- •«Затверджено»
- •Д.М.Н., професор _______________ в. П . Неспрядько
- •Методичні вказівки
- •Актуальність теми.
- •II. Навчальні цілі заняття.
- •III. Виховні цілі.
- •IV. Міждисциплінарна інтеграція.
- •V. Зміст навчального матеріалу. Показання до протезування дефектів зубних рядів мостоподібними протезами:
- •1 Клінічний етап
- •2 Клінічний етап
- •3 Клінічний етап
- •VI.План та організаційна структура заняття.
- •VII.Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •VII.1.Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття: запитання, задачі, тестові завдання.
- •VII.2.Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття: професійні алгоритми, орієнтовні карти для формування практичних вмінь та навичок, учбові завдання.
- •Vіі.3. Матеріали контролю для заключного етапу: задачі, тести, завдання.
- •Завдання до самостійної роботи студентів
- •Орієнтовна карта для вивчення теми.
- •VIII. Завдання по удрсу.
- •IX. Література.
- •«Показання та клінічні етапи виготовлення суцільнолитих металевих та комбінованих мостоподібних протезів».
- •«Показання та клінічні етапи виготовлення суцільнолитих металевих та комбінованих мостоподібних протезів».
- •«Показання та клінічні етапи виготовлення суцільнолитих металевих та комбінованих мостоподібних протезів».
- •«Показання та клінічні етапи виготовлення суцільнолитих металевих та комбінованих мостоподібних протезів».
- •«Показання та клінічні етапи виготовлення суцільнолитих металевих та комбінованих мостоподібних протезів».
VI.План та організаційна структура заняття.
№ |
Основні етапи заняття |
Учбові цілі |
Методи контролю і навчання |
Матеріали методичного забезпечення |
Термін хв.,% |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||
1. Підготовчий етап |
||||||||
1 |
Організація заняття |
|
|
|
3 хв. |
|||
2 |
Постановка учбових цілей |
|
|
Згідно розд. II та III |
|
|||
3 |
Контроль вихідного рівня |
|
|
|
|
|||
4 |
Історія штучних коронок |
1 рівень |
Теоретичне експрес-опитування |
Питання, малюнки |
30 хв. 20% |
|||
5 |
Показання до виготовлення суцільнолитих мостоподібних протезів |
2 рівень |
Муляжі Тести 2 рівня Тести 3 рівня |
|
|
|||
6 |
Правила препарування зубів |
2 рівень |
Письмове теоретичне опитування |
|
|
|||
7 |
Відбитки |
2 рівень |
Тести 2 рівень |
|
|
|||
8 |
Відбиткові маси та фіксуючі цементи |
2 рівень |
|
|
|
|||
2.Основний етап |
||||||||
1 |
Формування професійних навичок і вмінь |
3 рівень |
Практичний тренінг 1.Препару-вання зубів. 2.Отриман-ня відбитків. 3.Припасування мостопо-дібних протезів. 4.Фіксація протезів. |
Муляжі,малюнки Тести 3 рівень |
90 хв. 70% |
|||
2 |
1.Оволодіти навичками препарування зубів. 2.Отримання відбитків. 3.Вибрати раціональну конструкцію. |
|
Метод формуван-ня вмінь. 1.Аналіз клінічних ситуацій, вибір раціональ-ної конст- рукції. |
Ситуаційні задачі,історія хвороби, Пацієнти,тести 2 рівня. |
|
|||
3.Заключний етап |
||||||||
1.Контроль і корекція проф. вмінь і навичок 2.Підведення підсумків заняття 3.Домашне завдання:учбова література згідно наступної теми |
3 рівень |
Індивіду-альний контроль практик-них нави-чок та їх результатівКонтроль вмінь 1.Контроль препарування зубів, фіксації протезу, правильність вибору конструкції |
Знаряддя
Задачі, тести 3 рівень
Орієнтовна карта самостійної роботи з літературою. |
12 хв. 10% |
||||
VII.Матеріали методичного забезпечення заняття.
VII.1.Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття: запитання, задачі, тестові завдання.
Перерахуйте за класифікацією відбиткові маси.
Назвіть властивості відбиткових мас.
Перерахуйте показання до виготовлення мостоподібних протезів.
Назвіть протипоказання до виготовлення мостоподібних протезів.
Назвіть переваги суцільнолитих мостоподібних протезів над штамповано-паяними.
Назвіть етапи виготовлення литих мостоподібних протезів.
Назвіть матеріали для фіксації суцільнолитих мостоподібних протезів.