- •Определение экономики. Основы экономического анализа.
- •2. Экономические эксперименты, их необходимость и значимость для современной экономической науки.
- •3. Какова роль в стадии обмена в круговороте общественного продукта.
- •4. Раскройте первоочередные экономические задачи, стоящие перед Россией в переходный период.
- •5. Физиократия о роли производства.
- •6. Характреистика научний изысканий представительей Английской школы экономики.
- •7. Основные направления экономического учения Маркса, Ленина и современность.
- •8. Представители западной экономической мысли о роли государства в экономике.
- •9. Потребности, их характеристика и значение для спроса и предложения. Закон возрастающих потребностей.
- •10. Материальные и людские экономические ресурсы, их роль и значение в развитии экономики.
- •11. Производство и воспроизводство, производственная функция. Их характеристика.
- •12. Три основных вопроса экономики. Их характеристика, закон Парето.
- •13. Экономическая среда, основные стадии развития экономики.
- •14. Экономические системы, их характеристики.
- •15. Переходный период и рыночные реформы России.
- •16. Производительные силы общества и производственные отношения.
- •17. Классификация собственности по форме присвоения объектов собственности.
- •18. Понятие о рынке. Характеристика рынка по обхвату и объектам купли-продажи.
- •19. Спрос и предложение. Факторы, влияющие на спрос и предложение.
- •20. Эластичность спроса и предложения. Перекрёстная эластичность спроса по цене.
- •21. Характеристика натурального хозяйства. Бартер, как первая форма товарообмена.
- •22. Товар. Характеристика свойств товара. Их значение для экономической теории.
- •23. Полезность, её влияние на потребительский спрос, движение цен.
- •24. Потребительское равновесие. Кривые безразличия и карты безразличия.
- •25. Сущность издержек производства, характеристика.
- •26. Поведение фирмы в коротком и длительном периоде.
- •27. Закон убывающей отдачи, его значение для фирмы.
- •28. Характеристика конкуренции, её значение и проявление в современной экономике.
- •29. Доказать равенство mr и мс в условиях совершенной конкуренции.
- •30. Несовершенная конкуренция, монополия, её формы в условиях несовершенной конкуренции.
- •31. Доказать соотношение спроса и предельного дохода, зависимость дохода/убытков от объёма производства в условиях естественной монополии.
- •32. Олигополия, её характеристика. Её значение и функционироваие на современном этапе.
- •33. Монополистическая конкуренция, её значение для развития современной экономики.
- •34. Спрос и предложение экономических ресурсов.
- •35. Рынок труда и его своеобразие.
- •36. Рынок земли. Его особенности. Характеристика форм земельной ренты.
- •37. Капитал и его сущность.
- •38. Ссудный капитал. Ставка процента, её значение для равития экономики.
- •39. Система национальных счетов.
- •40. Характеристика ввп, внп, нд, их расчёты.
- •41. Совокупный спрос и совокупное предложение. Классическая и кейнсианская модель.
- •42. Каково влияние деления дохода на склонность к потреблению и сбережению в современной экономике.
- •43. Инвестиции: их необходимость, источники значения для современной экономики.
- •44. Показать графически необходимые равенства инвестиций и сбережений в национальном доходе и влияние расходов на рост внп.
- •45. Экономические циклы, их характеристика и значение.
- •46. Безработица, её формы. Концепция Пигу о сокращении занятости. Концепция Кейнса об уровне занятости.
- •47. Инфляция: сущность, причины.
- •48. Негативные явления инфляции. Методы борьбы с ней.
- •49. Методы государственного регулирования экономики.
- •50. Внешние эффекты рынка и общественные блага.
- •51. Государственный бюджет и его основные функции.
- •52. Налоги, их характеристика. Кривая Лаффера.
- •53. Современная теория спроса на деньги.
- •54. Операции цб на открытом рынке
- •58. Экономический рост, его типы, перспективы.
- •59. Мировая торговля, ее значение для развития мирового хозяйства.
2. Экономические эксперименты, их необходимость и значимость для современной экономической науки.
Экономические эксперименты необходимы, как в любой
науке. Но экономический эксперимент может отрицательно отра-
зиться на экономике страны, привести народ к обнищанию.
