Тема 3. Античная философия (VI век до н. Э. – V век н.Э.) План семинарского занятия

1. Особенности античной философии, основные этапы ее развития.

2. Онтологические проблемы ранней греческой философии.

3. Классический период античной философии. Учения Сократа, Платона, Аристотеля.

4. Философия эллинистического периода (эпикуреизм, стоицизм и др.).

Вопросы для обсуждения

1. С историей каких народов связывают эпоху античности? Когда и как возникла античная философия?

2. Назовите основные периоды в истории античной философии. Как менялась ее проблематика от периода к периоду?

3. Раскройте смысл основного принципа античной философии – космоцентризма. Обратите внимание на двойное значение греческого термина «космос» (и «вселенная», и «порядок).

4. Сравните взгляды первых философов на проблему первоосновы мира (Фалеса, Анаксимена, Анаксимандра, Гераклита). Что отличало от них учение Демокрита?

5. Известно выражение «Гераклитов поток». Воспроизведите знаменитое изречение Гераклита и объясните его.

6. Чем известна элейская школа? Чьими именами она представлена? Почему элеаты считали движение иллюзией? Назовите основные апории Зенона. Какова была логика Зенона, и что именно он пытался доказать?

7. Что такое диалектика? Назовите основной закон диалектики, который был известен уже Гераклиту.

8. Почему Сократ не оставил ни одной рукописи? Как это было связано с его пониманием познания? В чем была особенность сократовского метода познания?

9. Учение об идеях (эйдосах) составляет краеугольный камень понимания бытия Платоном и в целом платоновской философии. Что означает платоновский «мир идей»?

10. Раскройте содержание платоновского учения о совершенном государстве.

11. Назовите основные достижения творчества Аристотеля.«Платон мне друг, но истина дороже», - сказал когда-то Аристотель. Что он имел в виду? С чем в учении Платона Аристотель был не согласен?

12. Что вы знаете о жизни легендарного философа Диогена Синопского? Почему (по легенде) он жил в бочке, почему ходил по городу с фонарем и др.?

13. Эпикурейцем называют человека, который наслаждается жизнью. Понятием “стоический характер” обозначают характер человека мужественного, не способного поступиться своими принципами, духовно сильного. В чем заключалось существенное отличие философской позиции эпикурейцев и стоиков?

Тема 4. Западноевропейская философия средневековья (V - XIV вв.) и возрождения (XIV – XVI вв.) План семинарского занятия

1. Особенности философии Средневековья. Роль христианства в духовной культуре средневековой Европы.

2. Ранняя средневековая философия: апологетика и патристика (III - V вв.). Августин Блаженный.

3.Западноевропейская схоластика и ее проблематика. Номинализм и реализм. Учение Ф. Аквинского.

4. Гуманизм и антропоцентризм философии эпохи Возрождения. Итальянский Ренессанс и северное Возрождение (период Реформации).

Вопросы для обсуждения

1. Дайте общую характеристику средневековой философии. Назовите ее основные периоды, представителей, проблематику. Раскройте смысл основного принципа философии средневековья – теоцентризма.

2. Кого называют первыми христианскими апологетами? От кого необходимо было защищать идеи христианства в первые века нашей эры?

3. Кого называют «отцами церкви»? Назовите представителей восточной и западной патристики.

4. Назовите ключевые идеи философии Августина.

5. Какова природа зла, по Августину?

6. Дайте характеристику исторической концепции Августина. Что такое христианская эсхатология? В чем заключается смысл истории, по Августину? По каким критериям он различает „град Божий” и „Град земной”?

7. Раскройте этимологию термина «схоластика». Какую роль в развитии схоластической философии сыграла средневековая система образования, первые европейские университеты?

8. Раскройте предмет споров между номиналистами и реалистами в схоластической философии средневековья. На чье учения античной философии опирались номиналисты, и на чье – реалисты?

9. Кто явился автором философии томизма? Какова была роль философии Аристотеля в формировании томизма и всей западноевропейской схоластики?

10. Какие аргументы в защиту существования Бога приводит Фома Аквинский? Раскройте содержание концепции «двойственной истины» в учении Аквинского.

11. Почему схоластическая философия к ХIV ст. исчерпывает свои возможности и испытывает кризис? Какое негативное содержание имеет с тех времен термин «схоластика»?

12. Почему эпоху XIV-XVI ст. называют эпохою Возрождение? Назовите основные периоды эпохи Возрождения и их отличительные черты. В чем суть идей гуманизма и антропоцентризма эпохи Ренессанса?

13. Что вы знаете о натурфилософии эпохи Возрождения, учениях Николая Кузанского и Дж. Бруно? Против каких устоявшихся представлений выступил Дж. Бруно и за что его сожгли в период инквизиции?