- •1. Языкознание Древнего мира (Древняя Индия, Древняя Греция)
- •3. Основные черты рациональной философской грамматики (Пор-Рояль)
- •4.Возникновение сравнительно-исторического языкознания
- •5.Основные направления исторического языкознания в XIX-XX веках
- •6. Формирование общего языкознания (Гумбольд)
- •7. Основные структурные направления 20-го века. Сходства и различия трех школ.
- •8. Пражский лингвистический кружок
- •9. Американский структурализм
- •10. Глоссематика
- •11. Лингвистическая концепция ф. Де Соссюра
- •12. Современное языкознание
- •13. Язык и история
- •14. Понятие истории, развития, изменений, эволюции
- •15. Законы развития языка: внутренние и внешние.
- •17. Язык как система
- •19. Основные и промежуточные ярусы (уровни) языка
- •20. Фонетико-фонологический уровень
- •21. Морфемно-морфологический уровень
- •22. Лексико-семантический ярус.
- •24. Типы отношений между языковыми единицами
- •25. Диахрония и синхрония
- •26. Основные методы исторического языкознания: лингвогенетические и лингвогеографические
- •27. Основные методы системно-структурного анализа языка: дистрибутивный, трансформационный, нс.
- •28. Исходные приемы научного анализа языкового материала (индуктивный, дедуктивный анализ и синтез)
- •35. Типы мышления
- •36. Основные категориально-методологические парадигмы современного теоретического языкознания
- •37. Функции языка и речи
- •38. Речь (речевая деятельность) как одна из форм коммуникации, состоящая в обмене вербальными высказываниями.
- •39. Общее языкознание как научная дисциплина
- •40. Литературный язык. Нормы литературного языка
19. Основные и промежуточные ярусы (уровни) языка
Ярусы связаны друг с другом, как в системе языка, так и при его функционировании, и это еще раз подтверждает целостность языка, как бы не называли это целое - организмом, формой, системой или структурой. Основными ярусами-системами языка являются фонетико-фонологический, морфемо-морфологический, синтаксический, лексико-семантический. Выделяются также промежуточные ярусы: морфонологический, словообразовательный и фразеологический.
У. я. не изолированные друг от друга «участки» языка. Они в силу иерархических отношений теснейшим образом связаны и характеризуют объективное устройство языковой системы.
Идея уровневой организации языка получила широкое распространение к середине 20 в. — сначала в американской дескриптивной лингвистике, чётко не разграничивавшей, однако, онтологические и операционные уровни, а позднее и в других направлениях, в т. ч. в советском языкознании. Традиционное выделение таких разделов языкознания, как фонетика, морфология, лексикология, синтаксис фактически подготовило почву для концепции уровневой организации языка; по традиции эти области языка выступали как рядоположенные, но не связанные иерархическими отношениями. По-видимому, лингвистика заимствовала идею уровневой организации из биологии, где с начала 20 в. стала распространяться концепция структурного уровня, или уровня организации живых систем. Если в биологии понятие более высоких и более низких уровней связывается с идеей развития, в лингвистике уровневая организация языка предполагает условное выделение «низших» уровней языка как результат своего рода расчленения или трансформации «высших» (на которых выделяются двусторонние (обладающие планом выражения и планом содержания) единицы) уровней; реальное направление развития может при этом иметь обратный характер — от единицы высшего У. я. к единице низшего, например, история языка устанавливает, что морфемы являются производными от слов единицами. Язык не складывается из уровней в процессе развития, а членится на них.
Морфемо-морфологический ярус предполагает два типа основных единиц: морфемы и словоформы. Морфема – это минимальная значимая (двусторонняя) единица языка. Расщепление морфемы на план выражения и план содержания приводит к раздельному их изучению и даже выделению двух единиц: морфемы и граммемы. Морфема как двусторонняя единица – это совокупность фонетических вариантов (алломорфов) и пучка сем (значений). Словоформа – это первичное членение слова, распадение слова на постоянную основу и переменную – окончание (флексию). Основа выражает лексическое и общее грамматическое значение, окончание – частные грамматические значения. Парадигма – это совокупность словоформ, свойственных слову как представителю той лил иной части речи.
Лексико-семантический ярус отличается от названных тем, что словарный состав языка непосредственно открыт для «вмешательства» людей, допускает замены одних единиц другими, выбор слов различного происхождения и образования. Особенностью лексико - семантической системы - языка является её непосредственная связанность с внешней структурой языка – стилями. Лексико-семантические категории не носят замкнутого характера. Центральной единицей лексико - семантической системы является лексема.
Синтаксический ярус выделяется не всегда. Тем не менее, здесь есть свои строевые единицы – это словосочетания и предложения. Словосочетание состоит из форм слова, объединенных синтаксической связью и синтаксическим значением. Предложение состоит из форм слов и словосочетаний, объединенных моделью данного предложения. Предложение отличается от словосочетания протяженностью и глубинностью (многоэтажностью) строения. Для предложения характерна его коммуникативная направленность, способность выступать как образец построения конкретных фраз и синтаксического контекста.