- •Кафедра географії та краєзнавства
- •Лабораторні роботи
- •З курсу «Фізична географія материків та океанів»
- •І рекомендації до виконання самостійної та індивідуальної роботи студентів
- •1.1. Характеристика навчальної дисципліни «Фізична географія материків та океанів»
- •1.2. Рекомендації до виконання різних видів навчальної діяльності
- •1.3. Перелік форм контролю за навчальною діяльністю студентів
- •1.4. Оцінювання навчальної діяльності студентів з усіх дисциплін за кожний семестр в пдпу імені в.Г.Короленка здійснюється за 100-бальною шкалою
- •1.5. Розподіл балів за види навчальної діяльності студентів упродовж семестру
- •Модуль 1 лабораторна робота № 1
- •Питання для обговорення
- •Необхідний географічний мінімум:
- •Лабораторна робота № 2
- •Питання для обговорення:
- •Необхідний географічний мінімум:
- •Питання для обговорення:
- •Необхідний географічний мінімум:
- •Модуль 2 лабораторна робота № 4
- •Завдання
- •Необхідні данні
- •Лабораторна робота № 5
- •Питання для обговорення
- •Східна Європа
- •Лабораторна робота № 6
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота № 7
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Необхідні дані:
- •Лабораторна робота № 8
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота №9
- •Завдання
- •Лабораторна робота № 10
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота № 10а
- •Завдання (письмово)
- •Модуль 3 лабораторна робота № 11
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота № 12
- •Завдання
- •Середня і Центральна Азія
- •Передня і Пвденно-Західна Азія
- •Висока Азія
- •Південна Азія
- •Лабораторна робота № 13
- •Лабораторна робота № 14
- •Питання для обговорення
- •Необхідні дані:
- •Лабораторна робота № 15
- •Завдання (письмово)
- •Еремина в.А., Притула т.Ю., Спрялин а.Н. Физическая география материков и океанов: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений. – м.: Гуманит. Изд. Центр владос, 2003. - 688 с.
- •Лабораторна робота № 16
- •Модуль 4 лабораторна робота № 17
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота № 18
- •Завдання
- •Лабораторна робота № 19
- •Питання для самостійного вивчення
- •Завдання
- •Лабораторна робота № 20
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Лабораторна робота № 21
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Лабораторна робота № 22
- •Питання для самостійного вивчення
- •Завдання (письмово)
- •Модуль 5 лабораторна робота № 23-24
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота № 25
- •Питання для обговорення
- •Завдання
- •Лабораторна робота № 26
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота № 27
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота № 28
- •Завдання
- •I Рівнинний схід материка
- •II Андійський захід материка
- •План характеристики
- •Модуль 6 лабораторна робота № 29
- •Питання для обговорення
- •Необхідні дані:
- •Лабораторна робота № 30-31
- •Лабораторна робота № 32-33
- •Лабораторна робота № 34
- •Модуль 7 лабораторна робота № 35-36
- •Лабораторна робота № 37-38
- •Лабораторна робота № 39
- •Лабораторна робота № 41
Питання для обговорення
1. Відповідно до кліматичних поясів і областей сгрупуйте річки за джерелами живлення. Визначте характер їх водного режиму.
2 .По фізичній карті Пн.Америки вивчити річкову сітку материка. Знайти на карті головні ріки, їх витоки, найбільші притоки, гирла. Визначити, по яких великих орографічних районах і кліматичних поясах протікають найважливіші ріки і їх притоки.
3. На фізичній карті Пн.Америки знайдіть найбільші озера, визначте їх географічне положення; встановіть, яким тектонічним структурам і орографічним одиницям вони відповідають. Виділіть райони з найбільшою кількістю озер
4. Згрупуйте озера за генезисом улоговин, за солоністю і стічністю
Питання для самостійного вивчення
1. Пороги та водоспади на річках Північної Америки.
Завдання
На контурній карті надпишіть назви найбільших річок та їх притоків; нанесіть межі океанських та річкових басейнів..
На контурній карті надпишіть назви найбільших озер Пн.Америки.
Зробіть порівняльну фізико-географічну характеристику річок Місіссіпі і Маккензі. Результати запишіть у таблицю.
Необхідний географічний мінімум
Річки: Міссісіпі: Міссурі (Йєллоустоун), Арканзас, Платт, Ред-Рівер, Іллінойс, Огайо; Гамільтон; Юкон; Ріо-Гранде; Колорадо: Грін-Рівер, Хіла; Колумбія: Снейк, Уілометт; Саскачеван; Пік-Рівер; Маккензі; Нельсон;Черчілл;Олбані; Бальсас; Колорадо; Фрейзер; Кускокуім; Атабаска; Алабама; Св.Лаврентія: Оттава; Невольнича; Гудзон; Коннектікут; Делавер; Саскуехана; Потомак; Джеймс; Саванна; Ніагара; Сакраменто.
Озера: Верхнє, Гурон, Мічіган, Ері, Онтаріо, Велике Ведмеже, Вел.Невольниче, Вінніпег, Вінніпегасіс, Атабаска, Оленяче, Вел.Солоне, Нікарагуа, Манагуа, Йєллоустоун.
Література
Физическая география материков и океанов / Под общ. Ред. А.М. Рябчикова. – М.: Высш. Шк., 1988. - 592 с.
Власова Т.В. Физическая география материков и океанов: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. / Т.В. Власова, М.А. Аршинова, Т.А. Ковалева. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. - 640 с.
Гаврилюк В.С. Природа Північної Америки: Бібліотека вчителя географії. В.С. Гаврилюк. – К.: Видавництво «Радянська школа», 1971. – 104 с.
Еремина В.А., Притула Т.Ю., Спрялин А.Н. Физическая география материков и океанов: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2003. - 688 с.
Эдельштейн К.К. Гидрология материков: Учеб. пособие для студ. вузов / Константин Константинович Эдельштейн. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 304 с.
Лабораторна робота № 21
ТЕМА: Порівняльна фізико-географічна характеристика Лаврентійського плато, Центральної та Великої рівнин
МЕТА: виявити ступінь подібності і відмінності природних умов внутрішніх рівнин Пн. Америки і фактори, що їх обумовлюють.
ОБЛАДНАННЯ: - фізична карта Пн.Америки
картосхеми
географічні атласи
контурні карти
Питання для обговорення
За фізичною картою порівняйте географічне положення фізико-географічних країн, їх природні межі, протяжність з півночі на південь і з заходу на схід. Виявіть, за якими ознаками вони виділені.
Охарактеризуйте орографію зазначених країн. За відповідними картами виявіть, до яких тектонічних структур вони належать.
Порівняйте фізико-географічні країни за їх абсолютними висотами, морфоструктурами та морфоскульптурами. Зробіть висновки про найбільш поширені минулі і сучасні геоморфологічні процеси.
Охарактеризуйте фактори формування клімату цих країн. Покажіть відмінності між розподілом по їх території температур і опадів в меридіональному і широтному напрямах.
Порівняйте гідрографічну сітку країн. У яких з них переважають транзитні ріки? Покажіть відмінності між будовою річкових долин, між джерелами живлення і режимом річок.
Розкрийте закономірності поширення рослинного і грунтового покривів, тваринного населення
Несприятливі природні явища регіонів. Екологічні проблеми.