- •План цикла по теме «химия и функции белков» для стоматологического факультета
- •Вопросы для самоподготовки к занятию № 1 «химия и функции белков»
- •Вопросы для самоподготовки к занятию № 2 «физико-химические свойства белков»
- •Вопросы для самоподготовки к занятию № 3 «определение количества белков». «сложные белки»
- •Вопросы для самоподготовки к занятию № 4:
- •Вопросы для самоподготовки к занятию № 5:
- •«Ферменты», «витамины» для стоматологического факультета
- •Вопросы для самоподготовки к занятию №1 «физико-химические свойства ферментов».
- •Вопросы для самоподготовки к занятию №2 «витамины и витаминоподобные вещества»
- •Вопросы для самоподготовки к занятию №3 «ферменты и витамины. Итоговое занятие»
- •«Рациональное питание. Введение в обмен веществ. Энергетический обмен. Общие пути метаболизма белков, жиров, углеводов. Цикл кребса. Биологическое окисление» для стоматологического факультета
- •Вопросы для самоподготовки к занятию № 1: «рациональное питание. Введение в обмен веществ. Общие пути метаболизма. Энергетический обмен. Цикл кребса»
- •Вопросы для самоподготовки к занятию № 2: «биологическое окисление»
- •Темы реферативных докладов:
- •План цикла занятий по теме «обмен и функции углеводов» для стоматологического факультета
- •Вопросы для самоподготовки к занятию № 1: «Классификация углеводов. Углеводы пищи. Переваривание и всасывание углеводов. Взаимопревращение сахаров. Синтез и распад гликогена»
- •I. Химия углеводов.
- •II. Переваривание и всасывание углеводов.
- •III. Роль глюкозо-6-фосфата в метаболизме углеводов.
- •IV. Синтез гликогена.
- •V. Распад гликогена и взаимопревращение сахаров.
- •Вопросы для самоподготовки к занятию № 2: «Катаболизм углеводов. Анаэробные и аэробные пути окисления углеводов»
- •Вопросы для самоподготовки к занятию № 3: «Пентозно-фосфатный путь окисления глюкозы. Глюконеогенез»
- •I. Пентозофосфатный (фосфоглюконатный) путь окисления глюкозы (пфп)
- •II. Глюконеогенез.
- •I I I. Регуляция и нарушения углеводного обмена.
- •Вопросы для самоподготовки к занятию № 4: Коллоквиум по теме: «Обмен углеводов»
- •Темы реферативных докладов:
- •Для стоматологического факультета
- •Вопросы для самоподготовки к занятию № 1 «Переваривание липидов. Липолитические ферменты. Методы определения активности липаз. Факторы, влияющие на активность липаз»
- •Вопросы для самоподготовки к занятию № 2: «Катаболизм липидов»
- •Вопросы для самоподготовки к занятию № 3: «Анаболизм липидов»
- •Вопросы для самоподготовки к занятию № 4: итоговое занятие по теме: «Обмен и функции липидов. Регуляция и нарушения липидного обмена». РЕшение тестов и ситуационных задач
- •Темы реферативных докладов
- •План цикла по теме: «обмен аминокислот и сложных белков» для стоматологического факультета
- •Вопросы для самоподготовки к занятию № 1: «Обмен белков»
- •Вопросы для самоподготовки к занятию № 2: «Определение количества мочевины в сыворотке крови»
- •Вопросы для самоподготовки к занятию № 3: «Количественное определение билирубина в сыворотке крови» Особенности обмена отдельных аминокислот
- •Нарушения обмена аминокислот
- •Синтез и распад гемоглобина. Нарушения обмена хромопротеинов
- •Вопросы для самоподготовки к занятию № 4: Семинар по теме «Обмен и функции нуклеотидов»
- •Вопросы для самоподготовки к занятию № 5: Коллоквиум по теме «Обмен простых и сложных белков. Методы лабораторной диагностики нарушения обмена простых и сложных белков»
- •Темы реферативных докладов:
- •«Химия и функции гормонов» План цикла и вопросы для самоподготовки к занятиям для стоматологического факультета
- •Вопросы для самоподготовки к занятию № 1: «гормоны»
- •Вопросы к итоговому занятию по теме: «химия и функции гормонов»
- •План цикла по теме : «Биохимия крови. Основные компоненты крови в лабораторной диагностике» для стоматологического факультета
- •Вопросы для самоподготовки к Занятию «Биохимия крови. Основные компоненты крови в лабораторной диагностике»
- •План цикла по теме: « Водно-минеральный обмен» для стоматологического факультета
- •Вопросы для самоподготовки по теме «водно-минеральный обмен»
- •План цикла: «Химические составные части мочи в норме и при патологии» для стоматологического факультета
- •Вопросы для самоподготовки к занятию №1: «Основные функции почек. Химические составные части мочи в норме и при патологии»
- •План цикла по теме: «биохимия в стоматологии»
- •«Биохимия соединительно-тканных структур и межклеточного матрикса»
- •«Костная ткань и твердые ткани зуба»
- •Вопросы для самоподготовки студентов к занятию № 3: «смешанная слюна и десневая жидкость»
- •Сессионный зачет по теме «Биохимия полости рта»
Вопросы для самоподготовки к занятию № 4:
Самостоятельная работа по теме: «Биосинтез белков и нуклеиновых кислот. Иммунная система. Антитела»
1. Матричные биосинтезы как механизмы передачи генетической информации, понятие о генетическом коде.
