- •Питання для проведення підсумкового контролю знань (Модуль 2) і. Теоретична частина
- •Іі. Практична частина
- •Ііі частина
- •Тема 1: Відтворення молочного гурту Заняття1. Планування осіменіння (парувань), запусків і отелення корів
- •1. Календар тільності корів
- •Контрольні питання:
- •Тема 2. Технологія вирощування племінного і ремонтного молодняку Заняття 1. Технологія спрямованого вирощування ремонтних телиць
- •Завдання 4. (самостійна робота)
- •1). Вкажіть нормативні параметри під час утримання ремонтних телиць
- •Список рекомендованої літератури
- •73000, Україна, м. Херсон, вул. Р.Люксембург, 23 т ел. 26-32-89
Завдання 4. (самостійна робота)
1). Вкажіть нормативні параметри під час утримання ремонтних телиць
Показник |
Фаза |
||
0-6 міс. |
6-12 міс. |
12-18 міс. |
|
Кількість голів у групі |
|
|
|
Різниця у віці, днів |
|
|
|
Різниця у живій масі, кг |
|
|
|
Площа на 1 голову в приміщенні, м2 |
|
|
|
Площа на 1 голову на вигулі, м2 |
|
|
|
Фронт годівлі, м |
|
|
|
2).
Показник |
Фаза |
|||
0-6 міс. |
6-12 міс. |
12-18 міс. |
18-24 міс. |
|
Жива маса на початку періоду, кг |
|
|
|
|
Жива маса в кінці періоду, кг |
|
|
|
|
Абсолютний приріст, кг |
|
|
|
|
Середньодобовий приріст, г |
|
|
|
|
Витрати на добу, к.од. |
|
|
|
|
Витрати к.од. на 1 кг приросту |
|
|
|
|
Витрати за весь період к.од. |
|
|
|
|
Витрати перетравного протеїну, кг |
|
|
|
|
Перетравний протеїн в 1 к.од. |
|
|
|
|
Ріст у холці, см |
|
|
|
|
Ріст у крижах, см |
|
|
|
|
Завдання 5. (самостійна робота) Технологія вирощування ремонтних телиць у вікові періоди:
Підсисний (годин)
Вирощування, міс.
Дорощування, міс.
Формування, міс.
Вирощування нетелей, міс.
Первістки
Завдання 6 (самостійна робота) Складіть схему годівлі ремонтних телиць для господарств різних типів, кг
Корми |
Племінні заводи |
Товарні ферми |
Молоко незбиране |
|
|
Збиране молоко |
|
|
Сіно |
|
|
Концентрати |
|
|
в т. ч. овсяні |
|
|
Соковиті |
|
|
в т. ч. буряк |
|
|
Міститься: корм. од. у раціоні |
|
|
перетравного протеїну |
|
|
Жива маса телиць у 6 міс. |
|
|
Жива маса повновікових корів |
|
|
Завдання 7 (самостійна робота). Складіть схему технологічного процесу контрольно- селекційного корівника
1. На якому місяці тільності поступають нетелі на молочний комплекс міс.
2. З якого місяця тільності нетелі розпочинають проводити масаж вимені і його тривалість міс. хв.
3. За скільки днів до отелення масаж вимені у нетелей припиняють ?
4. За скільки днів до отелення нетелей переводять у пологове відділення?
5. Розмір денника
6. Тривалість вирощування телят на підсисі, год.
7. Назвіть п’ять ключових компонентів які забезпечують програму «якісне молозиво»?
8. Молозиво та імунітет теляти у період новонародженості.
9. Назвіть чотири аспекти годівлі молозивом.
10. Мінімальна тривалість роздоювання корів – первісток, днів
11. Максимально допустима тривалість сервіс – періоду у первісток, міс.
12. На якому місяці лактації у первісток визначають живу масу ? оцінюють екстер’єр ? оцінюють вим’я ?
13. Максимальний рівень браковки первісток під час перевірки за власною продуктивністю, %
14. Спосіб утримання корів у пологовому відділені
Модуль 2 (0,24)– Група №
№ |
П.І.П. |
Лабораторні роботи |
Самостійна робота |
ПМК |
Штрафні |
Додаткові |
Всього за модуль |
|||||||||
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Загальний бал за навчальний курс |
Контрольна робота |
Задачі |
Тести |
|||||
складання планів парувань, запусків та отелень |
спрямоване вирощування рем. молодняку |
стандарти живої маси телиць |
Нормативні параметри утримання рем.. телиць |
ріст і розвиток телиць різних порід |
технологія вирощування ремонтних телиць |
техн. контрольно-селекційного корівника |
Виробничий та статевий цикл корови |
|||||||||
|
|
6 |
6 |
4 |
4 |
4 |
6 |
4 |
6 |
40 |
30 |
10 |
20 |
10 |
10 |
100 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|