Задания для развития и контроля владения компетенциями:

1. Заполните таблицу: «Сравнительный анализ современных теорий личности»

   Автор теории. Название теории	Основные положения теории

2. Выполните конспект: «Состояние исследований личности в современной психологии» // Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – СПб.: Питер, 2009. Глава 3.

Темы рефератов:

1. Теория личности в экзистенциальной психологии (работы К. Ясперса, Штрауса, Хайдеггера, Сартра и др.).

2. Концепция личности в социопсихологической французской школе (П. Жане)

3. Теория интегральной индивидуальности В.С. Мерлина.

4. Субъектность как свойство личности в концепции А.В. Брушлинского.

Программированный контроль знаний

1. Экспериментальные исследования личности в России были начаты:

 Лазурским А.Ф.

 Рубинштейн С.Л.

 Выготским Л. С.

 Лурия А. Р.

 Мясищевым В. Н.

2. Теории, описывающие личность и объясняющие человека исходя из его психологических и внутренних характеристик:

 социодинамические

 интеракционистские

 психодинамические

 теории черт

 экспериментальные

3. Автор психоаналитической концепции личности:

 Шарко Ж.

 Фрейд З.

 Вундт В.

 Адлер А.

 Выготский Л.С.

3. Уровни психики человека по К.-Г. Юнгу:

 сознание

 личное бессознательное

 коллективное бессознательное

 надсознательное

 «супер – эго»

4. Автор классификации личностных типов на основе направленности человека на себя или на объект

 К. Г. Юнг

 К. Роджерс

 Э. Эриксон

 З. Фрейд

 Дж. Айзенк

5. Детерминанта в развитии личности по мнению А. Адлера:

 стремление человека к превосходству

 опредмечивание потребности в общении

 чувство общности

 разные формы компенсации

 стремление к самоактуализации

6. Основные представители неофрейдизма:

 Хорни К.

 Эриксон Э.

 Фромм Э.

 Салливан Г. С

 Леонтьев А.Н.

7. Автор теории отчуждения:

 Фромм Э.

 Юнг К. Г.

 Адлер А.

 Фрейд З.

 Айзенк Дж.

8. Центральное понятие эпигенетической теории личности Э. Эриксона:

 идентичность личности

 самооценка

 социальный характер

 рефлексия

 эгоцентризм

9. Представители гуманистического изучения личности:

 Роджерс К.

 Олпорт Г.

 Маслоу А.

 Божович Л.И.

 Штерн В.

10. Центральная категория в теории личности К. Роджерса:

 индивидуальность

 самореализация

 самооценка

 «трайты»

 установка

11. Черты, характеризующие невротическую личность, по Г. Олпорту:

 пассивная позиция по отношению к миру

 ограниченность мышления

 искажения в развитии

 всякого рода «меры защиты»

 функциональная зависимость черт

12. Основная потребность человека в теории А. Маслоу:

 органическая

 самоактуализация

 потребность в признании

 потребность в продолжении рода

 потребность в истине

13. Представители экзистенционального направления в психологии личности:

 Левин К.

 Ясперс К.

 Бойтендейк

 Выготский Л. С.

 Зейгарник Б. В.

14. Представители социопсихологической французской школы:

 Руссо Ж. Ж.

 Пиаже Ж.

 Жане П.

 Крепелин Е.

 Левин К.

15. Основная задача личности в теории Лазурского А. Ф.

 приспособление к окружающей среде в широком смысле

 саморазвертывание врожденных качеств

 нравственное развитие

 формирование религиозных ценностей

 координация психических элементов

16. Центральная категория концепции личности Мясищева В. Н.:

 высшие психические функции

 отношение

 самооценка

 саморазвитие

 эго – идентичность

17. Компоненты структуры отношений по Мясищеву В. Н.:

 эмоциональный компонент

 познавательный компонент

 поведенческий компонент

 интеллектуальный компонент

 мотивационный компонент

18. Уровни иерархической организации человека были разработаны:

 Леонтьевым А. Н.

 Лурия А. Р.

 Узнадзе Д. Н.

 Ананьевым Б. Г.

 Рубинштейном С. Л.

19. Системы, входящие в динамическую структуру личности, по Мерлину В. С.:

 система индивидуальных свойств организма

 система индивидуальных психических свойств

 система социально-психологических индивидуальных свойств

 биохимические и обще соматические свойства.

 система отношений и способов поведения

20. Автор структурного подхода к проблеме личности:

 Платонов К. К.

 Рубинштейн С. Л.

 Выготский Л. С.

 Узнадзе Д. Н.

 Божович Л.И.

21. Единицами анализа личности А. Н. Леонтьев считал:

 черты личности

 деятельности субъекта

 блоки функций

 высшие психические функции

 мотивы

22. Системное качество индивида, характеризующее уровень и качество представленности в нем общественных отношений – это ...

Правильные варианты ответа: личность;

23. Центральное понятие концепции Д. Н. Узнадзе:

 самооценка

 установка

 самоактуализация

 объективация

 отношение

24. Основные исследовательские стратегии изучения личности, сложившиеся в психологии

 конституциональная

 факторная

 мотивационно-динамическая

 поведенческо-интеракционистская

 интроспективная

 атомистическая

25. В качестве объекта в конституциональной стратегии изучения личности выступают:

 конституциональные преддиспозиции

 социальные ожидания

 субъективные смыслы

 потребности и мотивы

 темперамент

26. Конституциональная стратегия изучения личности представлена исследователями:

 Э. Кречмер

 У Шелдон

 Г. Олпорт

 К. Конрад

 Г. Мюррей

27. Факторную стратегию изучения черт личности разрабатывали

 Г. Айзенк

 Д. Гилфорд

 Р. Кэттелл

 Г Мюррей

 Э. Кречмер

28. Двухфакторную модель личностной организации предложил … .

Правильные варианты ответа: Айзенк.

29. Шестнадцатифакторную модель личностной организации предложил … .

Правильные варианты ответа: Кэттелл.

30. Мотивационно-динамическая стратегия исследования организации личности, возникла в русле … .

Правильные варианты ответа: психоанализа.