In xanadu did Kubla Khan

i a: 9 u: i u: э a:

I I I I I I I I

СТ. Кольридж «Кубла-хан»

При передаче этих стилистических средств на другом языке, разумеется, не может быть и речи о сохранении фор­мальных схем или игры на тех же звуках, дело идет всего лишь о сохранении качества, которое весьма обобщенно можно обозначить как «сосредоточение внимания на зву­ковом материале стиха».

Поскольку практическая реализация и сила воздейст­вия звукописи зависит от особенностей национального язы­ка, соотношение между фонетической структурой языков данной пары непосредственно затрагивает процесс перевода. Звукопорядок приобретает выразительность, а следователь­но, может эстетически воздействовать, только когда рас­положение и' повторяемость звуков отличаются от нормы, принятой в данном языке.

Если исходить для простоты из этой количественной основы эвфонии, следует хорошо похмнить, что:

а) легче всего строить созвучия на тех звуках, которые встречаются в языке достаточно часто;

б) эстетически же наиболее действенны звуковые повторы, редко встречающиеся в языке. На это указывал Я. Мукар- жовский (Лап Микагоу$ку):«...эвфоническое воздействие зву- ка определяется не только количеством повторов, но и сра- внением с нормой употребительности этого звука в языке»⁶⁸.

Таким образом, требование (выдвинутое в основном не­которыми критиками конца XIX века), чтобы звуковая инструментовка перевода опиралась на те же звуки, что и в подлиннике, еще не обеспечивает эквивалентный эффект (если брать изолированно только звуковые повторы). И да­лее: при расшифровке звуковой организации оригинала на восприятие переводчика частично воздействует и восприим­чивость к отдельным звукам, приобретенная в атмосфере родной речи. Чтобы представить себе, с какими различиями в материале имеют дело переводчики в разных языках, по­смотрим статистику распространения гласных и десятки наиболее употребительных согласных на четырех языках ⁶⁹. [Си. таблицу на с. 331.)

В английской поэзии гораздо труднее строить слож­ные звуковые ряды на гласных, чем в чешской, итальян­ской или русской: гласные в английской речи встречают­ся несколько реже, да еще почти треть из них приходится на невыразительные / и а, а остальное делится на пят­надцать различных звуков. И действительно, в акусти­ческом облике английского стиха гораздо большую роль играют согласные; зато в итальянском для употребления гласных даже больше простора, чем в чешском. Можно указать и на другие детали: в чешской и итальянской поэзии чаще всего встречаются повторы на а (а) — стоит вспомнить хотя бы начало поэмы К. Г. Махи «Май»,— а в английской поэзии такой повтор практически почти невозможен (0,5%); в русской поэзии почти в половине слогов встречаются звуки она.

Что же касается согласных, то интересно, что во всех четырех языках к десяти наиболее распространенным фонемам тяготеют примерно одними те же звуки. Впрочем, разницу в их употребительности можно проследить и здесь: в чешском относительно реже встречаются г, / и чаще 5, в целом различие в употребительности отдель­ных согласных в чешском относительно меньше, чем в остальных трех языках.

Гласные

Английский Русский Итальянский Чешский

о	11,0	6.	а	11,2	3.	e	9,31
e	8,6	1.	i	10,3	6.	a	7,70
а	7,4	4.	e (stretto)	9,6	5.	0	7,46
и	7,4	13.	о (stretto)	8,0	1.	i	7,08
У	2,5		u	3,0	7.	w 1	3,86
я	2,1	2.	e (largo)	2,2	15.	á	2,18
ы	2,0	5.	о (largo)	1,7	13.	u	2,04
ю	0,7			46,2		é	1,13
э	0,3				10.	ú	0,52
	42,0				9.	ou	0,46
							40,7Ì

4. i 8,12 5.

5. аэ 4,04

6. э 3,52 6.

7. е 3,50 1.

8. о 2,86 13.

9. л 2,38

10. Í 1,96

11. ei 1,88

12. ou 1,66 4.

4. ú 1,63

5. ai 1,61

6. ó 1,29

7. u 0,70

8. au 0,61

9. á 0,50

10. u 0,31

11. oi 0,09

36,66

Десять наиболее употребительных согласных

1.	t	6,5	2.	h	7,38	4.	г	7,9	3.	s	5,72
2.	n	6,4	1.	t	7,27	6.	1	7,2	6.	1	5,56
3.	s	5,4	4.	p	7,02	2.	п	6,9	1.	t	5,22
4.	r	4,7	3.	с	4,64	1.	t	6,0	2.	n	5,14
5.	V	4,5	9.	Д	4,39	3.	S	(sorde) 4,3	8.	m	4,64
6.	1	4,1	6.	л	3,82	9.	d	3,9	5.	V	4,41
7.	k	3,3		3	3,03		с	(gutturale) 3,5	7.	k	4,37
8.	m	3,1	8.	м	2,83	8.	m	3,2	9.	d	3,53
9.	d	3,0	7.	к	2,77		Р	2,7	4.	r	3,37
			5.	в	2,33	5.	V	1,9		P	2,66

Относительная употребительность звуков часто важнее, чем их абсолютное количество. Это легко показать на от­рывке из «Старого моряка» Кольриджа:

The /air breeze blew, the white /oam /lew,

The /urron /ollowed /гее;

We were the /irsf tha/ ever bursf