- •Раздел 1. Начальные навыки Задание 1. Открытие приложения Word. Структура экрана. Меню и панели инструментов. Создание и сохранение документа. Выполнение.
- •Структура экрана.
- •Создание документа.
- •Выполнил команду Office→Закрыть.
- •Приложение Word закрылось. На экране появился Рабочий стол Windows.
- •Задание 2. Редактирование документа. Выделение блоков
- •Текста. Операции с выделенным текстом. Контекстное меню.
- •Выполнение.
- •2. Операции с выделенным текстом. Контекстное меню.
- •Использование функции Вырезать:
- •Задание 3. Масштабирование рабочего окна. Форматирование абзацев. Работа с линейкой. Режим предварительного просмотра. Выполнение.
- •Установил различными способами абзацные отступы в документе. Выполнение.
- •Раздел 2. Основные средства Word
- •Задание 5. Проверка орфографии, грамматики, смена языка, расстановка переносов. Выполнение.
- •Задание 6. Поиск и замена текста. Вставка специальных символов. Выполнение.
- •3. Вставка специальных символов. Выполнение.
- •Задание 7. Создание и редактирование таблиц. Сортировка таблиц. Вычисления в таблицах. Преобразование текста в таблицу. Выполнение.
- •Вычисления в таблицах. Выполнение.
- •Произвел обновление результатов вычислений в таблице при изменении исходных данных. Для этого:
- •Сортировка таблиц. Выполнение.
- •Задание 10. Страницы и разделы документа. Разбивка документа на страницы. Разрыв страниц. Нумерация страниц. Выполнение.
- •Задание 11. Колончатые тексты Выполнение.
- •Задание 12. Колонтитулы. Размещение колонтитулов.
- •Задание 13. Создание сносок и примечаний.
- •Задание 14. Создание оглавления. Выполнение.
- •Спартанцы
- •Раздел 1. Начальные навыки 1
- •Раздел 2. Основные средства Word 17
- •Раздел 3. Специальные средства word. 41
- •Задание 15. Печать документов Выполнение.
- •Раздел 3. Специальные средства word. Задание 16. Работа со встроенным графическим редактором
- •Выполнение.
- •Задание 17. Работа с рисунками в документе. Вставка рисунков. Выполнение.
- •Задание 19. Переупорядочивание слоев рисунка и вращение фигур Выполнение.
- •Задание 20. Создание рисунка-подложки для текста Выполнение.
- •Задание 21. Управление обтеканием рисунка текстом. Выполнение.
- •Задание 22. Создание поздравительной открытки Выполнение.
- •Задание 23. Работа с научными формулами. Выполнение.
- •Задание 24. Работа со стилями. Создание стиля. Выполнение.
- •Задание 25. Внесение исправлений в текст Выполнение.
- •Рецензирование → Сравнить → Сравнение двух версий документа. Задание 26. Создание списка литературы Выполнение.
- •Задание 27. Создание составных документов. Слияние документов Выполнение.
- •Задание 28. Работа с макросами. Выполнение.
Создание документа.
Монополия представляет собой крайний случай несовершенства конкуренции. В условиях несовершенной конкуренции монополист обладает властью над ценой. Он сознательно ищет и устанавливает такой уровень цены, при котором прибыль была бы максимальной. При этом функция является заданной, т.е предполагается, что монополист не в состоянии ее изменить, так как в соответствии с законом спроса рост цены приводит к снижению объема спроса, и наоборот.
Монополист, захвативший рынок, знает: для того чтобы продать дополнительное количество продукции, необходимо снизить цену.
Выполнил команду Office→Закрыть.
Приложение Word закрылось. На экране появился Рабочий стол Windows.
Задание 2. Редактирование документа. Выделение блоков
Текста. Операции с выделенным текстом. Контекстное меню.
Выполнение.
Создал документ Монополия.doc.
Монополия представляет собой крайний случай несовершенства конкуренции. В условиях несовершенной конкуренции монополист обладает властью над ценой. Он сознательно ищет и устанавливает такой уровень цены, при котором прибыль была бы максимальной. При этом функция является заданной, т.е предполагается, что монополист не в состоянии ее изменить, так как в соответствии с законом спроса рост цены приводит к снижению объема спроса, и наоборот.
Монополист, захвативший рынок, знает: для того чтобы продать дополнительное количество продукции, необходимо снизить цену
Выделил новые блоки текста с помощью приемов, которые описаны в табл. 1.
Таблица 1
Элемент выделения |
Действие мыши |
Любой элемент или блок текста |
Установить указатель мыши на начало блока, нажать левую кнопку и закрасить блок |
Слово |
Двойной щелчок по слову |
Графику |
Одинарный щелчок по значку в левом верхнем углу графики |
Строку текста |
Одинарный щелчок слева от строки на полосе выделения |
Несколько строк текста |
Установить указатель мыши на полосе выделения слева от строки, нажать левую кнопку мыши и закрасить строки |
Абзац |
Дважды щелкнуть левой кнопкой мыши на полосе выделения перед абзацем либо три раза в любом месте внутри абзаца |
Несколько абзацев |
Установить указатель мыши на полосе выделения слева от абзаца, нажать левую кнопку мыши и закрасить абзацы |
Весь документ |
Три раза щелкнуть по полосе выделения или перевести указатель мыши на полосу выделения нажать Ctrl и щелкнуть левой кнопкой мышью |
В ыделение слова Выделение строки Выделение нескольких строк
Монополия представляет собой крайний случай несовершенства конкуренции. В условиях несовершенной конкуренции монополист обладает властью над ценой. Он сознательно ищет и устанавливает такой уровень цены, при котором прибыль была бы максимальной. При этом функция является заданной, т.е предполагается, что монополист не в состоянии ее изменить, так как в соответствии с законом спроса рост цены приводит к снижению объема спроса, и наоборот.
Монополист, захвативший рынок, знает: для того чтобы продать дополнительное количество продукции, необходимо снизить цену
Выделение абзаца