![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Философия Древнего Китая.
- •2. Основные идеи и школы древнеиндийской философии. Упанишады - философский текст Вед.
- •3.Специфика философии в Древней Греции. Периодизация античной философии.
- •4. Возникновение философии в Древней Греции. Ионийская философия: милетская школа, учение Гераклита.
- •5. Италийская философия. Пифагореизм: учение о гармонии. Элейская философия. Апории Зенона
- •6. Эпоха философского синтеза: Демокрит, Анаксагор, Эмпедокл.
- •7. Софисты и Сократ. Сократические школы.
- •8. Платон « Пир»: учение об идеях и об Эроте. Концепция знания, как припоминания.
- •9. Платон “Государство”: образ пещеры и назначение философа.
- •10. Учение Аристотеля о материи и форме и причинах (Метафизика)
- •11. Эллинистическая философия: эпикуреизм, стоицизм, скептицизм, эклектика. Религиозная философия позднего эллинизма.
- •12. Учение Плотина о Едином.
- •13. Периодизация христианской средневековой философии. Спор об универсалиях.
- •14. Христианский гуманизм Августина: “Исповедь”.
- •15. Расцвет схоластики: Фома Аквинский. Внутренняя критика: “Бритва” Оккама.
- •16. Основные идеи и направления философии Возрождения
- •1. Мировоззрение эпохи Возрождения.
- •2. Гуманизм эпохи Возрождения.
- •3. Философия природы в эпоху Ренессанс.
- •17. Декарт “Рассуждение о методе”: методологическое сомнение и основные принципы метода. Определение субстанции и картезианский дуализм.
- •17. Определение субстанции и Картезианский дуализм.
- •18. Формирование философии Нового времени. Бэкон о преодолении антинаучного мышления и методе новой науки.
- •19. Философия Локка и дальнейшее развитие эмпиризма.
- •20. Учение Спинозы о субстанции
- •21. Монадология Лейбница и ее следствия.
- •22. Дальнейшее развитие эмпиризма у Беркли и Юма. Основные идеи "Трактата о человеческой природе”.
- •24. У.Джеймс “Что такое прагматизм” - программное выступление прагматизма
- •25. Баденская школа Неокантианства. Понятие культуры
- •26. Ф.Ницше: новый стиль философствования.
- •27. С.Киркегор “Страх и трепет”: понимание веры.
- •28. А.Камю “Миф о Сизифе”: комплекс абсурда в философии экзистенциализма.
- •29. А.Шопенгауэр: философия воли и философия представления.
- •30. Э.Гуссерль: основные проблемы феноменологии.
- •31. Этический идеализм Фихте(по работе «о достоинстве человека»
- •32.Развитие философии Шеллинга: от натурфилософии к философии тождества
- •33.Абсолютный идеализм Гегеля и его обоснование: «Энциклопедия философских наук».
- •34. Понятие Кантовского «коперниканского переворота» в философии .
- •35. О.Конт о «великом основном законе и позитивной стадии развития науки. Контовская классификация наук.
- •36. Философия л.Фейербаха.
- •37. Марксизм как попытка построения научно-гуманистической философии.
- •38. Интуинтивистская революция Бергсона.
- •39. Этика Канта.
- •40. Структура “Критики чистого разума” и.Канта и ее основные идеи
- •40.Основные идеи эволюционизма г. Спенсера и индуктивизма д.С.Милля.
- •Воззрения
- •Концепция социальных институтов
- •Общество
- •Социальная эволюция
- •Личные права
- •Основные идеи
- •41.Развитие позитивизма в XX веке. Основные идеи аналитической философии.
- •42. Марбургская школа неокантианства.
10. Учение Аристотеля о материи и форме и причинах (Метафизика)
Аристотель критикует теорию идей Платона. По Аристотелю, должен существовать один познаваемый мир, данный как единичные вещи. Чувственный мир должен иметь содержимое. Конкретное и общее у Аристотеля соединено в единичной вещи. Он вводит понятие материя и форма.
Материя делает предмет конкретным. Благодаря ей, человек воспринимает предмет через чувство.
Форма же – то, что делает набор деревяшек столом. Это общее по отношению к конкретному столу («столовость»). Форма постигается разумом.
С точки зрения науки, главное – через материю обнаружить форму.
Уровни анализа:
Отдельные вещи
Изменение вещей. Форма заставляет вещи изменяться. Последующее воплощение – форма, по сравнению с предыдущим – материей.
Семя – росток –дерево. Семя является материей для ростка (форма), росток – материей для дерева (форма).
Аристотель впервые предлагает описание механизма развития мира. Учение о форма – ключ к пониманию изменчивости в мире.
4 вида движения:
1) Пространственное
2) Субстанциональное (возникновение и уничтожение)
3) Количественное
4) Качественное.
