
- •030501 - Юриспруденция
- •080507 - Менеджмент организации
- •080105 – Финансы и кредит
- •Содержание
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «культурология»
- •Рабочая учебная программа дисциплины
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Раздел 1. Структура и состав современного культурологического знания.
- •Раздел 2. Типология культуры
- •Раздел 3 Место российской культуры в мировом культурном процессе.
- •Раздел 1. Структура и состав современного культурологического знания.
- •Раздел 2. Типология культуры
- •Раздел 3 Место российской культуры в мировом культурном процессе.
- •Раздел 1. Структура и состав современного культурологического знания.
- •Раздел 2. Типология культуры
- •Раздел 3 Место российской культуры в мировом культурном процессе.
- •4. Содержание дисциплины.
- •Тема 2. Теория культуры в современных научных исследованиях.
- •Раздел 2. Типология культуры.
- •Тема 3. Первобытно-синкретический тип культуры.
- •Тема 4. Типология культуры. Восточный тип культуры.
- •Тема 5. Античный тип культуры.
- •Тема 6. Христианство как основа средневековой культуры.
- •Тема 7. Культура Возрождения и Реформации.
- •Тема 8. Просвещение как историко-культурный феномен.
- •Тема 9. Культура Европы и сша в х1х – начале хх вв.
- •Тема 10. Культура Европы и сша в хх- начале хх1 века.
- •Раздел 3. Место российской культуры в мировом культурном процессе.
- •Тема 11. Русская культура как тип: предпосылки, антиномии, социодинамика.
- •Тема 12. Культура языческой и раннехристианской Руси.
- •Тема 13. Культура Московской Руси хiv-XVII вв.
- •Тема 14. Культура России эпохи Просвещения.
- •Тема 15. Культура России XIX- начала хх вв.
- •Тема 16. Культура России XX столетия.
- •Тема 17. Тенденции и противоречия развития культуры России на рубеже XX-XXI вв.
- •5. Темы семинарских занятий.
- •Теория культуры в современных научных исследованиях.
- •Античный тип культуры
- •Культура Возрождения и Реформации
- •Культура языческой и раннехристианской Руси.
- •Культура Московской Руси 14- 17 вв.
- •Культура России хх столетия
- •Тенденции и противоречия развития культуры России на рубеже хх-хх1 вв.
- •Вопросы для дискуссии:
- •Методические рекомендации по проведению семинарских занятий
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов.
- •7. Тематика контрольных работ/рефератов для студентов заочного отделения и методические указания по их выполнению.
- •Темы контрольных работ
- •8. Вопросы для подготовки к зачету.
- •9.2. Методическое обеспечение дисциплины.
- •9.3. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Глоссарий.
- •Тестовые материалы для контроля знаний студентов Тест № 1. Для текущего контроля знаний студентов по 1и 2 разделам темы.
- •Тест № 2. Проверочный тест по теме № 3 «Первобытно-синкретический тип культуры»
- •Тест № 3. Проверочный тест по разделу № 3
- •Тест № 4. Тест для итогового контроля по всем разделам.
- •Тест № 5. Тест для текущего контроля
- •Тест № 6. Тест для зачета по культурологии для студентов всех специальностей дневной формы обучения.
Тема 8. Просвещение как историко-культурный феномен.
Просвещение как историко-культурная эпоха. Научная и мировоззренческая революция и ее влияние на европейскую культуру Нового времени. Основополагающие черты эпохи Просвещения: рационализм, индивидуализм, социальность, исторический оптимизм. Идея прогресса – важнейшая доминанта культуры Просвещения. Вера в неограниченные возможности человеческого разума. Общественно-политическая мысль эпохи Просвещения: идеи гражданского общества, свободы личности, равенства прав.
Выражение идей эпохи Просвещения в искусстве. Развитие литературы, театра, музыки, изобразительного искусства. Основные художественные направления: барокко, рококо, классицизм. Особенности эстетики просветительского реализма, сентиментализма, предромантизма.
Итоги «века Просвещения». Рационализация как судьба европейской цивилизации.
Тема 9. Культура Европы и сша в х1х – начале хх вв.
Развитие духовной культуры в условиях промышленного переворота и социальных революций. Общеевропейские и национальные черты развития культуры первой половины 19 века. Романтизм как единое мироощущение европейцев, выражение их ценностей и идеалов. Наука и её роль в развитии духовной жизни западноевропейского общества. Культурная картина мира: изображение действительности в конкретно-исторических формах, человека – в контексте типических обстоятельств. Преобладание реформистских тенденций общественного развития во второй половине 19 века. Переход к реализму, натурализму в литературе и искусстве как отражение основных тенденций развития культуры. Кризисные явления в европейской духовной культуре на рубеже 19-20 вв. и дегуманизация социальных отношений. Два подхода к пониманию причин кризисов и противоречий: обоснование социальной обусловленности конфликтов и концепция психологической несовместимости людей, их иррациональности, природной агрессивности.
Тема 10. Культура Европы и сша в хх- начале хх1 века.
Глобальные проблемы ХХ века: геополитические противоречия, мировые войны. противостояние двух социально - политических систем. Научно -техническая революция и ее последствия. Экологический кризис. Нарушение равновесия между основными составляющими современной культуры: традиционно - гуманитарной, научно - технической и массовой. Экзистенциализм и новая концепция человека в общественной мысли и художественном творчестве (М. Пруст, Ж.-П. Сартр, А. Камю и др.)
Культура и рынок. Массовая культура, ее необходимость и перспективы. Понятия контркультуры.
Основные тенденции развития культуры, взаимодействие культур. Запад и Восток: проблемы вестернизации культуры. Значение и роль политической и нравственной культуры на рубеже третьего тысячелетия. Экологическая культура и экология культуры.
Искусство как выразитель проблем культуры ХХ столетия. Поляризация искусства : элитарное и массовое искусство, реализм и модернизм. Стили и направления в искусстве ХХ века: абстракционизм, кубизм, экспрессионизм, экзистенциализм, сюрреализм и др. Постмодернизм в культуре ХХ века. Культура П половины ХХ века и начало информационно-технологической революции. «Информационная культура» как понятие. Увеличение глобальных проблем в развитии культуры на исходе ХХ столетия.