- •1)Понятие и сущность специальных знаний
- •2. Субъекты применения специальных знаний.
- •3. Формы использования специальных знаний в судопроизводстве.
- •4. Содержание справочно-консультационной деятельности специалиста
- •5. Этапы становления и развития института судебной экспертизы в России
- •6. История развития теоретических основ различных родов и видов судебных экспертиз
- •7. История организации и развития судебно-экспертных учреждений.
- •8. Концепция структуры общей теории судебной экспертизы, природа и ее место в системе научного знания.
- •9)Учение о судебной экспертизе как разновидности практической деятельности
- •10. Учение о закономерностях формирования и развития судебных экспертиз
- •12. Предмет и объекты судебной экспертизы.
- •13. Методология науки судебной экспертизы
- •14. Современные тенденции развития методов экспертного исследования.
- •15. Функции общей теории судебной экспертизы
- •18. Основные понятия криминалистической идентификации
- •25. Возможности идентификации человека.
- •26. Методика исследования объектов криминалистической идентификации
- •27. Основные понятия криминалистической диагностики
- •28. Задачи криминалистической диагностики.
- •29. Понятие и виды судебной профилактики
- •32. Порядок осуществления профилактической деятельности сотрудниками экспертных учреждений
- •33. Общая характеристика законов развития современной науки
- •35. Общая теория судебной экспертизы и экспертная практика: прямые и обратные связи, закономерности формирования судебных экспертиз.
- •37. Субъекты судебно-экспертной деятельности.
- •38. Объекты судебной экспертизы
- •39. Основы правовой регламентации судебно-экспертной деятельности.
- •40. Права судебного эксперта
- •41 Обязанности эксперта.
- •1) Без ведома следователя и суда вести переговоры с участниками уголовного судопроизводства по вопросам, связанным с производством судебной экспертизы.
- •3) Давать заведомо ложное заключение.
- •4) Разглашать данные предварительного расследования, ставшие известными ему в связи с участием в уголовном деле в качестве эксперта.
- •42. Независимость судебного эксперта
- •43. Экспертные задачи и их классификация ( учебник страница 162)
- •44. Методы судебной экспертизы и их классификация.
- •II. Общие или общенаучные методы - это методы, используемые во всех (или, во всяком случае, в очень многих) науках и сферах практической деятельности.
- •45. Экспертные методики и их виды
- •4. Виды экспертных методик.
- •50. Понятие экспертной технологии
- •52. Задачи подготовительной стадии
- •53. Задачи стадии раздельного исследования.
- •54. Задачи стадии сравнительного исследования.
- •55. Задачи стадии оценки результатов и формулирования выводов
- •56. Содержание и структура заключения эксперта.
- •57. Содержание вводной части заключения эксперта
- •58. Содержание исследовательской части заключения эксперта
- •59. Содержание синтезирующей части заключения эксперта
- •60. Выводы эксперта и их отражение в заключение эксперта
- •64. Основания классификации судебных экспертиз.
- •65. Формирование новых видов экспертиз
- •66. Основные классы судебных экспертиз
- •1 Класс. Криминалистические
- •2 Класс. Судебно-медицинские, судебно-психиатрические
- •3 Класс. Судебные инженерно-технические экспертизы.
- •4 Класс. Судебные инженерно-транспортные
- •5 Класс. Судебные инженерно-технологические
- •6 Класс. Судебные экономические
- •7 Класс. Судебно-биологические экспертизы
- •8 Класс. Судебно-почвоведческие
- •9 Класс. Сельскохозяйственные
- •10 Класс. Судебно-экологические
- •11 Класс. Экспертиза пищевых продуктов
- •67. Система судебно-экспертных учреждений Минюста Российской Федерации.
- •68. Экспертизы, выполняемые в судебно-экспертных учреждениях Минюста.
- •69. Система судебно-экспертных учреждений Росздрава.
- •70. Экспертизы, выполняемые в судебно-экспертных учреждениях Росздрава.
- •72. Экспертизы, выполняемые в судебно-экспертных учреждениях мчс.
- •79. Полномочия, обязанности и права руководителя государственного и негосударственного судебно-экспертного учреждения.
- •82. Приемы и методы логического мышления.
- •83. Психологические основы экспертной деятельности.
- •84. Познавательная деятельность эксперта, ее внешние и внутренние факторы.
- •85. Конструктивная деятельность эксперта, ее этапы.
- •87. Коммуникативная деятельность эксперта.
- •88. Внутреннее убеждение эксперта и особенности его формирования.
- •3. Деятельностные (операциональные) ошибки
- •91. Программные комплексы компьютерного моделирования и выполнения расчетов по известным формулам и алгоритмам.
