4. Интерпретация ключевых понятий

Ключевые понятия исследования: молодой специалист, региональный рынок труда, мотивы(смыслы) трудовой деятельности, стратегии поведения, «профессионал», «прагматик», «индифферент», конкурентоспособность молодых специалистов, интенсивность поиска работы, самоэффективность поиска работы, ожидания от поиска работы, информированность выпускников ВУЗов.

Молодой специалист- выпускник высшего учебного заведения, готовый реализовать свои способности к труду и испытывает сложности при трудоустройстве.

Региональный рынок труда - сфера формирования спроса и предложения на рабочую силу в регионе. Под состоянием рынка труда понимается количество вакантных рабочих мест, спрос на труд, напряженность на рынке труда.

Мотивы (смыслы) трудовой деятельности- причины, определяющие поведение молодого специалиста на рынке труда.

Стратегия поведения молодого специалиста на рынке труда – совокупность ориентаций и мотивов, локализованных в сознании личности, трансформирующихся в устойчивую совокупность осмысленных, рефлексивных действий, выстроенных самим молодым человеком в определенной последовательности для получения места работы.

«Профессионал»- ценности, определяющие развитие и совершенствование профессионального мастерства работников: содержание специальности, соответствие способностям, знаниям, возможность самореализации, развитие трудового потенциала, самостоятельность в работе, связь с новейшими технологиями.

«Прагматик»- основывается на статусной функции будущей специальности и возможность получать большие заработки, занять высокий пост, приобрести власть, достичь признания.

«Индифферент»- характеризуется отсутствием желания получить работу, безучастием, равнодушием, безразличием к своей будущей работе.

Конкурентоспособность молодых специалистов – это способность выигрывать в состязании на рынке труда за желаемое рабочее место за счет наилучшего соответствия сформированных компетенций объективным требованиям рабочего места и субъективным предпочтениям работодателя.

Компетенции молодого специалиста – это умения и навыки, которыми обладает молодой специалист. В рамках нашего исследования мы делим компетенции на практические и поведенческие. Под практическими компетенциями понимаются практические навыки молодого специалиста, ценные для работодателя. Под поведенческими компетенциями понимаются личностные качества молодого специалиста, востребованные на рынке труда.

Интенсивность поиска работы- количество усилий, совершаемых молодым специалистом, для эффективного поиска работы. В данном случае, имеется в виду использование всевозможных каналов поиска работы, проявление активности молодого специалиста.

Самоэффективность поиска работы- способность молодого специалиста успешно продемонстрировать свое поведение в области поиска работы. Это означает, что поиск работы- это индивидуальный путь, который может быть пройден с успехом только в том случае, если будет пройден самостоятельно.

Ожидания от поиска работы означают, что молодой специалист, ищущий работу, верит в то, что его поведение в области поиска работы принесет определенные результаты, и эти результаты будут значимы для него.

Информированность выпускников ВУЗов о требованиях работодателей это

а) представление выпускников о профессиональных качествах, требуемых работодателями;

б) представление выпускников о необходимых личностных качествах, требуемых работодателями;

в) представление выпускников о будущих должностных обязанностях.