Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия (базисные знания)

1. Анатомо-физиологические особенности строения дыхательной системы.

2. Основы физикальной и инструментальной диагностики заболеваний дыхательной системы.

3. Правила оформления рецептурного бланка.

IV. Рекомендуемая литература по теме занятия

ОСНОВНАЯ:

1. Поликлиническая терапия: учебник для студентов высших учебных заведений / Б.Я. Барт [и др.]; под общ. ред. Б.Я. Барта. – М. Издательский центр «Академия», 2005. – 544 с.

2. Поликлиническая терапия: учебник / Г.И. Сторожаков, И.И. Чукаева, А.А. Александров. – 2-е изд., перерб. И доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 640 с.

3. Конспект лекций.

4. Окороков, А.Н. Лечение болезней внутренних органов. Практ. рук. Том 1 / А.Н. Окороков –– Мн.: Выш. шк.; Витебск: Белмедкнига, 1997. – 552 с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

1. Козловский, И.В. Поликлиническая работа врача терапевта / И.В. Козловский. – Мн. Высш. Школа, 2004 – 343 с.

2. Платошкин, Э.Н. Поликлиническая терапия: уч-метод. пособие для студентов 4 курса / Э.Н. Платошкин, Н.В. Василевич. – Гомель, 2009. – 32 с.

3. Клинические протоколы диагностики и лечения больных в амбулаторных условиях, утвержденные приказом МЗ РБ № 484 от 13.06.2006 г.

4. Постановление №21, 43 и 65 от 17.09.03г. «Об утверждении перечня основных лекарственных средств» Мн.2003.

5. Соринсон, С.Н. Инфекционные болезни в поликлинической практике. Руководство для врачей. – СП., 1993 г.

6. Справочник врача общей практики: в 2 т. Том 2 / Под ред. Н.А. Агаджаняна – М.: Эксмо, 2010. – 832 с.

V. Вопросы для самоподготовки:

1. Определение понятия «острый бронхит». Этиология, патогенез, клиническая картина.

2. План обследования пациентов с острым бронхитом. Формулировка диагноза. Показания к госпитализации. Лечение в амбулаторных условиях.

3. Внегоспиальная пневмония. Определение. Этиология, патогенез. Классификация. Клиника. План обследования в амбулаторных условиях. Формулировка диагноза.

4. Показания к госпитализации больных пневмонией. Лечение в амбулаторных условиях.

5. Осложнения пневмонии. Врачебная тактика участкового терапевта при осложнениях пневмонии. Неотложная помощь на догоспитальном этапе при инфекционно-токсическом шоке.

6. Медико-социальная экспертиза при остром бронхите, пневмонии. Диспансеризация и реабилитация больных, перенесших острый бронхит и пневмонию. Профилактика этих заболеваний.

Темы для УИРС

1. Дифферециальная диагностика пневмонии.

2. Атипичные пневмонии. Эпидемиология, этиология, особенности клинического течения, рациональная антибактериальная терапия.

3. Инфекционно-токсический шок. Неотложная помощь на догоспитальном этапе.

Дидактические средства для организации

самостоятельной работы студентов:

• Рентгенограммы органов грудной клетки.

• Результаты лабораторных исследований крови, мочи, мокроты, мазков из зева и носа.

• Фонендоскопы.

• Медицинские карты амбулаторных больных

• Учебные таблицы, схемы.

• Ситуационные задачи

• Тесты.

VI. Ответы на вопросы темы

ОСТРЫЙ БРОНХИТ (J20)

Острый бронхит (ОБ) — это остро возникшее воспаление бронхов, основным клиническим признаком которого является кашель (сухой или с мокротой), продолжающийся не более 3-х недель.

Бронхиолит рассматривается как особая тяжелая форма острого бронхита, при которой в острое воспаление вовлечены преимущественно малые дыхательные пути с диаметром просвета до 2 мм. Возникает редко и практически всегда на фоне острого бронхита. Гл.о. у детей раннего возраста.