1. Требования к выполнению курсового проекта (работы)

Курсовой проект отличается от курсовой работы тем, что содержит элементы самостоятельного научного исследования, разработки новых элементов, предполагает самостоятельность в постановке задачи и выборе методов ее решения. В свою очередь, курсовая работа отличается от реферата самостоятельным исследованием уже сформулированной типовой задачи. Реферат предполагает обзор существующих результатов, хотя также с выводами и обобщениями.

1. Организация курсового проектирования (технология выполнения). Структура и содержание курсового проекта

Организация: курсовой проект (работа) выполняется по окончанию теоретической части или раздела курса, обеспечивающего наличие знаний достаточных для выполнения курсового проекта (работы) по данному предмету.

Задания на курсовое проектирование должны быть индивидуальными, разнообразными по содержанию, но примерно одинаковы по степени сложности поставленных задач.

Темы курсового проекта (работы) должны соответствовать объёму программы курса и отвечать учебным целям курсового проектирования (работы) по содержанию и трудоёмкости.

Темы курсового проектирования (работы) обсуждаются на кафедре, утверждаются её заведующим и выдаются студентам не менее чем за полтора месяца до срока сдачи курсового проекта (работы).

Курсовой проект (работа) должен состоять из объяснительной записки (объём не ограничен) и графической части – до двух листов формата А1 чертежей, схем, диаграмм. Объяснительная записка должна содержать основные расчёты и краткие пояснения к ним, а также может содержать вопросы эксплуатации и экономики.

Перед началом курсового проектирования (работы) проводится вводное занятие, на котором разъясняются задачи и цели курсового проектирования, его значение в подготовке специалиста по данной специальности, даются указания по оформлению проекта.

В задание на курсовое проектирование (работу) следует включить расчёт и проектирование деталей, механизмов, аппаратуры по профилю обучения студентов, а также выполнение реальных работ по расчёту и изготовлению стендов, проверочных установок и действующих учебно-наглядных пособий.

Во введении даётся обзор литературы по теме проекта (работы), на основании которого обосновывается актуальность темы, и определяются направления, т.е. ставятся задачи проектирования и определяются пути их решения.

Далее должно следовать обоснование технических данных (проектируемого) устройства, модели, макета (или разработка их, если они не заданы) и разработка блок-схемы проектируемого устройства, обеспечивающей выполнение заданных (или разработанных) технических данных.

Затем идет теоретический расчёт принципиальной схемы одного или нескольких (по заданию руководителя) блоков (каскадов) проектируемого устройства, экспериментальная проверка рассчитанного блока с разработкой методики эксперимента.

В заключении, где показываются достоинства и недостатки изученного или спроектированного устройства, даётся их анализ, на основании которого разрабатываются рекомендации по использованию данного устройства. Обязательно прилагается графическая часть (чертежи, по указанию руководителя).

Работа студентов над курсовыми проектами (работами) проводится по графику, в котором указываются сроки выполнения основных частей проекта (работы).

Законченные курсовые проекты (работы) проверяются руководителем, который определяет его качество, соответствие заданию и даёт разрешение на защиту.

При проверке курсового проекта (работы) руководитель определяет:

- степень усвоения основного теоретического материала, связанного с выполнением задания;

- умение объяснить произведённые расчёты, эксплуатационное и экономическое обоснование;

- умение пользоваться учебной и справочной литературой;

- самостоятельность разработки проекта, качество его внешнего оформления.

В процессе проектирования (работы) организуются консультации, на которых руководитель оказывает студентам помощь и ведёт контроль выполнения проекта по этапам.

Приём проектов (работ) проводится в форме их открытой защиты.