- •Учебно-методический комплекс
- •Пояснительная записка
- •I. Программа курса Введение.
- •Источники и историография по истории и культуре Башкортостана.
- •Башкортостан с эпохи древности до н. IX вв. Н. Э.
- •Древние башкиры в IX-X вв.
- •Культура древних башкир в IX-XII вв.
- •Башкортостан со второй половины X- до начала XIII вв.
- •Культура башкир в XIII-XV вв.
- •Вхождение Башкортостана в состав Русского государства. Историография проблемы.
- •Вхождение Башкортостана в состав Русского государства и ее влияние на развитие башкирской культуры (сер. XVI-XVIII вв.)
- •Башкортостан в XVII-XVIII вв.
- •Башкортостан в XIX в.
- •Культура башкирского народа в пер. Пол. XIX в.
- •Культура башкир в пореформенный период.
- •Культура башкир в к. XIX-нач. XX вв.
- •Башкортостан в 1900-1917 гг.
- •Культура башкир в 1900-1917 гг.
- •Национально-государственное строительство в Башкортостане
- •Басср во втор. Пол. 20-х 1930-х годах.
- •Башкирская асср во втор. Пол. 40-х – пер. Пол. 60-х гг.
- •Башкортостан в конце XX - нач. XXI вв.
- •Образование в Республике Башкортостан.
- •Музыкальная культура Башкортостана.
- •Развитие театрального искусства Башкортостана.
- •Наука в Башкортостане в XX в.
- •Национально-культурные центры Башкортостана.
- •II. Рабочая программа
- •III. Тематика семинарских занятий
- •IV. Тематика докладов по истории и культуре башкортостана. Методические советы по написанию докладов
- •Методические советы по написанию докладов
- •5.1.Работа над докладом, рефератом, оппонентским выступлением
- •Оформление работы. Общие требования
- •Титульный лист
- •Оглавление
- •Обзор источников и литературы
- •Введение
- •Основная часть
- •Заключение
- •Список источников и литературы
- •Ссылки, сноски и примечания
- •Приложения
- •5.2. Оппонентское выступление
- •5.3. Подготовка к контрольной работе, зачету
- •V. Контрольные тесты
- •6. Объяснение этнонима «башкорт», имеющее под собой реальные исторические события:
- •I Закрытые задания
- •II Открытые задания
- •10. Местные ученые, прославившиеся своими трудами во второй половине XIX века:
- •11. Первые башкирские просветители и ученые:
- •12. Литература в первой половине XIX века в башкирском крае:
- •19. Во второй половине XIX века в школах обучение велось только на:
- •20. Соотнесите авторов с их произведениями:
- •VII. Контрольные вопросы к зачету по дисциплине «история и культура башкортостана»
- •VIII. Критерии оценок знаний студентов, структура интегрального рейтинга: входного, текущего и итогового
- •Критерии, оценки и параметры, определяющие и численно устанавливающие уровень и качество подготовки студента по учебной дисциплине «Культура Башкортостана».
- •IX. Словарь основных понятий и терминов
II Открытые задания
Выполните задания, решение оформите на отдельном листе. Мысли выражайте кратко, логично, последовательно. Максимальное число баллов за открытые задания – 48.
№ |
Текст задания |
17. |
Назовите одним словом - «отличительный знак государства, города либо сословия, рода, изображаемый на печатях, монетах, флагах это ... |
18.
|
Кому Газим Шафиков посвятил строки стихотворения: Ни дома, ни родства не ведал — Сиротство раннее, детдом; Он в танце точку Архимеда Нашел. И славу - тоже в нём.… |
19. |
Перечислите известные вам музеи р. Башкортостан. |
20. |
Расположите в хронологическом порядке их возникновения понятия, касающиеся народонаселения: племя, этнос, нация, род, народность. |
21.
|
Отнесите перечисленные характерные черты - общность культуры, общность территории, экономики и языка, общность исторической судьбы, психологическое и духовное своеобразие - к понятиям нации и этноса. |
22. |
Укажите, кто из деятелей культуры внёс вклад в развитие национальных хореографии М. Акмулла фольклористики А.- З. Валиди драматургии Ф. Гаскаров пауки С. Г. Рыбаков литературы М. Бурангулов |
23.
