Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
OTVYeT_MMSI.doc
Скачиваний:
22
Добавлен:
21.04.2019
Размер:
331.26 Кб
Скачать

12. Методология и результаты исследования первого сексуального опыта.

Методология исследования

В отношении сексуальности исследователи из области общественных наук не могут прибегать к непосредственному наблюдению. Верно так же то, что для объективирования сексуальных практик у них нет другого выбора как осуществлять исследования с помощью анкет) или при помощи интервью, чтобы собирать информацию, состоящую в заявлениях опрашиваемых лиц. Во всяком случае, либерализация нравов, достаточно смелые в середине 90-х годов компании по предотвращению СПИДа, а в более широком плане желание экстимности1, поощривших, таким образом, свободу высказывания по отношению к сексуальности. Эти методы позволили получать очень ценные материалы для анализа. Однако ни один из методов не обошелся без того, чтобы не стать объектом споров.

Существует некоторая сдержанность со стороны опрашиваемых говорить о некоторых практиках, к примеру, о женской мастурбации. Идет ли речь о количественных или качественных подходов, критические замечания всегда могут быть сформулированны по отношению к исследованиям, ставящим амбициозную цель изучения сексуального поведения. Тем более, что все исследования “отражают” дифференцированные конструкции сексуальности.

Не решая полностью эту проблему, но для того, чтобы свести к минимуму отрицательные эффекты, свойственные отношениям лицом к лицу, мы отдали предпочтение методу, предназначенному для получения рассказов (письменных), когда всем предлагался один и тот же текст с мотивирующей преамбулой. Здесь предусматривался вполне определенный вариант, потому что не шла речь о том, чтобы провести исследования сексуального поведения как такового, а собрать информации относительного “одного” вполне определенного сексуального отношения. Во всяком случае, наш вариант предполагал, что мы обратимся к группе относительно молодых людей, которые удерживают еще в памяти это первое отношение и которые с достаточной легкостью изложили бы его в письменном виде, не испытывая при этом чрезмерного сопротивления, которое могло генерироваться темой исследования. Таким образом, мы отдали наше предпочтение студентам Канского университета в Нижней Нормандии, обучающихся на социологическом факультете.

Говоря более конкретно, мы их проинформировали, что на одном из занятий на следующей неделе, они приглашаются для того, чтобы участвовать в исследовании, относящемуся к одному из интимных аспектов их жизни. В указанный день они получили раздаточный материал, включающий мини анкету (речь шла о том, чтобы получить некоторые объективируемые данные: пол, профессия отца, матери, возраст первого отношения, возраст партнера, место/обстоятельства и т.д. Эта анкета была направлена на получение лишь самых общих сведений, так как в противном случае студенты могли бы предположить, что станет возможным их вычислить на основании тех административных данных, которыми располагает университет и что было бы нежелательным для самого исследования) и приглашающую преамбулу (приглашающая преамбула объемом приблизительно в одну страницу уточняла общую цель исследования и указывала каким образом следует поступать, чтобы полностью сохранить анонимность. Основное обращение формулировалось следующим образом: “Расскажите о том, как было прожито ваше первое сексуальное отношение”). В конверт вкладывалось несколько листов чистой бумаги. Как только написание текста завершалось, оставалось поместить раздаточный материал в конверт и затем опустить его в урну, предусмотренную по этому поводу, прежде чем выйти из аудитории. Таким образом, студенты и студентки пользовались относительной свободой, чтобы изложить свой первый сексуальный опыт. Предоставленное время ограничивалось двумя часами, и эта индивидуальная по своему характеру письменная работа разворачивалась в “коллективном” пространстве внутри университета.

Описание процедуры и инсрументария

Всем участникам раздается текст-обращение, 3 чистых белых стандартных листа формата А4 и шариковая ручка с черной пастой.

текст-обращениЕ

Расскажите, пожалуйста, как вы прожили свое первое половое отношение

Под первым половым отношением мы будем понимать ваш первый полный половой контакт ( как гетеро- , так и гомосексуальный). Если вам еще не удалось испытать такого рода отношение, то мы вас попросим рассказать о вашем первом "флирте". За этим термином стоит сильное эмоциональное отношение, вызывающее желание, которое привело или нет к физическому контакту (прикосновению, поцелуям и т.д.).

Будучи сфокусированным на первое половое отношение, ваше повествование должно затронуть то, что называют "встречей», положившей начало вашим отношениям, и что со временем привело вас к первому половому отношению.

Мы обращаемся с просьбой до начала повествования ответить на вопросы анкеты самого общего плана.

Используемая нами процедура гарантирует вам полную анонимность. Во всяком случае, при строгом соблюдении вами следующих инструкций:

1. Расположитесь на расстоянии целого стола от вашего соседа/соседки.

2. Используйте исключительно предлагаемые нами 3 чистых белых стандартных листа формата А4.

3. Пользуйтесь шариковой ручкой с черной пастой, которую мы вам предложим или которая имеется у вас под рукой.

