Практическое занятие №4 Журнальная полемика 1860-х годов вокруг романа и.С. Тургенева «Отцы и дети».

1. Актуальность проблем, поставленных писателем в романе. Противоречивость романа, давшая возможность различного толкования его содержания.

2. Роман в оценке М. Антоновича (по статье М. Антоновича «Асмодей нашего времени»).

3. Д.И. Писарев о романе (статья «Базаров»):

1. как оценивает Писарев в самом начале своей статьи изображение Тургеневым молодого поколения?

2. какую цель ставит перед собой Писарев?

3. что, по мнению Писарева, главное в Базарове?

4. как Писарев объясняет то, что Тургенев выбрал в герои «человека неотёсанного»?

5. в каких отношениях находится Базаров к «разным Онегиным, Печориным, Бельтовым»?

6. что говорит Писарев о понимании Базарова Тургеневым?

7. как Писарев понимает замкнутость Базарова?

8. что говорит Писарев о своеобразии изображения Базарова?

9. как трактует Писарев образы Ситникова и Кукшиной?

10. как трактует Писарев отношение Базарова к родителям?

11. Базаров и Одинцова в оценке Писарева.

12. мнение Писарева об отношении Базарова к народу.

13. что говорит Писарев о смерти Базарова?

14. Ваше отношение к оценке романа и Базарова Писаревым.

4. Сообщение одного студента по статье О.А. Разводовой «Природа конфликта в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети» // Русская словесность. 1994. №4. С. 24-27.

Литература

1. Писарев Д.И. Базаров (любое издание).

2. Антонович М. Асмодей нашего времени (любое издание).

3. Учебники.

Практическое занятие №5 и.А. Гончаров. «Обломов». Анализ художественного своеобразия романа.

1. Своеобразие портрета у И.А. Гончарова (рассмотреть портрет И.И. Обломова).

2. Обстановка, интерьер, вещи (ч. 1 гл. 1; ч. 2 гл. 7; ч. 3 гл. 2, 3).

3. Мастерство реалистической детали (рассмотреть на примере роли халата, ветки сирени).

4. Мастерство психологизма (ч. 2 гл. 5, 7 – обратить внимание на своеобразие психологизма Гончарова в раскрытии любви Обломова и Ольги Ильинской).

5. Роль пейзажа (гл. 9 «Сон Обломова» и др.).

6. Своеобразие юмора И.А. Гончарова: приёмы юмора, характер юмора.

7. В чём причины обломовщины (см. ст. Н.А. Добролюбова «Что такое обломовщина?»).

Литература

1. Гончаров И.А. Обломов (любое издание).

2. Добролюбов Н.А. Что такое обломовщина? // Роман И.А. Гончарова «Обломов» в русской критике. Л., 1991 (или другое издание).

3. Недзвецкий В.А. И.А. Гончаров – романист и художник. М.: МГУ, 1992.

4. Котельников В.А. Иван Александрович Гончаров: книга для учащихся. М., 1993.

Практическое занятие №6 н.С. Лесков. «Очарованный странник».

1. Место Н.С. Лескова в истории русской литературы и в школьной программе.

2. В чём своеобразие формы «Очарованного странника»?

3. Как вводится в повествование герой? Выделите портрет, отметьте его фольклорность. Прокомментируйте, какая именно картина Верещагина здесь упомянута и о какой поэме А.К. Толстого говорится (процитировать подходящее место из неё). Какая черта характера отразилась в портрете героя?

4. Выделите основные «акты житейской драмокомедии» Флягина. Есть ли между ними какая-либо связь? Если есть, то в чём она?

5. Покажите, как каждый из этих «актов» характеризует героя.

6. Как вы понимаете слова князя, обращённые к Флягину: «Ты настоящий, высшей степени артист…» Покажите это на примерах. Выделите, как характеризует герой голубей (гл. 3), девочку-воспитанницу (гл. 4), кобылицу Дидону (гл. 2), цыганку Грушу (гл. 13) и др.

7. Сделайте общий вывод об идейном содержании, художественном своеобразии и языке писателя.

Литература

1. Лесков Н.С. Очарованный странник (любое издание).

2. Учебники.

3. Горький А.М. Н.С. Лесков // Горький А.М. Собрание сочинений: в 30 т. Т. 24. М., 1953. С. 228-237.

4. Лесков А.Н. Жизнь Николая Лескова: по его личным, семейным и несемейным записям: в 2 т. М., 1984.

5. Видуэцкая И.П. Н.С. Лесков. М., 1979.

6. Гроссман Л.П. Н.С. Лесков. Жизнь – творчество – поэтика. М., 1945.

7. Другов Б.М. Н.С. Лесков: очерк творчества. 2-е изд. М., 1961.

8. Дыханова В.С. «Запечатленный ангел», «Очарованный странник» Н.С. Лескова. М., 1980.

9. Троицкий В.Ю. Лесков – художник. М., 1974.

10. Троицкий В.Ю. Духовный и зримый идеал женщины у Лескова // Литература в школе. 1991. №2. С. 8-13.

11. Чередникова М.П. Открытие Лескова // Литература в школе. 1991. №2. С. 87-101.