- •1.2. Милетская школа
- •1.3. Гераклит
- •1.4. Элейская школа
- •1.5. Сократ и софисты
- •2. Классический период античной философии
- •2.1. Атомизм Демокрита
- •2.2. Объективный идеализм Платона
- •2.2.1. Теория идей - центральная часть философии Платона
- •2.2.2. Познание как "припоминание"
- •2.2.3. Социальное учение Платона
- •2.3. Философия Аристотеля
- •2.3.1. Учение Аристотеля о причинах, материи и форме
- •2.3.2. Антропологические и социально-философские взгляды Аристотеля
- •3. Эллинистическая и римская философия
- •3.1. Эпикур
- •3.2. Скептицизм
- •3.3. Стоицизм
- •3.4. Неоплатонизм
2.2.2. Познание как "припоминание"
Когда человек сталкивается с чем-то неизвестным, он задумывается, мысленно сопоставляя его с уже известными явлениями. Сопоставление опосредуется языком и потому представляет собой социальный процесс независимо от того, идет ли речь об одном человеке или коллективе. Платон интерпретирует этот процесс как припоминание.
Ведь, как уверяет Платон, душа бессмертна и до поселения в теле жила в "умном месте" за небом, где общалась с идеями и другими душами. Поскольку каждая вещь стремится походить на определенную идею, чувственное восприятие сразу же дает нам знание сущности. Такое знание является интуитивным. Но иногда вещь, так сказать, нетипична. В этом случае процесс познания растягивается во времени и припоминание становится диалектическим именно в сократовском смысле.
Концепция припоминания позволила Платону впервые зафиксировать социальную природу понятий, но одновременно создала проблемы относительно статуса "умного места", правдоподобности допущений о мировом демиурге, другими словами, творце мира, мировой душе и др. Весьма проблематичным и даже невозможным с точки зрения теории припоминания является сам процесс творчества.
2.2.3. Социальное учение Платона
Так как состав души, по Платону, определяет социальную функцию человека, учение о душе становится мостиком между теорией идей и социальной философией мыслителя. Концепция идеального общественного устройства изложена в его трудах "Государство" и "Законы". Эта концепция утопична, ибо, по определению Платона, совершенство в чувственном мире невозможно. Тем не менее Платон надеется, что его концепция об идеальном государстве избавит людей от многих пороков.
Идеальное государство, как и душа, должно состоять из трех частей. Те, в ком преобладает разумное начало, образуют сословие правителей, ибо "мудрый это всегда достойный и справедливый". Ко второй группе относятся стражи. Они должны защищать государство от врагов. Третье сословие является наиболее многочисленным, в него входят крестьяне и ремесленники - "кормильцы", как очень выразительно называет их Платон. Они занимаются производительным трудом и обеспечивают другие сословия всем необходимым.
Понятно, что устойчивость всей этой конструкции зависит от определенных условий. Платон их исследует. Мы обратимся лишь к двум. Первое касается института собственности, второе связано с обеспечением справедливости.
Греческий мир был глубоко конфликтен. Речь идет не о восстаниях рабов. Греки знали гражданские войны. Печальный опыт олигархий показал, что правящая кучка обращается в критические моменты к кому угодно, лишь бы сохранить свои богатства и привилегии. Если обстоятельства позволяли, то и гордый аристократ, и энергичный демократ с одинаковой легкостью готовы были положить глаз на земли и богатства соседа. Любое государство, с горечью резюмирует Платон, распадается на "два враждебных между собой государства: одно - бедняков, другое -богачей; и в каждом из них опять-таки множество государств, так что ты промахнешься, подходя к ним как к чему-то единому".
Платон предлагает упразднить частную собственность у высших сословий и установить для них "общность жен и детей". Он решительно высказывается в пользу общественного воспитания, социального равенства мужчин и женщин и против домашнего хозяйства. Феминистских мотивов учения здесь мы касаться не будем, а отметим, что идеальное общество, по Платону, это общество без частной жизни. В результате, философ с легкой руки Карла Поппера получил ярлык идеолога тоталитаризма (см.: Поппер К. Открытое общество и его враги. Т.1: Чары Платона. М., 1992). Обличительный пафос Поппера понятен, поскольку эта мысль была высказана им в годы борьбы с нацизмом. Но с этой точки зрения ответственность за зверства фашистов с не меньшим основанием можно возложить на Ницше. В свете же исторической ситуации Афин первой половины IV в. до н.э. такая оценка будет слишком абстрактной.
Для автора "Государства" связь между частной собственностью и семьей не случайна. Индивидуальной частной собственности тогда почти не было. То, чем владел человек: дом, скот, жизнь - принадлежало его клану. Платон хорошо знал, что честь рода может быть более действенным мотивом, чем простая жадность. Низкая экономическая активность и отсутствие семьи у "государственных служащих" имели целью устранить почву для пренебрежения общественными интересами. В своем обращении к русским читателям Поппер пишет, что ничто не приведет к общему согласию быстрее, чем "доверие к правовым институтам и к чиновникам, несущим ответственность за исполнение закона". Нет оснований считать, что Платон с этим бы не согласился.
Другим серьезным аргументом против Платона является упрек в элитаризме. Платон и в самом деле верил, что с "искрой божьей" рождаются очень немногие, и придерживался своеобразного понимания справедливости. Платоновское понимание справедливости строится на различении арифметического и пропорционального равенства. Арифметическое равенство представлено в формуле "один человек - один голос", оно реализуется демократической традицией. Платон предлагает заменить эту традицию пропорциональным равенством. Последнее учитывает достоинства человека, то есть образование, специальную подготовку, здоровье, моральные качества. Другими словами, принцип пропорциональности требует привилегий естественным лидерам.
Однако для более полной картины надо учесть, что Платон далеко не руссоист. Он не считает порядочность автоматическим следствием "естественного состояния". Воспитание "слуг государевых" требует, по его убеждению, многолетней и напряженной работы. В "Государстве" обсуждаются многие принципиальные вопросы подготовки "стражей".
Платоновская справедливость предполагает жесткое разделение труда: государство справедливо, если правители правят, ремесленники работают, а рабы остаются рабами. Так рассуждает Платон в "Законах", и эта его позиция заставляет вспомнить другого мудреца древности -Конфуция.
У "Государства" удивительная судьба. Его автор - консерватор и аристократ, но в книге нет ничего утешительного для власть имущих, так как она не оставляет им надежды на обладание богатством. Равно она не радует и тех, кем управляют, ибо доказывает, что единственное, в чем они нуждаются, - это руководство со стороны управляющих. Утопия не устраивает никого. И тем не менее книга живет. Живет, потому что до сих пор существуют любители простых решений. Живет, потому что ее автор настолько точно угадал "болевые точки" управленческой сферы, что до сих пор она служит источником новых исследовательских догадок и прозрений. Последнее замечание будет справедливым применительно ко всему творчеству великого афинянина.