7. Вместо точек поставьте подходящее по смыслу личное местоимение в именительном падеже единственного или множественного числа. Пред-ложения переведите на русский язык.

1. Wo steht der Tisch? - . . . steht im Zimmer. 2. Liegt das Buch im Schrank? – Nein, . . . liegt auf dem Tisch. 3. Klaus arbeitet viel. . . . ist sehr flei?ig. 4. Da liegt das Heft. . . . ist schwarz. 5. Mein Bruder lernt schlecht . . . ist faul. 6. Wo liegen Hefte? - . . . liegen auf dem Regal. 7. Die Familie wohnt auf dem Lande . . .besteht aus acht Personen.

8. Поставьте заключенные в скобки личные местоимения в Dativ.

1. Geben Sie (ich) bitte Ihr Buch! 2. Meine Freundin lebt weit von unserer Stadt, ich will (sie) schreiben. 3. Die Studenten wissen noch nicht, wo die Bibliothek ist, ich kann es (sie) sagen. 4. Gefallt (Sie) unser Lesesaal? 5. Der Lehrer diktiert (wir) einige Satze. 6. Ich kann (du) diesen Roman geben. 7. Dieser Student liest deutsch schlecht, man muss (er) helfen. 8. Hilf (ich) beim Ubersetzen des Textes!

9. Вставьте соответствующие притяжательные местоимения:

ich – mein Bett, . . . (m) Platz, . . . (f) Wasche, . . . (pl) Worte, . . . (m) Bruder du – . . .(m) Fehler, . . .(f) Familie, . . . (n) Buch, . . . (n) Auto, . . . (pl) Eltern er – . . . (pl) Hefte, . . . (n) Zimmer, . . . (m) Ball, . . . (f) Mappe, . . . (f) Frau sie – . . . (pl) Geschwister, . . . (pl) Freunde, . . . (pl) Bucher, . . . (m) Vater, . . . (m) Bruder es – . . . (n) Spielzeug, . . . (pl) Blumen, . . . (m) Korb, . . . (f) Zeitung wir – . . . (m) Lehrer, . . . (f) Gruppe, . . . (m) Stundenplan, . . . (n) Studium, . . . (f) Arbeit ihr – . . . (f) Fakultat, . . . (pl) Lehrbucher, . . . (f) Stadt, . . . (n) Geschenk, . . . (m) Vater sie – . . . (m) Garten, . . . (n) Haus, . . . (m) Hund, . . . (f) Katze, . . . (pl) Blumen Sie – . . . (pl) Bleistifte, . . . (f) Aktentasche, . . . (m) Bruder, . . . (n) Kind, . . . (pl) Briefe

10. Укажите буквой пропущенную грамматическую форму, которую Вы счи-таете правильной:

1. Die Lehrerin liest ein Buch. Das ist . . . Buch. a – ihr, b – ihre, c – sein 2. Eva hat sich ein neues Kleid gekauft. Das ist jetzt . . . Kleid. a – sein, b – Ihr, c – ihr 3. Die Stunde beginnt. Der Lehrer sagt: «Macht mal . . . Hefte auf!» a – ihre, b – eure, c – ihre 4. Unser Brieffreund erzahlt dir uber . . . Ferien. a – deine, b – seine, c – ihre 5. Er interessiert sich fur die Bilder . . . Freundes. a – seines, b – seiner, c – sein 6. Herr Braun interessiert sich: «Arbeitet . . . Sohn noch im Werk?» a – sein, b – Ihr, c – ihr 7. Die Mutter wendet sich an ihre Tochter: «Wo liegt . . . Bluse» a – mein, b – sein, c – deine

 

11. Определите по ударению, какие приставки в данных глаголах отделяемые, а какие – неотделяемые. Правильный ответ занесите в таблицу по образцу:

Образец:

		Отделяемая приставка	Неотделяемая приставка
1	auskommen	+
2	bekommen		+

		Отделяемая приставка (а)	Неотделяемая приставка (b)
1	versorgen
2	ersetzen
3	vorlesen
4	entwickeln
5	aufstehen
6	anhoren
7	erzahlen
8	aussprechen
9	empfehlen
10	teilnehmen
11	besuchen
12	zerfallen
13	missraten
14	einladen