4. Учебно-методические материалы по дисциплине

4.1 Основная и дополнительная литература, информационные

ресурсы

Основная литература

Основная литература:

1. Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду./Логинова В.И., Бабаева Т.И. и др.-244-СПб.: Детство-ПРЕСС, 2004.

2. Дошкольная группа: программа для групп кратковременного пребывания в д/с: старший дошкольный возраст / под ред. Т.Н. Дороновой. – М.: Школьная пресса, 2005. – 47 с.

3. Дошкольная педагогика. Конспект лекций: Пособ. для подгот. к экзаменам - М.: «Приор-издат», 2002.-192 с.

4. Дошкольное образование России в документах и материалах: сборник действующих нормативно-правовых документов и программно-методических материалов/ Министерство образования Российской Федерации; ред.-сост. Т.И. Оверчук.- М.: Издательство ГНОМ и Д, 2001.-471 с.

5. Дошкольное образование: словарь терминов/(сост. Н.А.Виноградов и др.).- М.: Айрис - пресс, 2005.-399 с.

6. Игра и дошкольник: Игровые модели воспитания и обучения: Предметно-игровая развивающая среда в дошкольном учреждении: пособ. для воспитателей и педагогов/сост. А.Н. Брызгалова и др. – М.: Школьная Пресса. 2005. 32 с.

7. Каменская В.Г., Томанов Л.В., Драганова О.А. Психодиагностика ребенка: учебник / Под ред. В.Г. Каменской. - М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 272 с.

8. Козлова А.М., Никифорова И.К. Дошкольное образование: Уч.-метод. пособ.- М.: ЦГЛ, 2004.-80 с.

9. Козлова А.М., Никифорова И.К. Дошкольное образование: Уч.-метод. пособ.- М.: ЦГЛ, 2004.-80 с.

10. Сластенин В. А. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А.Сластенина. - 3-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр "Академия", 2008.

11. Ушинский К.Д. Воспитание человека: Избранное./Сост. статьи С.Ф.Егорова –М.: Издательский Дом «Карапуз», 2000.

12. Фалюшина Л.И. Управление качеством образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении: пособие для руков. ДОУ – 3-е изд, испр. и доп.- М.: АРКТИ, 2004.-262 с.

13. Штрайсмер В. Обучение и развитие ребенка раннего возраста: Уч. пособ. для студ. высш. и сред. пед. уч. зав. перевод с немец. А.А. Михлина, Н.М. Назаровой.- М.: ИЦ «Академия», 2002.-240 с.

Дополнительная литература:

1. Монтессори М. Помоги мне это сделать самому// Составители М. В. Богуславский, Г. Б. Корнетов (сборник фрагментов из переведенных книг М. Монтессори и статей российских авторов о педагогике М. Монтессори). – М.: Издательский Дом «Карапуз», 2000. – 315 с.

15. Педагогическое консультирование: учеб. пособие / М.Н. Певзнер, О.М. Зайченко, С.Н. Горычева и др.; / Под ред В.А.Сластенина, И.А.Колесниковой. – 2-е изд. - М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 320 с.

2. Психолого-педагогический практикум: учебное пособие / Л.С.Подымова, Л.И.Духова, Е.А. Ларина и др.; Под ред. В.А.Сластенина – 5 –е изд. - М.: Издательский центр "Академия", 2010. – 224 с.

3. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / од ред. Т.И.Ерофеевой. - 2-изд.- М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 344 с.

4. Тренинг педагогического общения: учеб. пособие - М.: Издательский центр "Академия", 2010. – 336 с.

5. Галанов А.С. Психическое и физическое развитие ребенка от трех до пяти лет: Пособ. для раб. дош. образ. уч. и родителей.-2-е изд. исправ. и допол.- М.: АРКТИ, 2003.-96 с.

6. Крулехт М.В., Тельнюк И.В. Экспертные оценки в образовании: учебное пособие для студ. фак. дошк. образ., высш. образ., высш. пед. уч. зав.- М.: ИЦ Академия, 2002.- 144 с.

7. Николаева С.Н. Теория и методика экологического образования детей: Уч. пособие для студентов высш. пед. уч. зав. – М.: ИЦ «Академия», 2002.- 336 с.

8. www.parta21.ru/met01.htm

9. www.rl-online.ru/articles/3_4-01/202.html

10. http://baby-scool.narod.ru