9.Комбинаторные и позиционные изменения звуков в потоке речи. Редукция, аккомодация, ассимиляция и прочие фонетические процессы.

Влияние звуков друг на друга вызывает комбинаторные изменения, осуществляющиеся в фонетических процессах аккомодации, ассимииляции, диссимиляции, диэрезы, эпентезы и др. Влияние общих условий произношения вызывает позиционные изменения(возникновения протез в начале слова, оглушение согл в конце слова, редукция безударных гл).

Редукция-это ослабление и изменение звучания безударных слогов и прежде всего слоговых звуков этих слогов: -количественная и качественная. При количественной редукции гл безуд слогов теряют в долготе и силе, нахаракт тембр сохран в любом слоге. При качественной редукции происходит то же, что и при количественной, но слогов гл безуд слогов не только делаются слабее и короче, но и теряют те или иные признаки своего тембра. А.А. Потебня:12311.Редукция может затрагивать и согласные: этим следует объяснять такие явления в русском языке, как превращение йота в и неслоговое на конце слогов и в безударных слогах, оглушение конечного звукового согласного в слове и некот др.

Аккомодация.(приспособление) возникают между согл. И гласными, обычно стоящими рядом, и состоят в том, что экскурсия последующего зв приспособляется к рекурсии предыдущего-это прогрессивная аккомодация(мял). Рекурсия предыдущего приспособляется к экскурсии последующего-это регрессивная аккомодация.(парь) Если встречаются рядом твёрдые согл(чаще веляризованные) и гл переднего ряда(палатальные) то либо артикуляция согл должна продвинуться вперёд, приспособляясь к передней арикуляции гласных, либо артикуляция гл должна продвинуться назад, приспособляясь к задней артикуляции веляризованных согл. Между мягк согл гл [а],[ о],[ у],[ э] аккомодируются в обоих направлениях (мат-мять, тот-тёть).

Ассимиляция.(уподобление) возникает между звуками того же рода( у гл с гл, у согл с согл) и поэтому могут быть полными, т е 2 единицы в результате ассимиляции могут уподобиться нацело и стать одинаковыми, и неполными. Ассимил основаны на почве приспособления рекурсии предествующего звука и экскурсии последющего с возможностью преобладания первого, тогда ассимиляция прогрессивная, и преобладание 2 –регрессивная. Взаимодействовать могут как соседние звуки(контактная асс), так и звуки на расстоянии( из соседних слогов, или вообще разделённая другими звука, дистанктная). Примеры: сбить [з`б`ит`] (озвончние глух согл; неполная, регрессивная, контактная) сейчас[чичас] дист регрессивная, полная, призн: способ и место).

Диссимиляция.(расподобление) возникают между звуками одного типа и основаны на тенденции, противоположной ассим: из 2 одинаковых или подобных зв получаются 2 различных или менее подобных звуков. Диссимиляции могут касаться гл; контактные и дистанктные, регрессивные и прогрессивные( доктор-после диссимиляции: дохтор-контактная, регрессивная) Иногда ассимиляция и диссимиляция проходят одновременно.( мягкий, где вместо [гк] произносится [Хк]; [гк]-[кк] регресс и 1[к]-в [х](диссимиляция по способу, регресс)

Прочие фонетические процессы: диэрезы-«выкидка», опущение ( основа [бываj] и окончание[от] c переходом в [быва:т]. При гаплологии выкидке подвергается один из двух одинаковых или подобных слогов: трагикомедия(трагикокомедия). Протезы- паразит согласный ( вставляется в начало слова [в], [j], г фрикативный: это(ето), острый(вострый). Эпентезы-паразитический согласный в середине слова: Италия. Эпитеза – появление звука в конце слова. Метатеза-( или перестановка) т.е. при заимствовании иноязычного слов, при переходе одного слова из городского литературного языка в диалекты и при освоении детьми речи взрослых: а) футляр ( из нем Futteral) б) ведьмедь(медведь)в)салатка(из ласатка,т е лошадка).