Формы бывают более общие и менее общие. Менее общие формы привязаны к материи. Чистая форма – форма форм, бог – не требует материи. Эта форма оказывается конечной целью всех передвижений в мире.
Форма форм, будучи конечной, лежит в начале всякого движения, она есть двигатель движения. Бог как перводвигатель.
Причины движения:
Материальные (из чего?)
Формальные (что это?)
Генетические (благодаря чему?)
Целевая (для чего?)
Аристотель рассматривает движение от частного к общему. Это дает выведение понятий. На вершине идея блага.
11. Эллинистическая философия: эпикуреизм, стоицизм, скептицизм, эклектика. Религиозная философия позднего эллинизма.
Эллинистический период античной философии охватывает огром¬ный промежуток времени: с середины IV в. до н.э. и до конца античной эпохи, т.е. до падения Рима в 476 г., захваченного варварами-германцами. Но конец античной философии в целом и эллини¬стического ее периода в частности обычно связывают с 529 г., когда по указу византийского императора Юстиниана была закрыта последняя языческая философская школа: Академия Платона в Афинах.
В эпоху эллинизма, с одной стороны, продолжалось развитие фило¬софских учений предшествующих периодов (неопифагореизм и т.д.), а с другой — на базе предшествующих учений или как реакция на них появился целый ряд новых учений (кинизм, стоицизм, скептицизм и т.д.).
Центральное место в большинстве философских учений эпохи эллинизма заняла этическая проблематика. Цель философии чаще всего понималась как обретение счастья, что возможно только при должном поведении. Однако решить вопрос о том, как должен себя вести человек, можно только понимая, что представляют собой люди и какое место они занимают в мироздании (космосе). Поэтому анализ этических проблем неразрывно был связан с учениями о природе.
Классификация школ эллинистического периода
Источники |
Философское направление |
Виднейшие представители |
Софистика Элеаты Демокрит Платон |
Скептицизм |
Пиррон Секст Эмпирик (рим.) |
Гераклит Кинизм |
Стоицизм |
Зенон из Китиона Сенека (рим.) Марк Аврелий (рим.) |
Демокрит |
Эпикуреизм |
Эпикур Секст Эмпирик (рим.) |
Сократ |
Кинизм |
Антисфен, Диоген Синопский, Кратет |
Пифагор |
Пифагореизм, неопифагореизм |
Филолай, Ликон |
Аристотель |
Аристотелизм (перипатетизм) |
Теофраст |
Платон |
Платонизм |
Аркесилай, Карнеад, Плутарх Афинский |
Платонизм Пифагореизм |
Неоплатонизм |
Плотин, Порфирий, Ямвлих Прокл |
Скептицизм. Термин «скептицизм» происходит от древнегреческого слова «скепсис», что может быть переведено как «рассматривание, разбор, колебание». Скептицизм — это философское направление, где сомнение оказывается универсальным философским принципом, т.е. последовательно проводится идея о недостоверности всякого знания. Основоположником античного скептицизма считается Пиррон; виднейший представитель скептицизма в римской философии — Секст Эмпирик.
Пиррон. Пиррон настолько последовательно придерживался характерного для скептицизма универсального принципа сомнения, что даже на вопрос: «Пиррон, ты умер?» — отвечал: «Не знаю».
Пиррон из принципа ничего не писал. Философские воззрения. Центральная проблема философии Пиррона: как человеку стать счастливым? Для ее решения Пиррон считал достаточным ответить на три вопроса.
1. Что есть то, что нас окружает?
2. Как мы должны к этому окружающему относиться?
3. Что следует из должного отношения?
Секст Эмпирик. «Пирроновы основоположения», «Против уче¬ных», «Против математиков».
Эти работы являются практически единственным сохранившимся источником сведений об античном скептицизме.
В основе скептического метода лежит допущение одинаковой достоверности противоречивых суждений. Но в таком случае у нас нет никаких оснований предпочесть одно суждение другому, противоречащему первому. Следовательно, лучший выход из положения состоит в том, чтобы вообще воздерживаться от всяких суждений. Именно это позволяет обрести невозмутимость, что и является целью философии. Последовательная реализация принципа сомнения доходит у него до сомнения и в собственных суждениях.
Стоицизм. Название школы «стоицизм» («стоики») произошло от названия портика «Стоя» («Пестрый зал») в Афинах, где собирались первые стоики. Школа была основана ок. 300 г. до н.э. Зеноном из Китиона. Стоики делили науки на логику, физику (натурфилософию) и этику, сравнивая их с садом или яйцом. Так, логика — это ограда сада, деревья — физика, а плоды на деревьях — этика; или скорлупа яйца — логика, белок — физика, желток — этика. Логика, устраняя заблуждения, учит мыслить так, как необходимо философу, поэтому необходимо знать логику; жить надо сообразно природе — отсюда необходимо знать физику. Этика — это высшая наука, так как учит нас достойному поведению.
