – М.: Новое знание, 2004. – 347 с.

Для целого ряда городов, в которых издается особенно много литературы, приняты специальные сокращения. Вот некоторые из них: М.- Москва, Л.-Ленинград, СПб. – Санкт-Петербург, К. –Киев.

Очень часто в библиографической карточке указываются одни или несколько авторов – составителей книг или пособия. В этом случаев списке литературы источник оформляется следующим образом:

Экономика предприятий торговли и общественного питания: учебное пос. / Н.Р. Егорова, Т.И. Николаева – М.:КНОРУС, 2006. – 400с.

В списке используемых источников и литературы сначала указываются все источники по изучаемой проблеме в алфавитном порядке, затем литература в алфавитном порядке. В качестве источников могут быть использованы данные социологических исследований, приказы, распоряжения, должностные инструкции, положения в подразделениях, законы и пр.

Правила оформления:

  • источника: Годовой баланс АО «Орион». – 2011 г.

  • монографии: Раицкий К.А. Экономика предприятия: Учебник для вузов. – М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 2008. – 693 с.

  • статьи: Бородин В. Проектирование структуры инновационной научно-технической фирмы // Проблемы теории и практики управления. – 2006. - №1. – С. 98 – 103

Приложения представляют собой вспомогательный материал к основному тексту (образцы документов, таблицы цифровых данных и пр.). Приложения размещаются в конце курсовой работы и должны иметь названия, на них проставляются номера страниц.