- •Кафедра географії та краєзнавства
- •Лабораторні роботи
- •З курсу «Фізична географія материків та океанів»
- •І рекомендації до виконання самостійної та індивідуальної роботи студентів
- •1.1. Характеристика навчальної дисципліни «Фізична географія материків та океанів»
- •1.2. Рекомендації до виконання різних видів навчальної діяльності
- •1.3. Перелік форм контролю за навчальною діяльністю студентів
- •1.4. Оцінювання навчальної діяльності студентів з усіх дисциплін за кожний семестр в пдпу імені в.Г.Короленка здійснюється за 100-бальною шкалою
- •1.5. Розподіл балів за види навчальної діяльності студентів упродовж семестру
- •Модуль 1 лабораторна робота № 1
- •Питання для обговорення
- •Необхідний географічний мінімум:
- •Лабораторна робота № 2
- •Питання для обговорення:
- •Необхідний географічний мінімум:
- •Питання для обговорення:
- •Необхідний географічний мінімум:
- •Модуль 2 лабораторна робота № 4
- •Завдання
- •Необхідні данні
- •Лабораторна робота № 5
- •Питання для обговорення
- •Східна Європа
- •Лабораторна робота № 6
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота № 7
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Необхідні дані:
- •Лабораторна робота № 8
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота №9
- •Завдання
- •Лабораторна робота № 10
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота № 10а
- •Завдання (письмово)
- •Модуль 3 лабораторна робота № 11
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота № 12
- •Завдання
- •Середня і Центральна Азія
- •Передня і Пвденно-Західна Азія
- •Висока Азія
- •Південна Азія
- •Лабораторна робота № 13
- •Лабораторна робота № 14
- •Питання для обговорення
- •Необхідні дані:
- •Лабораторна робота № 15
- •Завдання (письмово)
- •Еремина в.А., Притула т.Ю., Спрялин а.Н. Физическая география материков и океанов: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений. – м.: Гуманит. Изд. Центр владос, 2003. - 688 с.
- •Лабораторна робота № 16
- •Модуль 4 лабораторна робота № 17
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота № 18
- •Завдання
- •Лабораторна робота № 19
- •Питання для самостійного вивчення
- •Завдання
- •Лабораторна робота № 20
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Лабораторна робота № 21
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Лабораторна робота № 22
- •Питання для самостійного вивчення
- •Завдання (письмово)
- •Модуль 5 лабораторна робота № 23-24
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота № 25
- •Питання для обговорення
- •Завдання
- •Лабораторна робота № 26
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота № 27
- •Питання для обговорення
- •Лабораторна робота № 28
- •Завдання
- •I Рівнинний схід материка
- •II Андійський захід материка
- •План характеристики
- •Модуль 6 лабораторна робота № 29
- •Питання для обговорення
- •Необхідні дані:
- •Лабораторна робота № 30-31
- •Лабораторна робота № 32-33
- •Лабораторна робота № 34
- •Модуль 7 лабораторна робота № 35-36
- •Лабораторна робота № 37-38
- •Лабораторна робота № 39
- •Лабораторна робота № 41
Лабораторна робота № 27
ТЕМА: Природні зони Південної Америки
МЕТА: виявити взаємозв’язки між природними компонентами межах зональних природних комплексів Пд. Америки.
ОБЛАДНАННЯ: - фізична карта Південної Америки
карта природних зон Пд.Америки
географічні атласи
картосхеми Пд.Америки
Питання для обговорення
1. Поясніть причинно-наслідкові зв’язки між природними компонентами в межах однієї з природних зон Південної Америки.
2. Порівняйте розташування природних зон Пд. Америки їх розташуванням на материках Африка та Австралія. Поясніть причини вівдмінностей.
Питання для самостійного вивчення
1. Екологічні проблеми природних комплексів сельви, саван та степів Пд. Америки.
Завдання
Використавши основну та додаткову літературу, зробіть паралельне порівняння природних комплексів екваторіальних лісів, саван, степів та пустель Пд. Америки за планом:
Географічне положення.
Тектонічна будова і рельєф.
Клімат: постійні вітри, t0, опади (кількість, режим), кліматичний пояс, тип клімату).
Внутрішні води.
Грунти.
Рослини.
Тварини.
Господарська діяльність людей.
Природоохоронні території.
Результати порівняння запишіть у вигляді таблиці.
Література
1. Физическая география материков и океанов. Под ред. Рябчикова А.М.- М.:Высшая школа, 1988 .
2. Власова Т.В. Физическая география материков. Часть 2. -М.: Просвещение, 1986 .
3. Гаврилюк В.С. Фізична географія Південної Америки. - К.: Вища школа, 1993 .
4. Лукашова Е.Н. Южная Америка. Физическая география. - М.: Учпедгиз. 1958 .
Лабораторна робота № 28
ТЕМА: Фізико-географічне районування Південної Америки
МЕТА: розкрити фактори диференціації природи материка і дати фізико-географічну рактеристику окремих регіонів.
ОБЛАДНАННЯ: - фізична карта Південної Америки
- картосхема фізико-географічного районування Пд. Америки
географічні атласи
контурні карти, простий та кольорові олівці
Питання для обговорення
1. Порівняйте фізичну, тектонічну та кліматичну карти з картою природних зон Пд. Америки. Виявіть, з межами яких компонентів природи найбільше збігаються межі фізико-географічних країн, зробіть висновки про критерії районування.
2. Порівняйте фізико-географічне районування Південної Америки з аналогічним районуванням Північної Америки. Виявіть спільні та відмінні риси, що впливають на фізико-географічне районування материків.
Питання для самостійного вивчення
1. Особливості висотної поясності Анд.
2. Дослідження природи та господарське освоення Амазонії.
3. Екологічні проблеми Внутрішніх рівнин.
Завдання
Нанесіть на контурну карту схему фізико-географічного районування.
Фізико-географічне районування Південної Америки