- •Учебно-методическое пособие
- •Учебно-тематический план
- •Разработки семинарских занятий
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительнаялитература
- •Интернет-ресурсы
- •Семинарское занятие 2. Семейное законодательство.
- •Вопросы для обсуждения:
- •I. Ответьте на вопросы:
- •II. Решите ситуации:
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •Семинарское занятие 4. Брак.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература Нормативно-правовые акты:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •Вопросы для обсуждения:
- •1. Понятие, особенности и значение личных неимущественных правоотношений между супругами.
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература Нормативно-правовые акты:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •Семинарское занятие 6. Права и обязанности родителей и детей.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями:
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература Нормативно-правовые акты:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •Семинарское занятие 7. Алиментные обязательства.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями:
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература Нормативно-правовые акты:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •Семинарское занятие 8. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задания для развития и контроля владения компетенциями:
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература Нормативно-правовые акты:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •Семинарское занятие 9. Правовое регулирование семейных отношений с иностранным элементом.
- •Вопросы для обсуждения:
- •I. Решите ситуацию:
- •II. Выполните задание:
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература Нормативно-правовые акты:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Худякова о.Ю. Осуществление родительских прав после развода родителей по законодательству сша // Семейное и жилищное право 2008 - №6 интернет-ресурсы
- •Методические рекомендации по организации и проведению самостоятельной контролируемой работы
- •Задания для самостоятельной контролируемой работы.
- •Тема 1. Акты гражданского состояния
- •Тема 2. Брак
- •Тема 3. Имущественные отношения супругов
- •Темы рефератов
- •Тема 4. Договорный режим имущества супругов
- •Тема 5. Алиментные обязательства
- •Тема 6. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовые задания для самоконтроля
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольский государственный университет» |
УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _______________ проф. В.С. Белозеров «____» ______________ 2011 г. |
Учебно-методическое пособие
по дисциплине «Семейное право»
Направление подготовки
030900 - Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
УТВЕРЖДАЮ
Декан юридического факультета _____________Л.М. Щербакова «____» ______________ 2011 г. |
СОГЛАСОВАНО Председатель Учебно-методической комиссии юридического факультета ____________________В.С. Савина «____» ______________ 2011 г. |
Ставрополь 2011
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие………………………………………………………………….3
Учебно-тематический план…………………………………………………5
Разработки семинарских занятий…………………………………………..7
Вопросы для самоконтроля…………………...…………………………...39
ПРЕДИСЛОВИЕ
Изучение данной дисциплины преследует цель создания у студентов целостного представления о месте семейно-правовых норм в российском законодательстве, а также ознакомление с источниками семейного права и выработку умений, связанных с их анализом и применением на практике.
Задачи изучения учебной дисциплины «Семейное право» следующие:
- образовательная – сформировать у обучаемых знания в сфере семейного права, углубленно изучить и проанализировать проблемные (коллизионные) вопросы семейного права, особенности семейно-правового регулирования общественных отношений; проанализировать судебную практику, касающуюся семейных правоотношений; выявить пробелы и противоречия в семейном законодательстве; спрогнозировать тенденции развития семейного права;
- практическая– выработать у обучаемых компетенции по применению в практической деятельности полученных знаний по семейному праву;
- воспитательная– сформировать у обучаемых убежденность в том, что вопросы правового регулирования личных неимущественных и имущественных отношений между членами семьи относятся к числу наиболее важных в социально-экономической жизни.
Учебная дисциплина «Семейное право» включена в модуль «Профиль «Гражданско-правовой»» специальности 030900 – Юриспруденция.
Курс Семейного права РФ отражает основные вопросы правового регулирования отношений с участием членов семьи. Семейное право Российской Федерации в системе юридических наук занимает весьма важное место. Это самостоятельная отрасль права, значение которой определяется ролью семьи в воспитании и формировании личности гражданина, а также влиянием семьи на общество в целом. Знание вопросов, касающихся семьи и брака, имеет огромное теоретическое и практическое значение, так как оно необходимо не только юристу, но и каждому гражданину.
