
- •Тема: «Физиология возбудимых тканей. Механизмы регуляций физиологических функций
- •Введение в экспериментальную физиологию
- •План занятия:
- •Основные положения, с которыми преподаватель знакомит студентов:
- •Протокол №1
- •Ход работы
- •Правила по технике безопасности при работе в физиологической лаборатории
- •IV. Необходимо уметь:
- •Физиология возбудимых тканей
- •Ключевые понятия и определения
- •(Опыт Маттеучи. Вторичный тетанус).
- •Потенциалами действия сердца (опыт Гинецинского).
- •Тема №3: «Особенности структуры и функции нервных волокон. Физиология нервно-мышечного синапса»
- •Ключевые понятия и определения
- •2. Механизмы деятельности центральной нервной системы
- •Ключевые понятия и определения
- •Классификация синапсов цнс
- •Физиология автономной (вегетативной) нервной системы. Принципы и механизмы регуляции деятельности внутренних органов.
- •Ключевые понятия и определения
- •Ключевые понятия и определения
- •Гормональная регуляция функций организма. Тема№9 «Физиология желез внутренней секреции»
- •Ключевые понятия и определения
- •По химической природе гормоны делятся на две основные группы:
- •I система: аденилатциклаза – цАмф
- •Система: Кальций - кальмодулин
- •Влияние стероидных гормонов и тироксина опосредовано особыми внутриклеточными механизмами
Приднестровский государственный
университет
им. Т.Г. Шевченко
Медицинский факультет
Кафедра физиологии и
фармакологии
МЕТОДИЧЕСКИЕ
УКАЗАНИЯ
к лабораторным занятиям
по нормальной физиологии
(для студентов II курса)
Тема: «Физиология возбудимых тканей. Механизмы регуляций физиологических функций
Тирасполь
2007
Составители:
Доцент А.И. Леорда
Преподаватель Ю.Н. Березюк
Рецензенты:
Доцент Л.И. Гарбуз
Ст. преподаватель Г.П. Пальцева
Краткая аннотация:
Методические указания помогают студентам в изучении основных вопросов теории, акцентируют внимание на наиболее важных понятиях.
Данные методические указания включают в себя все необходимые разделы: теоретическое обоснование, подробное описание хода лабораторных работ, целью которых является практическое закрепление полученных теоретических знаний.
Рекомендовано к изданию НМС ПГУ им. Т.Г. Шевченко
Протокол №
@ кафедра физиологии и фармакологии
Введение в экспериментальную физиологию
Тема №1: «Предмет физиологии, задачи практикума по физиологии.
Методы физиологического исследования и регистрации физиологических функций»
Первое занятие по практическому курсу проводится преподавателем в виде беседы и демонстрации аппаратуры и некоторых экспериментальных приемов, используемых в физиологии.
План занятия:
Знакомство студентов с порядком работы на практических занятиях и с соблюдением техники безопасности.
Изучение методов физиологических исследований.
Знакомство с аппаратурой для раздражения и регистрации физиологических функций.
Приготовление нервно-мышечного препарата.
Оформление протокола занятий.
ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ: кимограф, миограф, рычажок Энгельмана, электростимулятор, электроды, провода, препаровальный набор, лягушка, салфетка, лоток, раствор Рингера.
Основные положения, с которыми преподаватель знакомит студентов:
I. А. Студенты приходят на практические занятия в белом халате и в шапочке. Опоздания категорически запрещаются.
Б. За каждой группой студентов закрепляется рабочее место, на котором в течение всего года должны соблюдаться чистота, порядок, а также бережное отношение к мебели и инвентарю кафедры.
В. Студент обязан заранее ознакомиться с темой предстоящего занятия и изучить теоретический материал согласно разработанным вопросам.
Перед выполнением практических работ проводится собеседование для определения уровня знаний студентов по теоретическому материалу.
Все практические занятия должны приобретать характер небольшой научно-исследовательской работы, подтверждающей положение теоретического курса. Каждому студенту следует активно участвовать в экспериментах, проявлять творческий и исследовательский интерес.
Для выполнения работы дежурный студент получает у лаборанта кафедры необходимые инструменты, аппараты, животных и т.д. По окончании занятий студенты убирают рабочие места, моют инструменты, а дежурный сдает полученные аппараты.
Приступая к выполнению экспериментальных работ, студент должен в первую очередь ознакомиться с правилами техники безопасности, которые изложены в настоящей методической разработке, и расписаться в журнале.
После завершения работы студенты оформляют протокол, который подписывается преподавателем в конце занятия. Оформляются протоколы в специальной толстой тетради, на обложке которой студент указывает фамилию, имя, отчество, номер группы и факультет. Протокольные записи ведутся аккуратно черными чернилами или пастой, рисунки выполняются цветными карандашами или фломастерами. При сдаче экзамена студент представляет экзаменатору свою протокольную тетрадь.
Протоколы выполняются по следующей форме: