I. Beantworten Sie die Fragen zum Text:

1. Was hat der griechische Arzt Hippocrates im vierten Jhdt. v. Chr. beobachtet?

2. Woraus besteht das Blut?

3. Wovon wird die Zusammensetzung des Blutes gleichgehalten?

4. Worin bestehen die wichtigen Funktionen des Blutes?

5. Wie gross ist die normale Blutmenge eines erwachsenen Menschen?

6. Welche Blutzellen unterscheidet man?

7. Welche Form und Grösse haben die Erythrozyten?

8. Woraus bestehen die roten Blutkörperchen?

9. Wie ist die Lebensdauer der roten Blutzellen?

10. Wo erfolgt deren Abbau?

11. Wie gross ist die Zahl der Erythrozyten in einem Kubikmillimeter Blut?

12. Welche Form haben die Leukozyten?

13. Was sind Blutplättchen (Trombozyten)?

14. Wozu sind die Trombozyten bereit?

15. Wofür ist die Funktion der Trombozyten wichtig?

16. Woraus besteht das Blutplasma?

II. Bilden Sie Komposita und übersetzen diese ins Ukrainische:

der Stoff -	der Wechsel -	das Produkt
das Blut -	die Gerinnung -	die Zeit
das Blut -	die Menge
das Leben -	die Dauer
die Zelle -	der Kern
das Blut -	die Untersuchung
der Knochen -	das Mark
das Blut -	die Flüssigkeit
die Wärme -	die Regulation
die Regulierung -	das System

III. Erzetzen Sie die linksstehenden Wörter durch die rechts bedeutungsähnliche Wörter:

1. der Blutfarbstoff	der Receptor
2. die Substanz	das Blutplasma
3. der Empfänger	das Hämoglobin
4. die Zeitdauer	die Thrombozyten
5. bestehen aus	die Wunde
6. die Blutflüssigkeit	der Stoff
7. die Verletzung	die Zeitspanne
8. die Blutplättchen	sich zusammensetzen

IV. Geben Sie Pluralformen folgender Substantive:

der Schade, der Verlust, der Eindringling, der Schade, die Substanz, das Kochsalz, das Fett, die Krankheit, der Bestandteil, der Gang, der Umsatz, die Zeitspanne, der Saft, die Schicht.

V. Übersetzen Sie schriftlich ins Ukrainische:

1. Das Hämoglobin nimmt den Sauerstoff auf und gibt ihn auch rasch wieder ab.

2. Die roten Blutkörperchen übertragen den Sauerstoff von den Lungen an die Gewebe und bringen Kohlensäure von den Geweben an die Lungen.

3. Die roten Blutkörperchen werden beim Erwachsenen im roten Knochenmark der kleinen und platten Knochen gebildet.

4. In der Jugend bildet auch das Knochenmark der Röhrenknochen das Blut, beim Embryo auch die Leber.

5. Nach starken Blutverlusten kann das Knochenmark der Röhrenknochen die Blutbildung wieder aufnehmen.

6. Ein Blutkörperchen lebt nur eine bestimmte Zeit.

7. Die überalterten roten Blutkörperchen werden in der Milz abgebaut, ihre Bestandteile werden verwertet.

8. Die Blutfarbstoff wird von der Leber in Gallenfarbstoff verwandelt.

9. Das Eisen wird zum Aufbau des neuen Blutfarbstoffes verwendet.

10. Bei verschiedenen Blutkrankheiten kann die Zahl der roten Blutkörperchen oder ihr Gehalt an rotem Blutfarbstoff verändert sein.

VI. Nennen Sie Synonympaare:

1. fliessen	a) benutzen
2. verwenden	b) schnell
3. scheiden	c) kontrollieren
4. hohl	d) drücken
5. pressen	e) leer
6. rasch	f) trennen
7. überwachen	g) strömen

VII. Nennen Sie Antonympaare:

1. kraftlos	a) farblos
2. pressen	b) rückwärts
3. vorwärts	c) chronisch
4. getrennt	d) genau
5. akut	e) entspannen
6. ungefähr	f) kraftvoll
7. farbig	g) vereinigt

VIII. Ordnen Sie die Verben aus dem Text in zwei Gruppen nach Trennbarkeit und Untrennbarkeit:

trennbar	untrennbar
aufmachen	versorgen