- •Юридический факультет Кафедра «Гражданского права и гражданского процесса»
- •Гражданское процессуальное право
- •Юридический факультет
- •Гражданское процессуальное право
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1. Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •Распределение часов по темам дисциплины Гражданское процессуальное право (Гражданский процесс) Срок обучения 5 лет очная форма
- •Срок обучения 6 лет очно-заочная форма
- •Срок обучения 6 лет заочная форма
- •1. Содержание дисциплины
- •Раздел I. Общие положения.
- •Тема 1. Понятие, предмет, система и принципы гражданского процессуального права
- •Тема 2. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты.
- •Тема 3. Подведомственность и подсудность гражданских дел.
- •Тема 4. Процессуальные сроки
- •Тема 5. Судебные расходы. Судебные штрафы
- •Тема 6. Иск
- •Тема 7. Доказывание и доказательства
- •Раздел II. Производство в суде первой инстанции
- •1. Исковое производство
- •Тема 8. Возбуждение и подготовка гражданского дела.
- •Тема 9. Приказное производство
- •Тема 10. Судебное разбирательство. Постановления суда первой инстанции.
- •Тема 11. Заочное производство.
- •2. Неисковые производства
- •Тема 13. Производство по делам, возникающим из публично-правовых отношений. Особое производство.
- •Раздел III. Производство в суде кассационной инстанции
- •Тема 14. Обжалование и проверка судебных решений и определений, не вступивших в законную силу
- •Раздел IV. Пересмотр судебных постановлений, вступивших в законную силу
- •Тема 15. Пересмотр судебных решений, определений в порядке надзора и по вновь открывшимся обстоятельствам.
- •Раздел V. Исполнительное производство
- •Тема 16. Исполнение судебных и иных постановлений
- •Раздел VI. Правовое положение иностранцев в гражданском процессе
- •Тема 17. Гражданские процессуальные права иностранных граждан и лиц без гражданства. Иск к иностранным государствам. Судебные поручения и решения иностранных судов. Международные договоры.
- •Раздел VII. Арбитражный процесс и нотариат.
- •Тема 18. Основы знаний об арбитражном процессе и нотариате.
- •Раздел VIII. Несудебные формы защиты права
- •Тема 19. Третейские суды (разрешение гражданских споров третейскими судами)
- •Семинарские занятия
- •Практические занятия
- •Перечень тем курсовых работ
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Литература нормативно-правовые акты:
- •Основная литература
- •Лист изменений, вносимых в рабочую учебную программу дисциплины на 200_/200_ учебный год
- •Юридический факультет
- •Гражданское процессуальное право
- •Общие рекомендации
- •2. Методические рекомендации по работе с нормативными документами, учебной и научной литературой
- •Тема: Понятие, источники, система и принципы гражданского процессуального права
- •Тема: Подведомственность и подсудность гражданских дел
- •Тема: Процессуальные сроки.
- •Тема: Судебные расходы. Судебные штрафы
- •Тема: Иск
- •Методические рекомендации
- •Тема: Доказывание и доказательства
- •Тема: Возбуждение и подготовка гражданских дел к судебному разбирательству
- •Тема: Приказное производство
- •Тема: Судебное разбирательство. Постановления суда первой инстанции.
- •Тема: Заочное производство
- •Тема: Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений
- •Тема: Обжалование и проверка судебных решений и определений, не вступивших в законную силу
- •Тема: Пересмотр вступивших в законную силу судебных постановлений в порядке надзора и по вновь открывшимся обстоятельствам.
- •Тема: Исполнительное производство
- •Тема: Гражданские процессуальные права иностранных граждан и лиц без гражданства. Иск к иностранным государствам. Судебные поручения н решения иностранных судов. Международные договоры.
- •Тема: Основы знаний об арбитражном процессе и нотариате.
- •Тема: Третейские суды (разрешение гражданских споров третейскими судами)
- •Задачи для проведения семинарских и практических занятий.
- •Тема 1. Понятие, предмет, система и принципы гражданского процессуального права.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 7. Доказывание и доказательства в гражданском процессе.
- •Тема 10. Судебное разбирательство гражданских дел. Постановления суда.
- •Тема 13. Неисковые производства.
- •Тема 14. Пересмотр судебных постановлений.
- •Тема 15. Исполнительное производство.
- •Тема 17. Основы знаний об арбитражном процессе и нотариате.
- •Перечень тем рефератов
- •Юридический факультет Кафедра «Гражданского права и гражданского процесса»
- •Гражданское процессуальное право
- •2. Выбор и утверждение темы
- •3. Разработка рабочего плана
- •4. Сбор, анализ и обобщение материалов
- •5. Оформление курсовой работы
- •5.1. Общие требования
- •6. Защита курсовой работы
- •Тематика курсовых работ
- •Юридический факультет Кафедра «Гражданского права и гражданского процесса»
- •Гражданское процессуальное право
- •Гражданское процессуальное право - базовая учебная дисциплина, является одной из специализированных учебных дисциплин в системе современного юридического образования.
- •2. Требования к объему, оформлению и срокам выполнения контрольных заданий
- •Образец титульного листа: Санкт-Петербургская академия управления и экономики Юридический факультет
- •Варианты контрольных работ для заочного отделения вариант 1 (а - д ).
- •Вариант 2 (е - к ).
- •Вариант 3 ( л - п ).
- •Вариант 4 ( р - ф).
- •Вариант 5 (х - я ).