4. По окончании составления текста поместите его в конверт, который прилагается, и запечатайте его.

5. Опустите конверт в урну, которая находится у выхода из аудитории.

Прочитав эти уточняющие инструкции, вы можете приступать к написанию. Мы благодарим вас за сотрудничество.

СОПРОВОДИТЕЛЬНАЯ АНКЕТА

I. Ваш пол:

1. мужской

2. женский

II. Профессия вашего отца: .......................................................

III. Профессия вашей матери: ......................................................

IV. Ваш возраст во время первого полового отношения (вашего

первого флирта):...............лет

V. Где вы познакомились с тем/ той, с кем у вас имело место

ваше первое половое отношение (первый флирт): .........................

VI. Через какое время после этой встречи (в тот же вечер,

через несколько дней, недель, месяцев) вы начали проводить

время вместе (поцелуи, поглаживания) ..........................................

VII. Через какое время (в тот же вечер,

несколько дней, недель, месяцев) после начала совместного

проведения времени вместе (поцелуи, поглаживания) имело

место ваше первое половое отношение?............................................

VIII. Назовите то место, произошло ваше первое половое

отношение (у вас дома, у него/нее дома, у друзей, в гостинице,

за городом, в машине и т.д.) .............................................................

Результаты исследования

После обращения к четырем потокам студентов, обучавшихся на социологическом факультете, было собрано 161 рассказ, 4 студента вышли, не оставив свою "работу" в предусмотренной для этого урне, как только ознакомились с предложенной “темой”. Из всех сданных работ 5 подлежали отбраковке: 3, потому что была заполнена только мини анкета, и 2, потому что письменный текст содержал исключительно критику самой процедуры. В одной из них отказ был мотивирован тем фактом, что коллективное пространство вовсе не располагало к “сексуальному откровению”.

Эти исследования показывают, что ритуал потери девственности в течение свадебной ночи для девушек, а также обращение к помощи профессионалки для юношей, ушли в далекое прошлое. Тем не менее, они не описывают переход к взрослой сексуальности как простую формальность, которую выполняют в нужный момент, как могло бы показаться исходя из общих представлений, которые мы вынесли из либерализации нравов 50-70 годов”.

Совсем наоборот, эти рассказы намечают контур “нормальной” формы, или, выражаясь языком Ж. Ганьона и В. Симона (1973), “скрипт” вхождения в относительно структурированную и требовательную взрослую сексуальность: после встречи первый поцелуй провоцирует все более и более “продвинутый” флирт (поцелуй”, “поглаживание гениталий”) в течении периода от нескольких дней до нескольких месяцев, конечной точкой чего является соитие. Этот процесс “последовательного освоения тела, реакций и чувств другого, так же как и своих восприятий, меняющихся в зависимости от пола” (Bozon, Giami, 1999), сопровождается интенсивными вербальными обменами, которые устанавливают климат доверия, соучастия, которые являются необходимыми предпосылками для перехода к акту. Последний во всяком случаи не может иметь место без свободного согласия партнеров и в том числе юношей – вероятное наследие далекого прошлого, когда мужчина не мог отклонить “предложение”, не нанося ущерба своей мужской чести. Однако это первое отношение по настоящему становиться валидным как “первый раз" только в том случае, когда составляющая его рамки любовная история “прорывается наружу” и вслед за этим следуют более продвинутые отношения, последовательная подготовка тела, предрасполагающая к открытию сексуального удовольствия. Неловкость, отсутствие удовольствия, страх оказаться не на высоте или ощутить боль быстро становятся в таком случае относительными, даже “реконструированными”, а иногда и даже “приукрашенными” в свете предстоящих отношений. Впрочем, если оставить в стороне отношения по принуждению, некоторые рассказы не затрагивают или даже отказываются затрагивать первое сексуальное отношение с проникновением, так как их авторы (всегда девушки) считают, что их “первый раз” был раньше (в данном случае без проникновения) или позже по отношению к этому торжественному акту вхождения во взрослую сексуальность. Чем больше первый опыт соответствовал ожиданиям от первого полного сексуального отношения, тем в меньшей степени молодые люди предрасположены вдаваться в описание деталей и воспоминания. Однако эти рассказы, которые подталкивают нас к проведению различия между “первым полным сексуальным отношением” и “первым разом по любви”, показывая нам лишний раз в какой степени сексуальное и аффективное взаимосвязаны.

Сексуальность стало частным делом, поэтому в существующем климате требований к отношениям можно понять, почему некоторые студентки, определяя “маркер” вхождения во взрослую сексуальность, могут отдавать предпочтение не тому отношению, в котором они потеряли свою девственность, а другому отношению, эмоционально насыщенному и прожитому по полной мере. Однако запомнить то, что было наиболее ценным, это и попытаться забыть при случае, что первое сексуальное полное отношение не произошло в соответствии со “скриптом” вхождению во взрослую сексуальность. Это свидетельствует о том, что либерализация нравов сильно трансформировала отношение к девственности, но, тем не менее, не сделала банальной первую встречу тел.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]