- •Возникновение государства у восточных славян (VIII-IX века)
- •Русь в х – начале XII веков
- •Русь и Золотая Орда
- •Борьба Северо-Западной Руси с немецкой и шведской агрессией
- •Начало образования Российского централизованного государства (XIV-конец XVII веков)
- •Укрепление государственной власти при Иване IV
- •Внешняя политика Ивана IV
- •Развитие культуры в XIV-XVI веках
- •Смутное время в России (конец XVI – начало XVII веков)
- •Экономическое и политическое развитие России в XVII веке
- •Внешняя политика России во второй половине XVII века
- •Социальные движения в России в XVII веке
- •Русская культура в XVII веке
- •Преобразовательская деятельность Петра I
- •Внешняя политика Петра I
- •Культура первой четверти XVII века
- •Россия в середине XVIII века
- •Эпоха Екатерины II
- •Крестьянское восстание под предводительством е.И. Пугачёва
- •Внешняя политика во второй половине XVIII века
- •Культура России в середине и во второй половине XVIII века
- •Внутренняя и внешняя политика России в годы правления Павла I
- •Российская империя в начале XIX века
- •Отечественная война 1812 года
- •Внутренняя политика Александра I в 1812-1825 годах
- •Внутренняя политика России в годы правления Николая I
- •Общественное движение в России в 20-50-е годы XIX века
- •Развитие образования и науки России в первой половине XIX века
- •Культура России в первой половине XIX века
- •Россия накануне отмены крепостного права
- •Отмена крепостного права в России
- •Реформы 1860-1870-х годов
- •Развитие экономики России в пореформенные годы
- •Внешняя политика России в 60-70-х годах XIX века
- •Общественное движение в России в 60-70-е годы XIX в.
- •Развитие образования России во второй половине XIX века
- •Россия в начале 80-х – середине 90-х годов XIX века
- •Общественное движение в России в 80-е годы XIX – начале
- •XX веков
- •Россия на рубеже XIX – начала XX веков
- •Русско-японская война 1904 -1905 годов
- •Революция 1905-1907 годов
- •Начало российского парламентаризма
- •Третьеиюньская монархия
- •Россия в первой мировой войне
- •Падение самодержавия
- •Россия в период двоевластия
- •Обострение общенационального кризиса в России летом и осенью 1917 года
- •Октябрьский переворот и захват власти большевиками
- •Создание Советского государства
- •Выход Советской России из первой мировой войны
- •Установление монополии большевистской партии на власть
- •Советская страна в годы военной интервенции и гражданской войны
- •Советская страна в годы нэПа
- •Национальная политика советского государства в 20-30-е годы
- •Внешняя политика Советского государства (1921-иачало 30-х годов)
- •Формирование тоталитарной системы в стране и установление режима личной власти Сталина
- •Социально-экономические преобразования в советской стране (конец 20-х – 30-е годы)
- •Советская наука и культура в 20-30-е годы
- •Внешняя политика Советской страны (середина 30-х – сентябрь 1939 года)
- •Внешняя политика Советской страны в сентябре 1939 – июне 1941 годов
- •Советская страна накануне Великой Отечественной войны
- •Великая Отечественная война советского народа
- •Ссср в составе антигитлеровской коалиции
- •Советская страна в первом послевоенном десятилетии
- •Внешняя политика Советского государства в первом послевоенном десятилетии
- •Эпоха н.С. Хрущёва
- •Советская страна в середине 60-х – начале 80-х годов
- •Советская страна в годы перестройки
- •Распад ссср как унитарного государства
- •Суверенная Россия (1991-1996 годы)
- •Россия на рубеже тысячелетий (1997-2000)
Культура России в середине и во второй половине XVIII века
Центром научной мысли с середины ХУШ в. стала Петербургская Академия наук. Ее своеобразие состояло в том, что она объединяла 3 учреждения: собственно Академию, университет и подготовительную гимназию. Указом Анны Иоанновны был учрежден сухопутный шляхетский корпус.