Брачно-семейные отношения носят глубоко личный характер, поэтому механизм правового воздействия на них в обществе отличается значительным своеобразием. Семейное законодательство является комплексным, что нашло непосредственное отражение в содержании учебно-методического пособия.
Семейное право необходимо изучать в неразрывной связи с Гражданским правом, так как Семейное право является отраслью частного права и к семейным правоотношениям помимо семейного законодательства и норм международного права применяется также и гражданское законодательство.
Для изучения норм о защите семейных прав студент должен:
знать нормативную базу гражданского права, основные категории гражданского законодательства, место гражданского права в системе права России; предмет гражданско-правового регулирования; гражданско-правовой метод регулирования общественных отношений; понятие, содержание и виды гражданских правоотношений; граждане, юридические лица, государственные и муниципальные образования как субъекты гражданских правоотношений; объекты гражданских правоотношений и их основные виды; понятие и виды юридических фактов в гражданском праве; сделки и условия их действительности; понятие, способы и пределы осуществления гражданских прав; право на защиту; гражданско-правовая ответственность, ее условия и размер; сроки в гражданском праве; собственность и ее правовые формы, понятие и объекты права собственности, понятие и содержание иных (ограниченных) вещных прав; наследование собственности граждан; гражданско-правовая защита права собственности и иных вещных прав; общие принципы гражданско-правового регулирования отношений в сфере интеллектуальной деятельности; гражданско-правовое регулирование личных неимущественных отношений, не связанных с имущественными; понятие, виды и исполнение обязательств; понятие, содержание и виды гражданско-правовых договоров; заключение, применение и расторжение договоров; отдельные виды договорных и иных обязательств; обязательства по передаче имущества и пользование; обязательства по производству работ; обязательства по реализации результатов интеллектуальной деятельности; обязательства по оказанию услуг; обязательства по совместной деятельности; обязательства из односторонних действий; внедоговорные (правоохранительные) обязательства;
уметь: применять гражданско-правовые нормы в практической деятельности, выявлять нарушения норм гражданского законодательства; определять содержание правового статуса субъектов гражданского права, разрабатывать способы защиты нарушенных прав граждан и юридических лиц, осуществлять на основе нормативно-правовых актов анализ сделки, определять условия ее действительности и устанавливать ее недействительность, составлять различные договоры, анализировать динамику развития договорных отношений: соответствие закону оферты и акцепта; установление существенных условий; законность формы и содержания договора; возможность разрешения преддоговорных споров; основания и условия изменения и расторжения договора, определять вид гражданско-правовой ответственности и размер соответствующих санкций и возмещения убытков, включая состав убытков и возмещение внедоговорного вреда.
Данная дисциплина ориентирована на тщательное изучение студентами рекомендуемой литературы, на анализ нормативно-правовых актов по изучаемой теме, на решение конкретных проблемных вопросов в области семейно-правового регулирования и выработку собственного мнения по данной проблематике.
Содержание дисциплины позволяет глубоко изучить основные институты семейного права с выявлением и анализом существующих проблем правоприменительной практики.
Для формирования способности осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2) используются задания на изучение истории развития законодательства о семейном праве.
Для формирования способности обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3), толковать различные правовые акты (ПК-15), давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16) используются задания на анализ правоприменительной практики.
Для формирования способности принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4), применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5) используются задания на анализ нормативно-правовых актов.
Для формирования способности владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7), правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13) используются задания на составление проектов договоров и иных гражданско-правовых документов.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:нормативную базу семейного права, основные категории законодательства «семья», «семейные правоотношения», «алиментные обязательства» «формы воспитания детей оставшихся без попечения родителей»; виды объектов семейных правоотношений, понятие, виды и содержание семейных правоотношений; формы воспитения детей оставшихся без попечения родителей; способы защиты прав ребенка;
уметь:умение применять нормы семейного права в практической деятельности, использовать нормативные акты, анализировать и решать юридические проблемы в сфере охраны и защиты семейных прав, анализировать и готовить предложения по совершенствованию охраны семейных прав;
владетьнавыками составления и оформления правовых документов в сфере охраны и защиты семейных прав.