
- •030501 - Юриспруденция
- •080507 - Менеджмент организации
- •080105 – Финансы и кредит
- •Содержание
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «культурология»
- •Рабочая учебная программа дисциплины
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Раздел 1. Структура и состав современного культурологического знания.
- •Раздел 2. Типология культуры
- •Раздел 3 Место российской культуры в мировом культурном процессе.
- •Раздел 1. Структура и состав современного культурологического знания.
- •Раздел 2. Типология культуры
- •Раздел 3 Место российской культуры в мировом культурном процессе.
- •Раздел 1. Структура и состав современного культурологического знания.
- •Раздел 2. Типология культуры
- •Раздел 3 Место российской культуры в мировом культурном процессе.
- •4. Содержание дисциплины.
- •Тема 2. Теория культуры в современных научных исследованиях.
- •Раздел 2. Типология культуры.
- •Тема 3. Первобытно-синкретический тип культуры.
- •Тема 4. Типология культуры. Восточный тип культуры.
- •Тема 5. Античный тип культуры.
- •Тема 6. Христианство как основа средневековой культуры.
- •Тема 7. Культура Возрождения и Реформации.
- •Тема 8. Просвещение как историко-культурный феномен.
- •Тема 9. Культура Европы и сша в х1х – начале хх вв.
- •Тема 10. Культура Европы и сша в хх- начале хх1 века.
- •Раздел 3. Место российской культуры в мировом культурном процессе.
- •Тема 11. Русская культура как тип: предпосылки, антиномии, социодинамика.
- •Тема 12. Культура языческой и раннехристианской Руси.
- •Тема 13. Культура Московской Руси хiv-XVII вв.
- •Тема 14. Культура России эпохи Просвещения.
- •Тема 15. Культура России XIX- начала хх вв.
- •Тема 16. Культура России XX столетия.
- •Тема 17. Тенденции и противоречия развития культуры России на рубеже XX-XXI вв.
- •5. Темы семинарских занятий.
- •Теория культуры в современных научных исследованиях.
- •Античный тип культуры
- •Культура Возрождения и Реформации
- •Культура языческой и раннехристианской Руси.
- •Культура Московской Руси 14- 17 вв.
- •Культура России хх столетия
- •Тенденции и противоречия развития культуры России на рубеже хх-хх1 вв.
- •Вопросы для дискуссии:
- •Методические рекомендации по проведению семинарских занятий
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов.
- •7. Тематика контрольных работ/рефератов для студентов заочного отделения и методические указания по их выполнению.
- •Темы контрольных работ
- •8. Вопросы для подготовки к зачету.
- •9.2. Методическое обеспечение дисциплины.
- •9.3. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Глоссарий.
- •Тестовые материалы для контроля знаний студентов Тест № 1. Для текущего контроля знаний студентов по 1и 2 разделам темы.
- •Тест № 2. Проверочный тест по теме № 3 «Первобытно-синкретический тип культуры»
- •Тест № 3. Проверочный тест по разделу № 3
- •Тест № 4. Тест для итогового контроля по всем разделам.
- •Тест № 5. Тест для текущего контроля
- •Тест № 6. Тест для зачета по культурологии для студентов всех специальностей дневной формы обучения.
Тестовые материалы для контроля знаний студентов Тест № 1. Для текущего контроля знаний студентов по 1и 2 разделам темы.
1. Культурология как самостоятельная наука оформилась:
а) в античности
б) в конце Х1Х века
в) в середине ХХ века.
2. Родоначальником науки культурология называют:
а) Аристотеля
б) Платона
в) О. Шпенглера
г) Л. Уайта
д) Э. Б. Тайлора.
3. Найдите место для понятия «культура» среди таких понятий, как: производство, экономика, политика, образование, наука, искусство, семья, быт.
4. К какому направлению в западной культурологии относятся взгляды немецкого философа Э. Кассирера, французского этнолога и социолога К. Леви-Строса:
а) общественно-историческое
б) социологическое
в) натуралистическое
г) структурно-символическое.
5. Кто из перечисленных ученых относится к социологической школе в культурологии:
а) Освальд Шпенглер
б) Арнольд Джозеф Тойнби
в) Питирим Сорокин
г) Карл Густав Юнг
д) Томас Стернз Элиот
е) Зигмунд Фрейд
ё) Альфред Вебер.
6. Кем в российской культурологической мысли разработана идея соборности:
а) Хомяков А.С.
б) Соловьев В.С.
в) Самарин Ю.Ф.
г) Герцен А.И.
7. Какую культурную общность характеризуют приведенные признаки: наследственно-биологическое родство, единый язык, общность быта, фольклора, этикета, нравов, обычаев, одежды, жестов, домашней утвари:
а) региональную
б) расовую
в) этническую
г) национальную
8. Какой исторический тип культуры характеризуют данные признаки: мифологизм сознания, слабо развитые причинно-следственные связи в восприятии и объяснении мира, синкретизм искусства, локальный характер морали:
а) первобытную культуру
б) древневосточную
г) античную
д) европейскую средневековую.
9. Что является особенностью культуры Древнего Египта:
а) мифологизм сознания
б) тотемизм как явление религии
в) заупокойный культ.
10. Выделите основные черты, отличающие культуру средневековья:
а) теоцентризм
б) гедонизм
в) антропоцентризм
г) аскетизм
д) традиционализм
11. Кто из перечисленных деятелей относится к эпохе Возрождения:
а) Мирон
б) Микеланджело
в) Фидий
г) Рафаэль
д) Леонардо да Винчи
е) Лукреций
ё) Исидор Севильский
ж) Никколо Макиавелли
з) Франческо Петрарка
12. В каком историческом типе культуры берут свое начало такие явления современной культуры, как демократия, свобода личности, правовое законодательство, театр, поэзия:
а) первобытная культура
б) древневосточная культура
в) античная культура
г) средневековая культура
д) культура Возрождения
е) культура Нового времени.
13. Что такое массовая культура:
а) культура, распространенная среди самых широких слоев населения
б) «усредненная» культура, рассчитанная на человека, не имеющего индивидуальности, более потребителя, чем творца.
14. Выделите в каждой приведенной паре понятий те, которые отличают культуру ХХ столетия:
а) теоцентризм - антропоцентризм
б) гуманизм - дегуманизация
в) аскетизм - гедонизм
г) техногенная цивилизация - антропогенная цивилизация.