В 1755 г. В Москве открыт университет, основателем которого был М.В. Ломоносов, а первым директором – И.И. Шувалов. В нем было 3 факультета: юридический, медицинский и философский. Курс обучения был 3-х летним. Для подготовки слушателей в университет были основаны 2 гимназии для дворянских детей и для детей разночинцев.
Во второй половине ХVIII в. в области просвещения был проведен ряд реформ. Екатерина II начала с организации женского образования среди дворян. Было основано Воспитательное общество благородных девиц при Смольном женском монастыре в Петербурге. Главные его задачи были воспитательными.
В 1786 г. был обнародован "Устав народным училищам в Российской империи", предусматривающий создание сети средних учебных заведений в губерниях и уездах.
В ХVIII в. в среде богатых дворян широкое распространение подучило обучение на дому посредством гувернеров-иностранцев.
ХVIII в. дал России плеяду крупнейших ученых, изобретателей, деятелей литературы и искусства. Первое место среди них принадлежало М.В. Ломоносову, который был первым русским профессором – членом Академии наук. Его отличала универсальность научных интересов. Ломоносов был одним из авторов учения о тепле как молекулярном движении, известны его заслуги в развитии горного дела и минералогии, одним из первых заявил он о необходимости и реальной возможности освоения морского пути по Северному Ледовитому океану. Разносторонней была его деятельность в области гуманитарных наук. Он был поэтом, языковедом, историком. По своим политическим убеждениям являлся сторонником просвещенного абсолютизма.
В развитии научно-технической мысли особое место занимали И.И. Ползунов, И.П. Кулибин. Ползунов был первым теплотехником и изобретателем, он изобрел и построил первую в мире паровую машину, цилиндрическую воздуходувку. Кулибин являлся автором проекта одноарочного моста через Неву, семафорного телеграфа, "водоходного" судна, самокатки (прототипа велосипеда), прожектора, золотопромывательной машины, механической сеялки, лифта, протеза и др.
Лучшие образцы русской архитектуры отличались изяществом. простотой и стройностью, самобытным национальным искусством, критически впитавшим в себя мотивы западного строительного искусства и древнего зодчества.
Архитектор В.В. Растрелли, работавший в стиле барокко, создал Смольный монастырь. Большой дворец в Петергофе, Екатерининский дворец в Царском селе. Зимний дворец.
В.И. Баженов, один из основоположников русского классицизма, создал дворцово-парковый ансамбль Царицыно, Дом Пашкова в Москве, Михайловский замок в Петербурге.
М.Ф. Казаков также творил в стиле классицизма, создав Сенат в Кремле, Голицинскую больницу, дома Демидова, Рубина и Благородного собрания, руководил составлением генерального плана развития Москвы.
Середина и вторая половина ХVIII в. отмечены развитием живописи по пути реализма. Она была представлена полотнами И.П. Аргунова и выдающихся портретистов – Ф.С. Рокотова, B.Л. Боровиковского, Д.Г. Левицкого. В жанре исторической живопись успешно работали художники Лосенко и Акимов.
Реализмом отличалась и русская скульптура. Ф.Шубин создал галерею выразительных скульптурных портретов А.М. Голицына, М.Р. Паниной, М.В. Ломоносова и др.
Скульптор М.И. Козловский создал статую "Самсон, раздирающий пасть льва" для каскада фонтанов в Петергофе и памятник А.В. Суворову в Петербурге.
Светским содержанием наполнилось театральное искусство. Особенно оживилась театральная жизнь при Елизавете Петровне. По инициативе Ф.Г. Волкова в Ярославле в 1750 г. была создана постоянная русская труппа. В 1756 г. был издан «Указ об учреждении русского для представления трагедий и комедий театра». Особенную известность среди театров того времени получили театральные труппы крепостных актеров графа Шереметьева.