- •2.2. Представление о компьютерном моделировании
- •2.3. Построение компьютерной модели
- •2.4. Вычислительный эксперимент
- •92. Автоматизированные рабочие места эксперта-криминалиста с программным комплексом автоматизированного решения экспертных задач, с системой анализа изображения
- •93. Информационные процессы в экспертной деятельности.
- •94. Использование универсальных аппаратных средств и программного обеспечения.
- •96. Система государственных экспертных учреждений.
- •97. Подготовка судебных экспертов и повышение их квалификации.
- •98. Система экспертно-криминалистических подразделений мвд Российской Федерации.
- •100. Особенности назначения судебных экспертиз в гражданском процессе.
- •101. Права и обязанности участников процесса при назначении экспертизы.
- •102. Наиболее распространенные роды экспертиз, назначаемых по гражданским делам.
- •103. Судебные расходы на производство экспертизы.
- •105. Инициативы сторон и роль арбитражного суда в назначении экспертизы.
- •107. Назначение судебных экспертиз в уголовном процессе следователем и судом.
- •108. Случаи обязательного назначения судебной экспертизы в уголовном процессе.
- •109. Получение образцов для сравнительного исследования в уголовном процессе.
- •110. Назначение судебных экспертиз при рассмотрении по делам об административных правонарушениях: реальность и перспективы.
- •111. Понятие «экспертной ошибки».
- •112. Классификация экспертных ошибок: ошибки процессуального характера; гносеологические ошибки; деятельностные ошибки.
- •113. Причины возникновения, пути выявления и устранения экспертных ошибок.
- •114. Стадии оценки заключения эксперта следователем и судом.
25. Возможности идентификации человека.
Идентификация человека возможна по:
- по следам-отображениям рук, ног, зубов и др. частей тела;
- по рукописным текстам (автора и исполнителя);
- по фотографическим, рентгеновским, живописным и иным изображениям;
- по магнитным и иным записям голоса;
- по мысленному образу;
- по описанию признаков;
- по костным останкам;
- по биологическим выделениям и запаховым следам
Следует особо выделить следы человека, имеющие трасологическое значение:
А) Следы рук. - значение этих следов заключается в их свойствах, а именно в индивидуальности; относительной устойчивости; восстанавливаемости; удобстве классификации;
Эти следы:
- образуются в момент внутриутробного развития и сохраняются в течение всей жизни; изменяются лишь размеры;
- восстанавливаются после поражения эпидермиса; имеют общие признаки (дуговые, петлевые, завитковые) и частные признаки – “крючки”, “мостики” и др.
Эти следы могут быть использованы также и в следующих диагностических исследованиях:
1. можно установить. какой рукой и каким пальцем оставлен след; Так, например, след большого пальца – расположен отдельно и с другой при захвате стороне предмета; след большого пальца имеет форму овала, следы среднего и безымянного пальцев – близки к прямоугольнику; в следе указательных пальцев – есть скос (закругление), он расположен на наружном крае пальца (на правой руке – слева, на левой руке – справа; открытая часть петли петлевых узоров правой руки обращена вправо, а левой – влево;
Б) Следы ног – по этим следам можно определить: рост (диагностика), признаки походки; признаки обуви (если совокупности этих признаков достаточно, то возможна идентификация ), направление и темп движения.
Чаще всего в практике криминалистических исследований встречаются следы обуви.
Общие признаки подошвы:
- конструкция подошвы (сплошная, без каблука, с каблуком, с отдельной подметкой);
- размер подошвы и ее частей (длина всей подошвы, длина каблука, длина подметки, ширина подметки в самом широком месте, ширина каблука, ширина промежуточной части);
- форма подошвы и отдельных ее частей;
- способ крепления подошвы и ее частей;
- наличие на подошве шипов, фабричных клейм и обозначений;
- Размер стопы составляет 15,8% роста мужчины и 15,5% роста женщины. Средняя длина шага мужчины – 75-78 см., женщины на 10 см. короче
В) Следы зубов – можно обнаружить и использовать для идентификации на продуктах питания, на теле жертвы, различают: следы надкуса (зубы смыкаются неполностью) и следы откуса (зубы смыкаются полностью).
Г) Следы ногтей – не имеют хорошо выраженных частных признаков и могут использоваться для диагностических исследований – факт борьбы, самообороны, удушения.
Д) Следы губ, носа, лба – не имеют папиллярных узоров, их фотографируют и изымают так же как следы рук.
Е) Следы одежды (как перчатки) - рисунок ткани, нити, швы и т.п.:
Ж) Следы крови – это следы вещества (биологические свойства этих следов изучает судебная медицина); в трасологии изучается форма (лужа, брызги, капли, потеки, помарки (мазки, отпечатки); лужи – образуются при поражении крупных кровеносных сосудов; форма капель: округлые (высота падения 15-20 см.); форма неровная 50-60 см.
Следы эти фотографируют, затем изымают на влажный тампон и просушивают при комнатной температуре.