|
Отнесите разновидности жанров к какой-либо группе - кубаир, опера, кулямас, кысса, балет, роман, иртяк, пьеса, легенда -1. фольклор 2. профессиональное искусство. |
24.
|
Закончите фразу: культурно-просветительное учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности для общего пользования - это... |
25. |
Напишите полное название учебных и научных заведений РБ - БГУ, УГАИ, БГПУ, ИИЯЛ. |
26. |
Исключите лишнее: жаргон, сленг, разговорный язык, амплуа, диалект, литературный язык, общенародный язык. |
27. |
Перечислите не меньше шести народных башкирских сэсэнов. |
28. |
Исключите материалы, которыми не пользовались предки башкир при орхоно-енисейском письме: каменные плиты, металл, кость, береста, бумага, дерево, кожа животных, папирус, предметы утвари. |
Задание 2.
Из приведенного перечня выпишите в левый столбец образовательные учреждения, где можно было получить среднее образование, в правый -профессиональные учебные заведения:
Гимназия, медресе, мектебе, учительская семинария, прогимназия, женская гимназия, земледельческое училище, русско-национальные школы, духовная семинария, коммерческое училище, ремесленное училище.
Задание 3.
Прокомментируйте приведенный текст:
С 1858 года башкирам было разрешено за счет войсковых сумм посылать детей в городские приходские и уездные училища. В те же годы для учебы башкир в Петербургском институте горных дел было отведено 3 места, в Московской военной академии - 16.
Заметную роль в деле просвещения среди башкир играл Казанский университет. В Казанском университете и гимназии были отведены вакантные места для башкир.
1. Учебные заведения, существовавшие в Башкортостане в первой половине XIX века:
в этот период в крае существовали лишь медресе и мектебе с религиозным характером обучения;
в крае в этот период существовали народные училища;
в крае в этот период существовали только школы при мечетях;
в крае в этот период действовали медресе, мектебе, приходские училища, гимназии, военное училище и др.;
нет правильного ответа.
2. Здравоохранение в Башкирском крае в первой половине XIX века:
здравоохранительных учреждений в крае в этот период не было вообще;
на весь край в этот период насчитывалось всего несколько врачей;
существовали аптеки, больницы, врачи; делались прививки от оспы;
нет правильного ответа.
3. Печатные издания в крае в первой половине XIX века:
печатной продукции на территории края в данный период не было вообще;
в данный период в крае существовали печатные издания только религиозного характера;
в данный период в крае издавалась газета «Оренбургские губернские ведомости»;
нет правильного ответа.
4. Произведения нашего земляка СТ. Аксакова о Башкортостане:
«Малиновые дни»; 4. «Детские годы Багрова-внука»;
«Семейная хроника»; 5. нет правильного ответа.
«Фатима»;
5. Ученые, писатели, изучавшие башкирский край в XIX веке:
В. Черемшанский; 5. Я. Ханыков;
М. Карим; 6. И.Г. Акманов;
В. Юматов; 7. В.И. Даль;
Я. Хаматов; 8. нет правильного ответа.
6. Писатели и поэты, сочинившие произведения о башкирах и башкирском крае:
Г.Н. Успенский; 3. Л.Н. Толстой;
А.С. Пушкин; 4. М.В. Лермонтов;
5. продолжите список
7. В зимнем театре в 1890 году выступил знаменитый певец:
А. Яблочкина; 3. Ф. Шаляпин;
2. Г.Н. Федотова; 4. нет правильного ответа.
8. Специальность «учитель» можно было получить, оканчивая:
гимназию, военные учебные заведения;
мектебе и медресе;
учительскую семинарию;
учительскую школу; учительский институт;
нет правильного ответа.
9. Во второй половине XIX века в Башкортостане появились новые периодические издания:
«Оренбургские губернские ведомости»;
«Уфимские губернские ведомости»;
«Уфимский листок»;
«Стерлитамакский рабочий»;
«Труды Оренбургской ученой архивной комиссии»;
нет правильного ответа.