Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа курса СМ.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
20.11.2019
Размер:
129.54 Кб
Скачать

КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

КОМИ ФИЛИАЛ

КАФЕДРА МЕДИЦИНСКИХ И БИОЛОГИЧЕСКИХ НАУК

«УТВЕРЖДАЮ»

проректор по учебной работе,

профессор, д.м.н. П.И.Цапок _______________________

«____»______________2006 г.

Рабочая программа

По предмету СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА

Специальность: врач (лечебное дело)

Факультет: лечебный

Курс: 6

Семестр: 11

Лекции: 26 часов

Семинарские занятия: 42 часа

Всего: 66 часов

Сыктывкар, 2006

Рабочая программа составлена на основании нормативных документов:

  1. Программа по предмету (2003 год).

  2. Учебного плана по специальности “Лечебное дело” 2002 г.,

  3. Государственного образовательного стандарта (2000 г.).

  4. Квалификационной характеристики врача-выпускника медицинского ВУЗа

по специальности 040100 “Лечебное дело” (2000 г);

  1. Модели специалиста.

Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры медикобиологических наук КФ КГМА

протокол № _____ от ___________.

Зав. кафедрой к.м.н., доцент Иванов С.В.

Утверждена Центральным методическим советом КГМА

протокол № ______ от «____» _________________ 200 г.

Сектретарь ЦМС _________________________ _____________________________

1. Цели и задачи дисциплины.

Обеспечение обучающегося необходимой информацией для овладения знаниями в области судебной медицины с учетом его дальнейшего обучения и профессиональной деятельности по специальности «Лечебное дело»:

• обучение теоретическим и практическим вопросам судебной медицины в объёме, необходимом для успешного выполнения обязанностей специалиста при производстве первоначальных следственных действий;

• ознакомление с морфологическими особенностями течения патологических процессов при различных видах внешних воздействий и экстремальных состояниях;

• ознакомление с правовой регламентацией и организацией судебно-медицинской экспертизы, ответственностью врача за причинение в процессе оказания медицинской помощи вреда здоровью и совершение профессиональных и профессионально-должностных правонарушений.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Студент должен иметь представление:

• о принципе, структуре и организации деятельности судебно-медицинской службы в Российской Федерации, работе подразделений Бюро судебно-медицинской экспертизы;

• об основных способах и методах лабораторного исследования объектов судебно-медицинской экспертизы и их использовании для разрешения вопросов, возникающих при расследовании уголовных и гражданских дел;

• о профессиональных и профессионально-должностных правонарушениях медицинских работников и ответственности за их совершение.

Студент должен знать и уметь применить (использовать) на практике:

• правовую регламентацию производства судебно-медицинской экспертизы, права, обязанности и ответственность эксперта;

• правовые и медицинские аспекты констатации смерти человека, установления ее причины и давности наступления;

• правила и особенности осмотра трупа на месте происшествия или его обнаружения, методики выявления вещественных доказательств биологического происхождения, правила их изъятия, упаковки и направления для исследования в соответствующую судебно-медицинскую лабораторию;

• правила и порядок производства судебно-медицинской экспертизы трупа в случаях насильственной и ненасильственной смерти человека;

• правила и порядок производства освидетельствования живых лиц с целью установления:

- степени тяжести вреда здоровью,

- состояния здоровья, притворных и искусственных болезней,

- пола, производительной способности, беременности и родов,

- возраста,

- состояния алкогольного опьянения;

• требования к оформлению документов при производстве судебно-медицинской экспертизы;

• причины и генез смерти взрослых и детей в случае насильственной и ненасильственной смерти;

• основные положения судебно-медицинской травматологии, сведения о механо- и морфогенезе повреждений;

• порядок направления объектов от трупа на дополнительные и лаборатор­ные исследования, принципы трактовки их результатов.

Студент должен иметь навыки:

• экспертного анализа обстоятельств происшествия по материалам дела и медицинским документам;

• описания повреждений, решения вопроса о прижизненном (посмертном) их образования, давности, последовательности и механизмах причинения;

• установления степени тяжести причиненного повреждением вреда здоровью;

• описания посмертных изменений и суждения по ним о давности наступле­ния смерти;

• описания морфологических изменений тканей и внутренних органов при исследовании трупа;

• формулирования диагноза и составления выводов (заключения) эксперта.

Основные знания, необходимые для изучения дисциплины:

• основы уголовного, гражданского, трудового и уголовно-процессуального законодательства;

• базовые знания нормальной и топографической анатомии, гистологии, общей и аналитической химии, нормальной и патологической физиологии, патологической анатомии, фармакологии, хирургии, травматологии, тера­пии, акушерства и гинекологии, детских болезней;

• владение международной классификацией болезней, травм и причин смерти 10 пересмотра (МКБ-10).