- •2.Гипотеза лингвистической относительности.
- •3. Развитие онтологии в Средние века. Спор об универсалиях.
- •4. Исторические дела философии
- •5.Традиционные способы понимания философии: философия, эпистема, техне.
- •6.Миф и философия
- •7. Определение сущности человека через «ничто» у Сартра.
- •8. Старая и новая онтология в концепции н.Гартмана
- •9. Априорное и апостериорное
- •Вопрос 10. Философия и религия.
- •12. Философия и наука. Сциентизм и антисциентизм.
- •13. Событие «Смерти Бога» в рецепции Ницше и Хайдеггера.
- •14 Вопрос: Философия и мировоззрение.
- •15 Вопрос: Что такое метафизика. Проблема «закрытия» метафизики.
- •16. Язык философии: категория, метафора, символ, концепт.
- •Вопрос 17. Становление онтологии: поиски субстанциального начала бытия.
- •Вопрос 21. «Коперниканский переворот», осуществленный Кантом в представлениях о познании.(по тексту — предисловие к кчр)
- •Вопрос 22. Понятие дискурса м.Фуко и парадигмы т.Куна.
- •Вопрос 23. Три эпистемы археологии знания у м.Фуко.
- •24. Понятие опыта у Канта
- •25. Проблема познаваемости мира. Агностицизм.
- •Вопрос 26. Генеалогия знания и концепция «власти-знания» м.Фуко.
- •27 Структурализм и постструктурализм в гуманитарном познании.
- •28. Источники человеческого знания о мире. Дилемма эмпиризма и рационализма
- •29. Спор о врожденных идеях.
- •Вопрос 30. Философские теории значения.
- •31. Понимание языка в учении л. Витгенштейна. Понятия языковой игры, значения как употребления.
- •32. Проблема онтологической относительности (Куайн).
- •33.Истина как онтологическая и гносеологическая категория. Критерии истины.
- •34. Основные концепции истины.
- •36. Классические и неклассические стратегии философствования
- •37. Проблема понимания в современной философии
- •38. Теория речевых актов ( Дж. Остин)
- •39. Экзистенциализм – это гуманизм (ж.-п. Сартр)
- •Вопрос 40.Современные концепции детерминизма. Индетерминизм.
- •41. Основные принципы классической и неклассической теории познания.
- •42. Структура научных революций т.Куна
- •1. История науки по т.Куну
- •2. Этапы развития зрелой науки
- •43. Ступени чувственного познания : классика и современность
- •44. Философия науки в постпозитивизме
- •Фаллибилистское течение
- •Релятивистское течение
- •Вопрос 45. Становление представлений о пространстве и времени в истории мысли. Субстанциальная и релятивистская концепции пространства и времени.
12. Философия и наука. Сциентизм и антисциентизм.
Сциентизм — это система убеждений, утверждающая основополагающую роль науки как источника знаний и суждений о мире. Нередко сциентисты считают «образцовыми науками» физику или математику и призывают строить остальные науки по их образу и подобию. Сциентизм ставит науку в главенствующее положение в идейной и культурной жизни общества.
Антисциентизм — полная противоположность сциентизма, отрицающая главенствующую роль науки в идейной жизни общества.
Сциентизм не является строго оформленной системой взглядов, он представляет собой идейную ориентацию и проявляется по-разному: от подражания точным наукам (система определений, логический формализм, аксиоматическое построение в анализе философско-мировоззренческих или социально-гуманитарных проблем, искусственное применение математической символики), вплоть до отрицания философско-мировоззренческих проблем как лишённых смысла для познания и значения (неопозитивизм) и рассмотрения естественных наук в качестве единственного возможного знания. Философии как особой форме познания сциентизм не придает значения.
В противоположность сциентизму антисциентизм полагает ограниченными возможности науки в решении проблем человеческого существования, в крайних проявлениях оценивает науку как враждебную человеческому существованию. У антисциентистов наука считается чем-то утилитарным, подчеркивается её неспособность подняться до понимания истинных проблем мира и человека. Социально-гуманитарное знание трактуется как форма сознания, к которой не может быть применим принцип объективности.
Никифоров. «Философия как личный опыт».
«Философия никогда не была, не является, и, по-видимому, никогда не будет наукой».
Критерии демаркации.
Проблема демаркации – это проблема нахождения критериев, которые бы позволили отделить науку и научное знание от псевдонауки, идеологии, философии. Несмотря на все попытки, границы между наукой и философией так и не были окончательно определены, они взаимно проникают одна в другую.
Тем не менее, некоторые критерии все же возможно выделить:
- верификационный критерий: наука стремится подтверждать свои гипотезы с помощью эмпирических данных, тогда как философия равнодушна к подтверждениям.
- фальсификационный критерий: утверждения науки могут быть эмпирически проверены, но могут быть и опровергнуты.
Эмпирическая проверяемость – один из важнейших критериев науки. Утверждения философии нельзя ни доказать, ни опровергнуть. Факты, с которыми имеет дело наука, безразличны для философии, т.к. с самого начала она пыталась говорить о вещах, находящихся за пределами повседневного опыта и научного исследования.
- парадигмальный критерий: в каждой науке существует лишь одна общепринятая, фундаментальная теория. В философии никогда не было господствующей парадигмы, для нее характерен плюрализм школ.
- методы: в то время, как наука использует наблюдение, измерение, эксперимент, философия не может ограничивать себя специфичным методом, т.к. область философского исследования неопределенна.
- проблемы: в науке всегда существует круг открытых и общезначимых проблем, тогда как у каждого философа могут быть свои проблемы, неинтересные другим.
- язык: у каждой науки есть специфический язык, делающий понятия более точными. В философии каждый создает собственный язык, вкладывает в понятия свой смысл. Язык философии – это история понятий, тогда как наука дает теорию понятий.
- развитие: если в науке легко заметить развитие, углубление, то философия это скорее изменение.
Философия и истина.
Мы признаем, что наука дает нам истину в классическом смысле, но непонятно, применимо ли понятие истины к философским утверждениям.
Логика говорит, что истинными и ложными могут быть лишь осмысленные повествовательные предложения.
Кроме того, чтобы быть истинным:
Предложение должно являться описанием, в котором присутствует элемент утверждения или отрицания.
Предложение должно быть разрешимо – должен существовать способ проверки его истинности.
Общезначимость – с выводом об истинности предложения должен согласиться всякий.
Бессубъективность – кто бы ни высказал истину, она будет принята.
«Философия принципиально отлична от науки».
Философия – это не наука, а мировоззрение, специфика взглядов на мир. Особенность этого мировоззрения в том, что кроме представления о мире оно включает в себя отношение к нему, оценку этого мира. Причем это оценочное отношение пронизывает все мировоззренческие представления и даже и значительной мере детерминирует их. Именно поэтому утверждения философии, даже если они имеют вид описаний, носят двойственный — дескриптивно-оценочный характер. В научном знании нет оценочного элемента, оно представляет собой чистое описание.
Мировоззренческие отношения и оценки всегда субъективны — они определяются особенностями носителя мировоззрения, его местом в обществе, его интересами и т. п. Следовательно, философия всегда носит личностный характер. Научное знание безлично и интерсубъективно. Философия — субъективна и личностна.