Источник любого знания — ощущения. Накапливаясь в нашей па¬мяти, ощущения и восприятия позволяют нам сравнивать черты сходства и различия объектов, выделять их существенные признаки и тем самым образовывать понятия. Отсюда понятия (общее) не имеют самостоятельного существования вне ума, реально существуют только единичные вещи.
Саморазвитие мира происходит цик¬лично, каждый цикл заканчивается Мировым пожаром, когда все суще-ствующее воспламеняется и становится огнем. В начале нового цикла творческий огонь-логос, содержащий в себе семена всех вещей, порождает из себя четыре стихии, а из них — все тела в мире. Космология принимается аристотелевская.
Физика. Космос — живое, разумное и материальное целое сферической формы и находящееся в пустоте. В едином мире различались два начала: пассивное материальное и активное идеальное — всепроникающий сперматический логос (Бог).
Этика. Конечная цель человеческой жизни — счастье. Счастье понимается как жизнь согласно природе (логосу), и только такая жизнь является добродетельной. Идеалом стоиков является мудрец, Достигший добродетели и бесстрастия, добровольно следующий судьбе, Жизнь которого и душевное состояние не зависят от внешних обстоятельств (примером такого мудреца считался Сократ). Стоики разработали ряд аргументов, объясняющих существование в мире зла и тем самым играющих роль теодицеи — оправдания Бога.
Эпикуреизм. Эпикуреизм — философское направление, названное по имени его основоположника Эпикура. Крупнейший представитель эпикуреизма в римской философии — Тит Лукреций Кар (99—55 гг. до н.э.), поэма которого «О природе вещей» является в настоящее время основным источником сведений об эпикуреизме. Эпикуреизм в целом можно охарактеризовать как атомизм эллинистической эпохи.
Эпикур. Философия Эпикура представляет собой развитие античного атомизма, но сам Эпикур всегда отрицал влияние Демокрита на свое философское учение и крайне отрицательно отзывался о Демокрите, впрочем, как и о многих других философах. Главная цель философии — достижение счастья. Высшее благо в жизни — наслаждение. Наслаждение, прежде всего, есть отсутствие страданий (а вовсе не чувственные удовольствия!). Лучшее средство для этого — самоустраниться от всех волнений и тревог, от общественных и государственных дел, максимальная независимость от внешних условий, отказ от не необходимых желаний.
Эпикур не отрицал существование богов, но утверждал, что они существуют в межмировом пространстве, где наслаждаются блаженством и не вмешиваются в дела людей, так как любое вмешательство нарушило бы их безмятежное состояние. Вера в богов возникла из-за страха человека перед непонятными ему силами природы и неумения объяснить их, кроме того — из-за страха перед наказанием в загробном мире. Знание подлинного устройства мира, природы богов и того, что душа смертна, позволяет обойтись без религии.
Эпикур делил науки на физику, гносеологию (в терминологии Эпикура — канонику) и этику. «Без естествознания нельзя приобрести неомраченные наслаждения», — говорил Эпикур, отсюда необходимость изучения природы.
Все существующие в мире вещи возникают и разрушаются, но атомы вечны и неизменны.
Количество миров бесконечно, одни из них сходны с нашим, другие — нет.
Кинизм. Название школы произошло от названия холма в Афинах и расположенном на нем гимнасии «Киносарг» («Зоркий пес» или «Белая собака»), где занимались первые киники («кюникос» — «собачий»), отсюда названия кинизма — «собачья философия», «собачья школа». Основоположник кинизма — Антисфен.
Самый знаменитый киник — Диоген Синопский — ученик Антисфена; часто именно Диогена называют истинным основоположником кинизма.
Киники не стремились к построению последовательной и законченной теории бытия, теории познания и т.п. Их целью было, скорее, воплощение их философских идеалов в жизни, создание и пропаганда особого «кинического» образа жизни. Их философия — философия отщепенцев, которые сознательно ставили себя вне общества, отбрасывали общепринятую мораль и нормы поведения, бравировав этим и возводив такое поведение в принцип. Киники призывают индивида опираться только на самого себя, считая это единственным путем для обретения высшей ценности, — духовной свободы, независимости от мира и других людей.
Они презирали знатность и богатство, считая последнее аморальным, и «с наслаждением презирали самое наслаждение», пренебрегали образованностью и воспитанием. Они порывали с патриотизмом и начали пропаганду космополитизма, называя себя «гражданами мира». Формулу страшного проклятья «без общины, без дома, без отечества» Диоген применяет к себе с гордостью.
Киники вели очень простой образ жизни, ходили босиком, носили «кинический плащ» из грубой ткани, надеваемый на голое тело.