Реактология к. Н. Корнилова.
Начало формы
-
направление в сов. психологии, трактовавшее
психологию как «науку о поведении»
живых существ (в т. ч. и человека). Р.
была основана советским психологом К.
Н. Корниловым.
К.Корнилов (1879 - 1957) в борьбе против
Челпанова и рефлексологии выдвигает
программу новой науки – реактологии.
Поведение - совокупность реакций
человека на биосоциальные раздражители.
Реакция – единица поведения человека,
акт биологического порядка. В структуре
реакции выделялось три компонента:
-сенсорный (раздражение органа), –
центральный (процесс в ЦНС), – моторный
(двигательный импульс). Сенсорный и
моторный компоненты могут быть в скрытой
форме. В реакции выделяются временной
момент, динамический (сила реакции) и
моторный (величина пройденного пути и
скорость движения). Соответственно
использовались три метода изучения
реакций: хронометрический, динамометрический
и моторно-графический. Реакция понималась
как не что иное. как трансформация
энергии и постоянное нарушение
энергетического равновесия между
индивидом и окружающей средой.
Задача: изучение быстроты, силы и формы протекания реакции с помощью хронометрических, динамометрических и моторнографических методов.
Вклад в советскую психологию: полученные экспериментальные данные.
- Переработка понятия «рефлекс» и расширение его до категории «реакция» давали возможность осуществить «синтез» субъективной и объективной психологии – синтез искусственный. Р. строилась путём эклектические сочетания марксистских принципов с некоторыми механистическими и энергетическими идеями («закон однополюсной траты энергии»), впервые сформулированными в работе Корнилова «Учение о реакциях» (1921). В результате в Р. вскоре выявилось противоречие между правильно поставленными задачами новой психологии и обеднённостью её конкретного содержания. Психологические дискуссии начала 1930-х гг. привели к отказу от реактологических схем.
Психическими процессами – результат влияния особой структуры - протоплазмы НС. Он также сформулировал принцип однополюсной траты энергии. Эта трата может быть периферической и центральной, на основе чего был сделан вывод об антитезе между интеллектом и волей.
Недостатки: реакции понимались очень широко, и в этом понятии фактически стирались различия между простейшими и человеком. Учению был присущ крайний механицизм, натурализм и биологизаторский подход. В 1931 году учение было оценено как антимарксистское, оторванное от практики.
- Изучение психологии должно начинаться не с ощущения или восприятия, а с первично данного нам в непосредственном опыте явления р-ции => изменение объекта изучения - р-ций живого организма, охватывающих все формы проявления его в отношении к окружающей среде.
Все многообразие р-ций человека можно свести к семи основным формам (гамма р-ций человека):
1) натуральная (испытуемый ставиться в условия близкие к естественному состоянию);
2) мускульная (создается установка на осуществление движения и концентрацию внимания на нем); 3) сенсорная (как только будет воспринято раздражение и поэтому внимание на раздражителе);
4) р-ция различения (предъявляются несколько известных ранее раздражителей, а движение следует только после отчестливого их различения);
5) р-ция отбора (предлагается реагировать только на один из нескольких предъявленных раздражителей;
6) р-ция узнавания;
7) ассоциативные (движение после возникновения по ассоциации представления).