2. Биосинтез ДНК (репликация): основные участники, этапы биосинтеза. Регуляция, биологическое значение.
3. Биосинтез РНК (транскрипция): этапы, участники процесса, регуляция транскрипции.
4. Общая схема биосинтеза белка. Процессы: активации, инициации, элонгации и терминации. Основные компоненты белоксинтезирующей системы. Функционирование рибосом и последовательность реакций при синтезе полипептидной цепи. Адапторная функция т-РНК и роль и-РНК в этом процессе. Универсальность биологического кода и механизм синтеза белков.
5. Индукция и репрессия синтеза белка в организме человека: регуляция действия генов. Представления об оперонах, обеспечивающих репрессию синтеза белков.
6. Ингибиторы матричных биосинтезов: лекарственные препараты и бактериальные токсины. Лекарственные вещества как активаторы и ингибиторы синтеза нуклеиновых кислот и белков.
7. Характеристика компонентов иммунной системы организма человека (клеточные компоненты, антитела и гуморальные факторы).
8. Особенности строения, специфичность и регуляция биосинтеза антител.
9. Механизмы действия гуморальных факторов иммунной системы.
10. Экологические причины возникновения наследственных болезней.
Вопросы для самоподготовки к занятию № 5:
Итоговое занятие по теме: «Строение и функции простых и сложных белков. Биосинтез белков и нуклеиновых кислот. Лекарственные вещества как активаторы и ингибиторы синтеза нуклеиновых кислот и белков .
Биохимия иммунной системы. Возбудитель ВИЧ-инфекций - вирусы иммунодефицита человека. Методы выделения и анализа белков, используемые в медицине»
См. вопросы к занятиям №№1, 2, 3, 4, .
ТЕМЫ РЕФЕРАТИВНЫХ ДОКЛАДОВ
1. Структура белка и оптическая активность.
2. Специфические взаимодействия белков с лигандами - основа многообразия биологических функций белков.
3. Реагенты и условия, вызывающие денатурацию белков. Использование в практической медицине.
4. Особенности строения, свойств и биологических функций глобулярных белков (альбуминов, глобулинов, протаминов и гистонов)
5. Особенности строения, свойств, биологических функций фибриллярных белков (коллаген, эластин).
6. Методы определения количества белков, используемые в медицине.
7. Правила Чаргаффа. Двойная спираль Уотсона-Крика.
8. Механизмы воспроизведения и сохранения стабильности генома (репликация и репарация).
9. Ингибиторы матричных биосинтезов: лекарственные препараты, вирусные и бактериальные токсины.
10. Молекулярные мутации в геноме и их биологические последствия (эволюционная изменчивость, полиморфизм белков, наследственные болезни).
11. Изучение видовой специфичности ДНК методом молекулярной гибридизации.
12. Классификация, локализация и биологические функции нуклеопротеидов клетки: рибосом, хроматина, информосом, полисом.
13. Типы повреждений, этапы репарации ДНК. Биологические проявления недостаточности ферментов репарации ДНК.
14. Генная инженерия и ее значение для медицины.
15. Гликопротеиды: состав, биологическая роль.
16. Липопротеиды плазмы крови: состав, биологические функции, структура, свойства, участие в формировании атеросклеротической бляшки.
17. Биологические мембраны: состав, строение, функции, механизмы транспорта веществ.
18. Иммунная система организма человека.
19. Структура вируса иммунодефицита человека - возбудителя ВИЧ-инфекции.
20. Лабораторная диагностика ВИЧ-инфекции: обнаружение в крови антител к ВИЧ, антигенов ВИЧ, ДНК провируса.
21. Влияние внешних факторов среды обитания на процессы хранения, передачи и реализации наследственной информации.
22. Лекарственные вещества как мутагены.
23. Аминокислоты, пептиды и белки как фармакопрепараты
Основная литература:
1. Северин Е.Е. Биохимия. – М.: ГОЭТАР-Мед., 2003.
2. Иллюстрированная биохимия (метаболические карты) /Под ред. Ю.Н. Боринского. – Тверь, 2004.
3. Лекции.
4. Лабораторный практикум по биохимии для студентов /Под ред. Ю.Н. Боринского. – Тверь, 2003.
5. Тесты по биохимии для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического, фармацевтического факультетов /Под ред. Ю.Н. Боринского. – Тверь, 2006.
6. Ситуационные задачи по биохимии для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического, фармацевтического факультетов /Под ред. Ю.Н. Боринского. – Тверь, 2006.
Дополнительная литература:
1. Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия. – М.: Медицина, 1998.
2. Николаев А.Я. Биологическая химия. - М.: Медицинское информационное агентство, 2001.
3. Березов Т.Т. Руководство к лабораторным занятиям по биологической химии. – М.: Медицина, 1976.
4. Алейникова Т.Л. Руководство к практическим занятиям по биологической химии. – М.: Высшая школа, 1988.
5. Щербак И.Г. Биологическая химия.- СПб.: Изд. СПбГМУ, 2005.
6. Клиническая биохимия /Под ред. В.А Ткачука. – М: ГЭОТАР-Мед., 2002.
7. Кольман Я., Рем К. Г. Наглядная биохимия. – М.: Мир, 2000.
8. Зайчик А.Ш., Чурилов Л.П. Основы патохимии. – СПб.: ЭЛБИ, 2000. – Ч.2.
ПЛАН ЦИКЛА ПО ТЕМАМ: