- •Contents
- •Acknowledgments
- •Abbreviations
- •Introduction
- •Aims
- •Structure and organization
- •Levels
- •Selection criteria
- •Features
- •Exercises
- •Text work
- •Role-playing or game-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Answers
- •Unit 1
- •Towns, cities, and buildings
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •The household
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Gardens
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 2
- •The physical world
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •The animal world
- •Level 1
- •Level 2
- •The weather
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 3
- •The body
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Health services
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 4
- •Physical appearance
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Body language
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Game-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 5
- •Personality
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Behavior
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text B
- •Text C
- •Role-playing and game-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 6
- •Clothing, footwear, and accessories
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Food and drink
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 7
- •Perception, moods, and the mind
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Materials and textures
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 8
- •Quantity, shape, measurement, and size
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Containers
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Game-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 9
- •The arts
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •The media
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 10
- •Literature and writing
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Expression, interacting, speaking, reading, writing, and phoning
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 11
- •Leisure
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Sport
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Game-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 12
- •Travel
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Transportation
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 13
- •The life cycle
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Religion
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 14
- •Education
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Science
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Game-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 15
- •Agriculture
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Industry
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 16
- •The business world
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Employment
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 17
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Communications
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 18
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Finance
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 19
- •Geography
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •History and war
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Game-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 20
- •Politics
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Social services and social issues
