Міністерство освіти і науки України

Київський університет туризму, економіки і права

Кафедра теорії та практики туризму і готельного господарства

ІСТОРІЯ ТУРИЗМУ

РОБОЧА ПРОГРАМА

для студентів всіх форм навчання

напряму підготовки «Міжнародні економічні відносини»

Київ – 2012

Історія туризму: Робоча програма дисципліни для студентів всіх форм навчання напрямку підготовки «Міжнародні економічні відносини». – К.: КУТЕП, 2012. – 17 с.

Укладач: Палієнко С.В. – кандидат історичних наук,

доцент кафедри

теорії та практики туризму і

готельного господарства КУТЕП

Рецензенти: Федорченко В.К. – доктор педагогічних наук,

професор, завідувач кафедри

теорії та практики туризму і

готельного господарства КУТЕП

Казьмирчук М.Г – кандидат історичних наук,

доцент кафедри

української історії та

етнополітики Київського

національного університету

імені Тараса Шевченка

Робочу програму обговорено і схвалено на засіданні кафедри теорії та практики туризму і готельного господарства КУТЕП

31 серпня 2012 р., протокол № 1

Розглянуто і схвалено науково-методичною комісією факультету туризму, готельного та ресторанного бізнесу, протокол № 1 від «5» вересня 2012 року

ЗМІСТ

1. ПЕРЕДМОВА…………………………………………………….4

2. ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ…………………………4

3. МЕТА, ЗАВДАННЯ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ…………….5

4. РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА…………………………..6

4.1. Вступ…………………………………………………………….6

4.2. Тематичний план залікового кредиту дисципліни

“Історія туризму”………………………………………………….....6

4.3. Система оцінювання знань із залікового кредиту…………….7

4.4. Зміст залікового кредиту (навчальної дисципліни)…………...9

4.4.1. Зміст лекційних занять……………………………………......9

4.4.2. Зміст семінарських занять…………………………………..10

4.4.3. Самостійна робота студентів………………………………..12

4.4.4. Теми індивідуальних завдань……………………………….13

4.4.5. Контрольні запитання до ПМК з дисципліни

“Історія туризму”…...……………………………………………....14

4.4.6.Список рекомендованої літератури………………………....15

1. Передмова

Навчальний курс “Історія туризму” є однією з базових дисциплін при підготовці студентів за спеціальністю „Міжнародні економічні відносини”. Вивчення історії відкриває можливість простежити туризм – особливу сферу життєдіяльності людини у розвитку, зрозуміти його взаємозв’язок з іншими сторонами суспільного буття.

Навчальною програмою передбачено вивчення історії туризму на території сучасної України в контексті розвитку туристичної індустрії в світі. Це дає змогу студентам простежити загальні закономірності історичного процесу, його прояви в конкретних історичних умовах та сприяє утвердженню наукового мислення та формуванню історичного світогляду.

Таким чином буде закладено підґрунтя для виховання справжнього професіонала – фахівця туристичної галузі, творчої особистості, громадянина.

2. Опис навчальної дисципліни

Предмет: „Історія туризму”

Курс: підготовка бакалавра	Напрям, спеціальність, кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
Кіл-ть кредитів – 1	“Міжнародні економічні відносини”	Вибіркова
Кіл-ть модулів – 1	„Міжнародні економічні відносини”	Рік підготовки – 2
Змістовних модулів – 2		Семестр - 1
Загальна кіл-ть годин – 79	Освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр	Лекції – 18 Семінари – 16 Інд. робота – 7
Тижневих годин: аудиторних – 2 год.	Термін навчання – 4 роки

3. Мета, завдання вивчення дисципліни

Метою курсу є вивчення студентами спеціальності “ Міжнародні економічні відносини” історії розвитку туризму в світі та на території України, його взаємозв’язку з іншими сторонами суспільного буття, пізнання закономірностей історичного процесу в цій специфічній сфері. Знання з історії туризму розвивають професіоналізм студента, створюють базові знання для формування спеціаліста туристської галузі.

Завдання курсу:

- сформувати історичний світогляд і наукове мислення;

- сформувати навички науково-історичного аналізу дійсності;

- показати взаємозв’язок процесу розвитку туризму з іншими сферами життєдіяльності суспільства.

У результаті вивчення дисципліни студент повинен знати:

- періодизацію історії світового та вітчизняного туризму;

- особливості процесу розвитку туризму в різні історичні епохи;

- видатних осіб і їх роль в історії туризму;

уміти:

- порівнювати, аналізувати, узагальнювати і самостійно оцінювати історичні події, діяльність осіб в історії туризму;

- співставляти історичні процеси з періодами (етапами), орієнтуватися у науковій періодизації світового та вітчизняного туризму;

- аргументовано, на основі історичних фактів відстоювати власні погляди на ту чи іншу проблему;

- самостійно складати конспект, тези, готувати реферат, доповіді, повідомлення.