- •Лабораторная работа №1.
- •Лабораторная работа №2.
- •Лабораторная работа №3
- •Лабораторная работа № 3-4.
- •Лабораторная работа № 5-6.
- •Лабораторная работа № 3
- •Лабораторная работа № 4
- •Лабораторная работа № 6
- •Лабораторная работа № 7
- •Лабораторная работа № 8
- •П2. Методические указания к л.Р.1.
- •Измерение тока.
- •Измерение напряжения.
- •Измерение мощности и cosφ
- •Пз. Методические указания к л.Р.2.
- •П4. Методические указания к л.Р.З, л.Р.4 и л.Р.3-4.
- •Построение векторных диаграмм.
- •П5. Методические указания к л.Р.5, л.Р.6 и л.Р.5-6.
- •Построение векторных диаграмм в 3-х фазных цепях.
- •Построение векторной диаграммы трехфазной цепи при соединении приемника в звезду с нейтральным проводом (Рис. П5.9).
- •Построение векторной диаграммы трехфазной цепи при соединении приемника в звезду без нейтрального провода (Рис. П5.6).
- •Построение векторной диаграммы трехфазной цепи при соединении приемника в треугольник (Рис. П5.14).
- •Трехфазная трехпроводная цепь. Приемник соединен в звезду.
- •Трехфазная четырехпроводная цепь. Приемник соединен в звезду.
- •Трехфазная трехпроводная цепь. Приемник соединен в треугольник.
- •П7.Методические указания к л. Р. 7 Однофазный трансформатор. Основные теоретические положения Конструкция трансформатора.
- •П8. Методические указания к л.P.8 Трехфазный асинхронный двигатель с короткозамкнутым ротором. Основные теоретические положения.
Лабораторная работа № 3-4.
Наименование работы
Электрическая цепь однофазного синусоидального тока с активно-реактивными сопротивлениями. Резонансы напряжений и токов.
2. Цель работы.
Исследование режимов работы электрической цепи синусоидального тока при наличии потребителей с активно-реактивными сопротивлениями, определение параметров цепи и условий возникновения в ней резонансов напряжений и токов.
3. Требования к домашней подготовке.
3.1. Ознакомиться со следующими теоретическими положениями темы "Однофазные цепи синусоидального тока": активное и реактивные сопротивления, последовательное, параллельное и смешанное соединения активных и реактивных элементов, построение векторных диаграмм, резонансы напряжений и токов.
3.2. Начертите схемы рис. 7.1 и рис. 7.2 и таблицы 7.1 и 7.2 и запишите формулы для определения величин, указанных в таблицах 7.1 и 7.2.
3.3. Письменно ответьте на тестовую задачу, представленную в пункте 9 описания данной работы .
4. Схемы экспериментальных исследований.
Рис.7.1
Рис. 7.2.
Таблица 4.1.
№ п/п |
Доп. условия |
Результаты измерения |
Результаты расчета |
|||||||||||||||
С мкФ |
UK В |
UC В |
I А |
Р Вт |
Сosφ |
Z Ом |
ХC Ом |
ZK Ом |
RK Ом |
XK Ом |
UK B |
UL В |
Сosφ |
Q Вар |
S ВА |
|||
1. |
С0 -10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
С0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
С0 + 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 7.2.
№ |
Дополн. условия |
Результаты измерений |
Результаты расчетов |
||||||||||||||
U В |
I А |
I1 А |
I1 А |
Р Вт |
Cosφ |
Y См |
YK См |
СK См |
BK См |
ВC См |
I1A А |
I1P А |
S ВА |
Q Вар |
Соsφ |
||
1. |
С0 -10 С - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Со С- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
С0 + 10 С - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Порядок выполнения работы.
Неразветвленная электрическая цепь (рис. 7.1).
5.1. Соберите схему, представленную на рис. 7.1.
5.2. После проверки схемы преподавателем установите ручку ЛАТРа в крайнее левое положение, что соответствует U=0.
5.3. Включите питание стенда и установите ЛАТРом напряжение U=20 В.
5.4. С помощью батареи конденсаторов установите емкость С0 в цепи, соответствующую максимальному значению тока (режим резонанса напряжений). Результаты измерений запишите в строку 2 таблицы 7.1.
5.5. Уменьшить величину емкости С0 на 10 мкФ. Результаты измерений, записать в строку 1 таблицы 7.1.
5.6. Увеличить величину емкости С0 на 10 мкФ. Результаты измерений записать в строку 3 таблицы 7.1.
Разветвленная электрическая цепь (рис. 7.2).
5.7. Соберите схему, представленную на рис. 7.2.
5.8. После проверки схемы преподавателем установите ручку ЛАТРа в крайнее левое положение, что соответствует U=0.
5.9. Включите питание стенда и установите ЛАТРом напряжение U=50 В.
5.10. С помощью батареи конденсаторов установите емкость С0 в цепи, при которой значение тока I в неразветвленной части цепи было бы минимальным (режим резонанса токов). Результаты измерений запишите в строку 3 таблицы 7.2.
5.11. Уменьшить величину емкости Со на 10 мкФ. Результаты измерений записать в строку 1 таблицы 7.2.
5.12. Увеличить величину емкости Со на 10 мкФ. Результаты измерений записать в строку 3 таблицы 7.2.
5.13. По результатам измерений выполните расчеты величин, указанных в правой части таблицы 7.1 и таблицы 7.2.
5.14. По данным табл. 7.1 и табл. 7.2 для всех шести опытов построить в масштабе векторные диаграммы токов и напряжений.
5.15. По данным таблицы 7.1 на одном графике построить зависимости UL, UC, I, Z, P, cosφ = f (C).
5.16. По данным таблицы 7.2 на одном графике построить зависимости I, I1, I2, Y, P, cosφ = f (C).
6. Таблицы и расчетные формулы.
Для таблицы 7.1.
Для таблицы 7.2.
7. Требования к выполнению отчета.
В отчете должны быть представлены пункты 1, 2, 4, 5.13, 5.14, 5.15, 5.16, 6.
8. Контрольные вопросы.
8.1. От каких величин зависит значение угла сдвига между напряжением на входе цепи и током в ней?
8.2. Что называется резонансом напряжений? Каковы его характерные признаки и параметры?
8.3. Какую опасность представляет резонанс напряжений для электротехнических устройств?
8.4. Что называется резонансом токов и каковы его характерные признаки и параметры?
8.5. При какой емкости в цепи наступит резонанс напряжений, если L = 0.4 Гн, RK = 10 Ом, f = 50 Гц?
9. Тестовая задача.
Определить действующие значения U, UL, UC, если R = 5 Ом, XL = 20 Ом, ХC = Ом, u = 14.1*sin(ωt+90°). Построить векторную диаграмму.