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Answers to exercises
- •Unit 1
- •Unit 2
- •Unit 3
- •Unit 4
- •Unit 5
- •Unit 6
- •Unit 7
- •Unit 8
- •Unit 9
- •Unit 10
- •Unit 11
- •Unit 12
- •Unit 13
- •Unit 14
- •Unit 15
- •Unit 16
- •Unit 17
- •Unit 18
- •Unit 19
- •Unit 20
396 |
Unit 18 |
|
|
spacciare droga |
ricattare |
il proliferare del crimine |
arrestare |
rapinare |
pugnalare |
aggredire |
l’aggressore |
la polizia stradale |
l’ostaggio |
l’omicidio |
l’investigazione |
l’aggressione |
il commissariato |
la delinquenza |
la frode |
Level 2
8. Classifica le seguenti parole/espressioni in modo appropriato nella tabella riportata sotto.
in pretura |
di cattura |
in tribunale |
|
popolare |
|
||
d’affari |
continua |
di perquisizione |
di risparmio |
|
|||
in bianco |
a porte chiuse |
piena |
|
autorizzato |
|
||
semplice |
automatico |
composto |
|
penale |
|
||
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|
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Udienza |
Mandato |
La banca . . . |
La cassa . . . |
La girata |
. . . |
L’interesse . . . |
Il prelevamento . . . |
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|
|
9. Accoppia le parole con le loro definizioni.
1. |
la concorrenza |
a. |
Ascolto della testimonianza di testimoni. |
2. |
il guadagno |
b. |
Collocamento del denaro a scopo di profitto. |
3. |
l’investimento |
c. |
Competizione. |
4. |
la perdita |
d. |
Contratto tra un istituto di credito e un cliente. |
5. |
il risparmio |
e. |
Deficit. |
6. |
il bancario |
f. |
Denaro non speso. |
7. |
il bonifico |
g. |
Falsificazione. |
8. |
il conto corrente |
h. |
Impiegato di banca. |
9. |
il tasso |
i. |
Importazione o esportazione delle merci in modo illecito. |
10. |
l’audizione |
j. |
Litigio. |
11. |
la deposizione |
k. |
Percentuale. |
12. |
la baruffa |
l. |
Profitto. |
13. |
il borsaiolo |
m. |
Scippatore. |
14. |
il contrabbando |
n. |
Testimonianza. |
15. |
la contraffazione |
o. |
Versamento tramite banca a favore di una terza persona. |
Exercises |
397 |
10. Come si dice?
clearing house
portfolio
credit institute, trust
cheque clearing
to clear
bank code
non-transferable cheque
to the holder/bearer
to save
rise in prices
fall in prices
yield
buying power
planned
to invest
to import
to export
competitive
exchange
designation of a court-appointed lawyer
to fix the date of the trial
freedom on bail
the hostile (other) party
to release on bail
to adjourn the hearing
to suspend the trial
to pay bail
manhunt
to give oneself up
juvenile delinquency
prisoner
to hijack
to detain
detention
evidence
clue
398 |
Unit 18 |
informant
questioning
search
breaking and entering
pickpocketing
vandalism
statement made to authorities
11. Conosci la cronaca?
Per ciascun delitto/atto criminale/ecc. indicato, identifica un personaggio (o un gruppo di persone) menzionato spesso dai mass media. Se necessario, svolgi qualche ricerca apposita
tramite Internet o altre fonti di cronaca. |
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||
Modello |
un imputato d’omicidio famoso |
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O. J. Simpson |
|
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|
1. un contrafattore |
2. un delinquente minorile |
3. un dirottamento famoso 4. un’evasione |
|||
5. un evaso famoso |
6. un complice rinomato |
7. un criminale accusato di incendio doloso |
|||
8. una persona conosciuta per frode fiscale 9. una famosa irruzione della polizia |
10. qualcuno |
||||
con un passato criminale orrendo 11. una persona scomparsa |
12. un piromane |
13. una |
|||
famosa rapina a mano armata 14. un caso famoso di spergiuro |
15. un teppista famoso |
||||
16. un vandalo famoso |
|
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Level 3
12. Classifica le seguenti parole/espressioni in modo appropriato nella tabella riportata sotto.
a breve termine |
a carico |
vivace |
oculare |
|
|
a discarico |
fiacco |
a interesse |
a lungo termine |
|
|
a lungo termine |
trascurabile |
limitata |
ingente |
|
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Credito . . . |
Testimone . . . |
Mercato . . . |
|
Prestito . . . |
Responsabilita` . . . |
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Exercises |
399 |
13. Quiz. Scegli la risposta adatta. |
|
1. Un bandito. |
d. l’impronta digitale |
a. il fuorilegge |
e. il furgone della polizia |
b. il procuratore |
5. Nominativo di propria mano. |
c. la guardia del corpo |
a. la firma |
d. il magistrato |
b. l’affare |
e. il legale |
c. l’ammontare |
2. Ragione per terminare una causa. |
d. la compensazione |
a. interrogare il testimone |
e. l’azione |
b. appropriazione indebita |
6. Negli affari, somma di denaro speso. |
c. insufficienza di prove |
a. le entrate |
d. liberta` vigilata |
b. le uscite |
e. la citazione |
c. i danni |
3. Potere di rappresentare una persona in atti |
d. il debito pubblico |
giuridici. |
e. la liquidazione |
a. il brevetto |
7. La devono pagare le aziende, le ditte, |
b. la prova testimoniale |
ecc. |
c. l’estradizione |
a. l’imposta sul reddito delle persone |
d. l’assistenza legale |
giuridiche |
e. la procura |
b. l’imposta sul reddito delle persone |
4. Indizio che permette di identificare un |
fisiche |
criminale. |
c. l’imposta sugli immobili |
a. il mafioso |
d. il pagamento forfettario |
b. le manette |
e. la somma forfettaria |
c.la mafia
14.Spiega ciascuna delle seguenti nozioni con le tue parole.
Modello |
la congiura |
|
|
|
|
La congiura e` un tipo di complotto segreto. |
|
||
la corruzione |
il gas lacrimogeno |
la medicina legale |
la pattuglia |
|
firmare |
|
finanziare |
giocare in borsa |
indennizzare |
liquidare un fallimento |
liquidare un’azienda |
quotare |
la bancarotta |
|
il cofirmatario |
il corso |
il creditore |
il firmatario |
|
fallito |
|
il liquidatore |
la lettera di credito |
le leggi del mercato |
la detrazione |
|
l’emittente |
la gamma dei prezzi |
il listino di borsa |
il prelievo d’imposta |
il prezzo di mercato |
la quotazione |
la rivendicazione |
|
le spese |
|
il titolo |
l’ufficio delle imposte |
il titolare |