VII. Контрольные вопросы к зачету по дисциплине «история и культура башкортостана»

1. Башкортостан с эпохи древности до н. IX вв. н. э.

2. Исторический Башкортостан по данным письменных источников.

3. Историография и источники по культуре Башкортостана.

4. Этногенез башкир. Этноним «башкорт» и его происхождение.

5. Культура башкир IX-XII вв..

6. Завоевание Башкортостана татаро-монголами. Башкирское общество в XIII-XV вв.

7. Распад Золотой Орды. Башкиры в составе Ногайского, Казанского, Сибирского ханств.

8. Культура башкир эпохи Золотой Орды.

9. Вхождение Башкортостана в состав Русского государства, ее этапы. Значение присоединения Башкортостана к Русскому государству.

10. Социальная структура башкирского общества в XV-XVI вв.

11. Общественно-политическое развитие Башкортостана в XVII-XVIII вв.

12. Социальный состав башкирского общества XVII-XVIII вв..

13. Колонизация края и ее основные направления.

14. Национально-освободительная борьба башкирского народа XVII-XVIII вв.

15. Причины поражений и историческое значение башкирских восстаний к. XVII-пер.пол. XVIII вв.

16. Быт и культура народов Башкортостана в XVII-XVIII вв.

17. Общественно-политическое развитие Башкортостана в XIX в..

18. Участие башкирского народа в Отечественной войне 1812 г. И военных походах русской армии сер. XIX в.

19. Кантонная система управления краем: сущность, причины введения.

20. Состояние здравоохранения и просвещения в XIX в.

21. Социально экономическое, общественно - политическое положение башкирского народа к 1917 г.

22. Башкирское национальное движение в 1917 г.: провозглашение автономии Башкортостана.

23. Гражданская война на территории Башкортостана: начало, этапы, итоги.

24. Соглашение 20 марта 1919 г. о советской автономии Башкортостана и борьба за его претворение в жизнь.

25. Социально-экономическое развитие республики во втор. пол. 20-х 1930-х годах

26. Общественно-политическая жизнь Башкортостана в 20-30-е гг. XX в..

27. Культурное строительство в республике.

28. Культурная жизнь республики в годы Великой Отечественной войны: образование, литература.

29. Общественно-политическое развитие республики во втор. пол. 40-х – пер. пол. 60-х гг.

30. Экономическое, социально-политическое положение БАССР в 1965-1989 гг.

31. Общественно-политическая жизнь республики в конце XX в.-в нач. XXI вв

32. Башкортостан в условиях смены модели общественного развития (1991-2006 гг.)

33. Культурная жизнь Башкортостана в к. XX – нач. XXI в. (состояние национальной печати, современное театральное искусство, профессиональная живопись Башкортостана, состояние башкирской литературы).

VIII. Критерии оценок знаний студентов, структура интегрального рейтинга: входного, текущего и итогового

Общий баланс времени и график проведения занятий.

В соответ­ствие с действующим учебным планом, в весеннем семестре 2008/2009 учебного года на изучение дисциплины «Культура Башкортостана» были выделены 46 часов, которые распределяются между различными видами заня­тий следующим образом:

Лекционнные занятия - 28часов

практические занятия - 18 часов

самостоятельная работа - 46 часов

Осенний семестр продолжается в течение 17 недель с 1 сентября 2008 года (1-я неделя) по 29 декабря 2008 года (18-я неделя).

Промежуточный рейтинг студентов определяется на 9-й неделе и итоговый на 21 неделе (без прерывания всех видов занятий по расписанию на кон­трольной неделе).

Итоговый рейтинг студентов определяется путем суммирования ре­зультатов промежуточного рейтинга и рейтинга, полученного в процессе экзамена, которые проводились в период 2008/2009 уч. г.

Максимальный рейтинг и его распределение по видам занятий.

Максимально возможный итоговый рейтинг студента по дисциплине «Культура Башкортостана» в осеннем семестре 2008/2009 учебного года состав­ляет 56 баллов.

Определение рейтинга по отдельным видам занятий.

Семинарские занятия. Степень усвоения теоретического материала по дисциплине «Культура Башкортостана» контролируется в процессе уча­стия студентов в обсуждении вопросов на каждом семинарском занятии и путем написания контрольных работ, рефератов, докладов и устного опроса.

Оценки по контрольным работам выставляются по четырех­балльной системе:

5 баллов. Студент показывает глубокие знания по предмету в объ­еме требований учебной программы, твердо знает содержание рекомен­дованных первоисточников, владеет категориальным аппаратом, умеет творчески выделять, анализировать, обобщать наиболее существенные связи и признаки исторических явлений и процессов.

4 балла. Студент обнаруживает твердые знания программного материала, категориального аппарата при хорошем усвоении первоис­точников.

3 балла. Студент поверхностно усвоил программный материал, ка­тегориальный аппарат, отрабатывать рекомендованный минимум лите­ратуры. Показал неполные и неглубокие знания, материал излагал бессис­темно.

2 балла. Студент показал незнание важных разделов про­граммы курса, категориального аппарата.

Поощрительный рейтинг. Поощрительный рейтинг до 3 баллов могут получить студенты, проявившие творческий подход к изучению дисциплины «Культура Башкортостана». На него могут претендовать сту­денты, выступавшие с докладами на студенческих конференциях, участ­вовавшие в выставках или конкурсах студенческих научных работ по тематике, связанной с предметом, а также студенты, выполнявшие нестан­дартные домашние задания, и написавшие интересные рефераты, про­явившие особую активность при проведении всех видов занятий по дисци­плине «Культура Башкортостана ».

Итоговая оценка по дисциплине «Культура Башкортостана».

Студент получает оценку «Зачтено», если набирает из максимально возможных 75 баллов.

Оценка «Не зачтено», если студент набрал менее 25 баллов.