Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
юрпсихология.doc
Скачиваний:
49
Добавлен:
08.12.2018
Размер:
683.52 Кб
Скачать

Судебно-психологическая экспертиза индивидуально-психологических особенностей.

Судебно-психологическая экспертиза индивидуально-психологических особенностей назначается в случаях, когда необходимо оценить:

  • способность обвиняемого руководить своими действиями (судебно-психологическая экспертиза индивидуально-психологических особенностей обвиняемого, судебно-психологическая экспертиза преступной группы),

  • способность потерпевшей оказывать сопротивление (судебно-психологическая экспертиза потерпевших по делам об изнасилованиях),

  • способность свидетеля адекватно воспринимать ситуацию и давать о ней показания (судебно-психологическая экспертиза способности свидетеля адекватно воспринимать ситуация и давать о ней правильные показания),

Судебно-психологическая экспертиза индивидуально-психологических особенностей обвиняемого.

Индивидуально-психологические особенности личности обвиняемого могут учитываться в качестве смягчающих или отягчающих обстоятельств (ст.ст. 61, 63 УК РФ), а также при назначении вида наказания (ст. 60 ч. 3 УК РФ). Таким образом, назначение судебно-психологической экспертизы индивидуально-психологических особенностей целесообразно в тех случаях, когда средствами следователя или суда без использования специальных психологических знаний затруднительно провести всестороннюю оценку личности, но имеется потребность в установлении обстоятельств, влияющих на степень и характер ответственности, в выяснении мотивов и механизмов преступления, в раскрытии причин и условий, способствовавших совершению преступления, а также в определении адекватного вида наказания с учетом индивидуального подхода.

Индивидуально-психологические особенности могут отражаться на поведении человека, а могут оказывать существенное влияние на его поведение. О существенном влиянии индивидуально-психологических особенностей на поведение обвиняемого говорят, когда эти особенности ограничивают способность обвиняемого к смысловой оценке и волевому контролю своих противоправных действий, т.е. способность в полной мере осознавать значение своих действий или руководить ими. С юридической точки зрения, признание такого влияния существенным может рассматриваться как смягчающее обстоятельство.

На разрешение экспертизы рекомендуется ставить следующие вопросы:

  1. Каковы индивидуально-психологические особенности обвиняемого (подсудимого)?

  2. Имеются ли у обвиняемого (подсудимого) такие индивидуально-психологические особенности, как... (указываются интересующие особенности)?

  3. Могли ли индивидуально-психологические особенности обвиняемого (подсудимого) оказать существенное влияние на его поведение во время совершения инкриминируемого ему деяния?

Ответы на следующие вопросы находятся в компетенции суда, а не эксперта-психолога:

  1. Какие индивидуально-психологические особенности обвиняемого способствовали совершению преступления?

  2. каковы мотивы инкриминируемого обвиняемому преступления?

Судебно-психологическая экспертиза преступной группы.

Как показывает экспертная практика, подобное исследование проводится в тех случаях, когда преступление совершено группой лиц (от двух и более человек) и обвиняемые дают противоречивые сведения о роли каждого в совершении инкриминируемого им деяния, о том, кто является лидером группировки. Следует сразу подчеркнуть, что при наличии противоречивых показаний подобное исследование будет давать вероятный вывод, т.е. в заключении будет указан возможный лидер группировки. Заключение эксперта базируется на анализе материалов дела, а также на результатах обязательного экспериментально-психологического исследования всех членов группировки (данных об их интеллектуальных особенностях, личностных характеристиках, системе отношений к различных социальным ценностям, межличностных отношениях в группе и т.д.).

Рекомендуются следующие вопросы для эксперта:

  1. Учитывая индивидуально-психологические особенности перечисленных лиц (указываются интересующие лица), а также обстоятельства совершенного ими деяния, кто из них мог занимать лидирующие положение в группе?

  2. Имеются ли в группе социально-психологические признаки высокой организованности и сплоченности, и если имеются, то в чем они выражаются?