- •Юридический факультет Кафедра «Гражданского права и гражданского процесса» методические рекомендации
- •Основные стадии работы над дипломным исследованием
- •Составление плана дипломной работы
- •Изучение литературы и нормативно-правовых источников
- •Правоприменительная практика и ее изучение студентом при подготовке дипломного исследования
- •Написание дипломной работы
- •Структура дипломной работы
- •Основные требования к оформлению текста дипломной работы
- •Ссылки, сноски и библиографические источники в дипломной работе
- •Подготовка и защита дипломной работы
- •Порядок подготовки к защите дипломной работы
- •Процедура защиты дипломной работы
- •Санкт-петербургская академия управления и экономики
- •Субъекты гражданского процесса
- •Санкт-Петербург
- •Глава 1. Общие положения…………….......................................................5-19
- •Глава 2. Правовое положение лицу, участвующих в деле …………..…..20-49
- •Глава 3. Правовое положение лиц, содействующих правосудию ……… 50-70
- •Список использованных источников
- •1. Нормативно-правовые и другие официальные документы
- •2. Специальная литература
- •3. Материалы практики
- •4. Периодическая печать
- •Научный руководитель
- •Вариант 2
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
Юридический факультет Кафедра «Гражданского права и гражданского процесса»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
К ВЫПОЛНЕНИЮ Контрольной РАБОТЫ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
Гражданское процессуальное право
Для специальности 030501 «Юриспруденциия»
Санкт-Петербург
2006
Санкт-Петербургская академия управления и экономики
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Методические рекомендации по выполнению контрольных работ студентами заочной формы обучения по учебной дисциплине
ГРАЖДАНСКОЕ ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО
Для специальности «Юриспруденция»
Для юридического факультета
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
Санкт-Петербург
2007
Содержание
Общие положения
Требования к объему, оформлению и срокам представления контрольных работ
Образец титульного листа
Варианты контрольных заданий
1. Общие положения
Гражданское процессуальное право - базовая учебная дисциплина, является одной из специализированных учебных дисциплин в системе современного юридического образования.
Гражданское процессуальное право является самостоятельной отраслью права, изучающей порядок рассмотрения и разрешения гражданско-правовых споров в судах общей юрисдикции, и поэтому обладает специфическим предметом и методом правового регулирования, а также спецификой процессуальных норм.
Цель семинарских и практических занятий по гражданскому процессу обусловлена необходимостью углубления знаний, полученных в ходе проведения лекционных занятий и самоподготовки студентов, а так же формирования у студентов навыков ведения дел в судах общей юрисдикции.
Задачи изучения учебной дисциплины заключаются:
в освоении студентами базовых, теоретических положений гражданского процесса и деятельности судов общей юрисдикции;
в выработке у студентов умений и навыков применения процессуального законодательства и иных правовых норм при осуществлении судебной защиты нарушенного или оспариваемого права;
в формировании у будущих юристов навыков и умений в составлении процессуальных документов и в практическом решении конкретных задач гражданского судопроизводства.
Систему изучаемого учебного предмета следует представлять в виде двух частей: общей и особенной. Общая часть включает основополагающие положения: задачи и принципы гражданского процесса, подведомственность и подсудность гражданских дел судам общей юрисдикции, состав участников, систему защиты их процессуальных прав, сроки, расходы, судебное доказывание и их средства. Общая часть строится в точном соответствии с Общими положениями гражданского процессуального кодекса. Особенная часть регламентирует движение дела по процессуальным стадиям судопроизводства от возбуждения до исполнения судебного акта. В этой части выделяются предъявление иска, подготовка дела к судебному разбирательству, судебное разбирательство, постановления суда, производство по различным категориям дел, а также производства по пересмотру судебных актов, в апелляционном, кассационном, надзорном производствах и по вновь открывшимся обстоятельствам, а также порядок исполнения судебных актов.
Отсюда целями выполнения контрольных заданий являются:
по общей части гражданского процесса:
овладение знанием процессуальных принципов и правоотношений складывающихся между участниками судопроизводства при осуществлении правосудия по гражданским делам;
умение определять предметную компетенцию отнесения гражданско-правовых споров к ведению судебных и других юрисдикционных органов.
- выработка умений применения общих положений гражданского процессуального кодекса Российской Федерации в разрешении практических вопросов судопроизводства;
по особенной части:
- уяснение содержания и смысла правовых норм, регулирующих процессуальную деятельность в судах общей юрисдикции первой инстанции;
- изучение особенностей рассмотрения и разрешения правовых споров на различных стадиях процесса и в различных судебных инстанциях: первой, апелляционной, кассационной и надзорной;
- выработка умений самостоятельно обжаловать судебные решения, вынесенные с нарушением действующего законодательства, а также самостоятельно примененять процессуальные нормы в различных ситуациях;
- уяснение сущности и правовой природы исполнительного производства;
- изучение особенностей арбитражного и третейского судопроизводств.
Контрольные задания даются применительно к каждой изучаемой теме. Тематика и вопросы контрольных работ соответствуют программе изучения курса «Гражданский процесс». В задании на выполнение контрольной работы сначала излагаются вопросы, имеющие целью проверить знания студента, а затем практическая задача, имеющая целью проверить умение студента самостоятельно применять процессуальные правовые нормы и теоретические познания при разрешении жизненной спорной ситуации.
Успешный ответ на контрольное задание предполагает предварительную проработку всего учебного курса по соответствующей части гражданского процесса, внимательное изучение и конспектирование рекомендованной нормативной и монографической литературы.
Сначала необходимо ознакомиться с полным перечнем контрольных вопросов по теме. Если отдельные из них вызывают затруднения с уяснением содержания и формулированием ответа, следует обратиться к рекомендованным источникам и еще раз проработать их. Устранив все неясности теоретического характера, и ответив на поставленные вопросы, можно приступить к решению практической задачи. Возможные затруднения при этом должны устраняться обращением к учебной и научной литературе, нормативно-правовым актам.
Выполненные контрольные задания направляются в установленные сроки на кафедру частного права юридического факультета, где они проверяются и оцениваются.