- •Рабочая программа учебной дисциплины Юридическая психология
- •Пояснительная записка
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •IV. Организационно-методический план
- •V. Структура учебно-методического комплекса дисциплины
- •VI. Тематический план для офо Специальность 030501 - Юриспруденция
- •VII. Содержание теоретических разделов дисциплины (лекции)
- •Раздел 1. Общая часть.
- •Раздел 2. Особенная часть
- •VIII. Содержание практических разделов дисциплины (семинарские занятия) Семинарское занятие № 1
- •Семинарское занятие №2.
- •Семинарское занятие № 3, 4.
- •Семинарское занятие № 5
- •Семинарское занятие № 6
- •IX. Программа самостоятельной познавательной деятельности студента Карта самостоятельной работы студента
- •X. Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины Вопросы к зачету по курсу «Юридическая психология»
- •XI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •11.1. Перечень рекомендуемой литературы
- •11.2. Методические рекомендации (материалы) по организации изучения дисциплины студентами
- •11.3. Методические рекомендации (материалы) по организации изучения дисциплины для преподавателя
- •11.4. Перечень ключевых слов (основных понятий и терминов)
- •Лист регистрации изменений
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Для реализации этой цели студент должен иметь представление:
О методологии юридической психологии;
О методах юридической психологии;
О системе юридической психологии;
Об организации интеллектуальной деятельности, основных формах, операциях и стратегиях мышления;
О причинах и условиях преступного поведения;
О психологии потерпевшего;
О психологии несовершеннолетних;
Об изоляции;
О профессиограмме работников юридического труда;
О пенитенциарной психологии;
О психологии предварительного следствия.
Знать:
Специфику методов юридической психологии;
Причины и условия, приводящие к совершению противоправного деяния;
Криминально-психологические особенности преступности несовершеннолетних;
Типологию преступников и их психологическую характеристику;
Психологическую характеристику труда юриста.
Владеть:
Понятийным аппаратом юридической психологии;
Основными мыслительными действиями;
Навыками рефлексии;
Приемами управления своей деятельностью и поведением;
Психологическими приемами проведения предварительного следствия;
Приемами общения и психологическими приемами проведения предварительного следствия.
Уметь:
Грамотно использовать полученные знания по юридической психологии на практике;
Определять и учитывать свои индивидуальные особенности и окружающих в деятельности и поведении;
Устанавливать междисциплинарные связи между психологическими знаниями и знаниями других дисциплин;
Анализировать, выделять главное в психолого-юридической литературе, материале лекций, учебных пособиях, грамотно конспектировать и формулировать вопросы, аргументировано отвечать.
Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
Дисциплина «Юридическая психология» базируется на общей психологии. Однако по специфике изучаемых проблем и практической направленности она неразрывно связана с юридическими науками. Данная дисциплина использует методы и методологические принципы общей и социальной психологии. Структура же юридической психологии, круг исследуемых ею проблем определяется логикой правового регулирования. Для изучения дисциплины «Юридическая психология» необходимы знания по следующим дисциплинам: «Теория государства и права», «Криминология», «Уголовное право», «Гражданское право и гражданский процесс».
IV. Организационно-методический план
Вид учебной работы |
Кол-во часов |
№ семестров (по учебному плану) |
||||
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
||
I. Аудиторная: |
|
|
|
|
|
|
лекции |
16 |
|
|
|
16 |
|
Практические занятия |
20 |
|
|
|
20 |
|
ИТОГО: |
36 |
|
|
|
36 |
|
II. Внеаудиторная: |
|
|
|
|
|
|
самоподготовка: |
|
|
|
|
|
|
самостоятельное изучение разделов |
36 |
|
|
|
36 |
|
проработка и повторение лекционного материала и материала учебника и учебных пособий |
|
|
|
|
|
|
подготовка к практическим занятиям, коллоквиумам и др. |
|
|
|
|
|
|
подготовка к зачету |
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
36 |
|
|
|
36 |
|
III. Промежуточный и (или) итоговый контроль по дисциплине (экзамен, зачет) |
|
|
|
|
зач. |
|
Общая трудоемкость дисциплины: |
72 |
|
|
|
72 |
|