Спрогнозировать точно результаты не всегда представляется
возможным, есть вероятность ошибок и просчетов. Так, шоковая
терапия, проводимая в России, не принесла желаемых результа-
тов, а наоборот, способствовала спаду производства и обнища-
нию народных масс. Можно сделать вывод, что эксперименты
проводить нужно, но на отдельных предприятиях или в отдель-
ных отраслях, и только после серьезного анализа постепенно
вводить в жизнь. Эксперимент не должен проводиться насильст-
венным образом и тем более ломать устоявшиеся экономические
связи.
Одна из ошибок проводимой в России реформы заключается
в моральной, научной, экономической неподготовленности наро-
да в целом, руководителей производства и экономистов страны.
Начиная перестройку, страна копировала другие страны и не
имела своей собственной экономической модели.
3. Какова роль в стадии обмена в круговороте общественного продукта.
Отношения собственности и управления экономической дея-
тельностью являются основой кругооборота общественного про-
дукта, который проходит следующие стадии: производство —
распределение — обмен — потребление.
Производство — процесс соединения в единое целое факто-
ров производства: земли, труда, капитала и предпринимательских
способностей организатора производства в целях создания мате-
риальных и нематериальных благ, необходимых для удовлетво-
рения потребностей общества. Производство представляет глав-
ную, определяющую стадию цикла воспроизводства, воссоздание
экономического продукта (воспроизводственного цикла), так как
именно на этой стадии создается продукт. Без производства не
может быть потребления, поэтому источник экономических ре-
сурсов таится в производстве. Потребности посто-
янно меняются и усложняются, что вынуждает производителей
менять структуру и масштабы производства, приспосабливаясь к
изменившимся потребностям.
Распределение — это стадия общественного производства,
где происходит распределение произведенного продукта в зави-
симости от существующей формы собственности, и определяет
долю различных слоев, социальных групп и индивидов в произ-
водственном продукте в соответствии с качеством и количеством
вложенного труда (по результатам труда), по вложенному в про-
изводство капитала (затратам и одновременно результатам тру-
да). Распределение всегда является стимулом роста производи-
тельности труда и развития производства.
Обмен — это стадия общественного производства, которое
вызвано распределением. Обмен также связан с непосредствен-
ным производством, так как производство — это процесс разде-
ления труда между отдельными отраслями, предприятиями, ра-
ботниками, кроме того, любой продукт можно создать только че-
рез объединение труда необходимого количества работников,
т. е. любой товар является результатом совместного труда обще-
ства (товарного хозяйства).
Цель обмена — удовлетворить потребности каждого индиви-
да. Эта стадия необходима, так как каждый товаропроизводитель
специализируется на производстве одного (или группы) товаров
и услуг, но, чтобы удовлетворить свои потребности, он должен
обменять товар своего труда на товар других товаропроизводите-
лей. Это стадия общественного производства, которая обеспечи-
вает непрерывную связь производства и потребителя через сис-
тему обмена производственной деятельности между всеми участ-
никами рынка.
Потребление — это завершающая стадия движения общест-
венного товара, когда он используется для удовлетворения по-
требностей. Потребление бывает производительное и личное.
Производительное потребление связано с удовлетворением
производства средствами производства и рабочей силой.
Личное потребление — конечное, оно направлено на воспро-
изводство рабочей силы через удовлетворение потребностей ка-
ждого отдельного индивида в продуктах питания, одежде, обуви,
жилье, услугах образования, медицинского обслуживания и т. д.
Личное потребление постоянно расширяется в ассортименте и
количестве, что является стимулом совершенствования произ-
водства.
Таким образом, производство и потребление — это две край-
ние субстанции движения общественного продукта, которые свя-
заны между собой и не могут существовать отдельно друг от друга.
Но что является первичным — производство или потребле-
ние? Допустим, мы стоим на позиции, что производство первич-
но, а потребление вторично, так как обмен товарами мог проис-
ходить только при условии, что у товаропроизводителя появля-
ются излишки произведенного им продукта, но он ощущает
потребность в продукте, который им не производится, следова-
тельно, излишки одного товара обмениваются на другой товар, в
котором ощущается потребность.
Вывод: потребление первично, производство вторично.