Формалізована структура змісту теми

Функції емоцій і почуттів: переживання людиною свого ставлення до

дійсності.

Фізіологічний механізм: взаємодія підкоркових центрів з корою вели­ких півкуль головного мозку при їх провідній ролі.

Запитання для самостійної роботи

1. Як відбувається відображення дійсності почуттями і чим воно від­ різняється від відображення у пізнанні?

2. У чому полягає відмінність між емоціями та почуттями?

3. За якими ознаками можна констатувати, що людина перебуває в стані емоційного збудження?

4. Які об'єктивні та суб'єктивні чинники можуть впливати на настрій?

5. Якими є головні ознаки афекту?

6. Які ознаки характеризують пристрасті як форму переживання

почуттів?

7. У чому полягають відмінності емоцій людини від емоцій тварини?

8. Чому моральні, інтелектуальні, естетичні та праксичні почуття на­ лежать до вищих почуттів?

Лльтернативно-тестові завдання для самоконтролю

1. Чи згодні ви з думкою, що відмінності між емоціями та почуттями мають здебільшого кількісний характер?

2. Чи згодні ви з твердженням, що фізіологічним підґрунтям вищих почуттів є кора та підкоркова зона?

3. Чи можна вважати, що експресивні рухи — єдиний вияв емоційних

станів людини?

4. Чи є настрій результатом кількісної переваги позитивних або нега­ тивних емоцій?

5. Чи згодні ви з твердженням, що змістовність емоційного життя людини залежить тільки від змістовності ЇЇ контактів з об'єктивним світом?

6. Чи завжди в стані афекту людина втрачає контроль над своєю пове­ дінкою?

7. Чи завжди страх невідомого викликає в людини стресовий стан?

8. Чи можна стверджувати, що поняття «моральні почуття» та «мораль­ ні переконання» в принципі є тотожними?

9. Чи можна стверджувати, що механізми виникнення стресу та фрус­ трації принципово відмінні?

Завдання та проблемні ситуації

1. Чим Можна пояснити, що тривале розлучення близьких людей зав­ жди супроводжується стійкими негативними переживаннями?

2. Чим можна пояснити, що іноді емоційні реакції не відповідають об'єктивним впливам?

1. Чому людина в горі почуває себе легше, коли виплачеться?

3. Чи може регулювання емоціями на рівні підкоркової зони не бути пов'язаним із свідомістю?

4. Під впливом яких чинників виявляються моральні почуття осо­ бистості?

Література

1. Вартанян Г.А., Петров Э.С. Эмоции и поведение. - Л., 1989.

2. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. — М., 1976.

3. Додонов Б.И. В мире эмоций. — К.: Политиздат Украины, 1987.

4. Йзард К.Э. Эмоции человека. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980.

1. Макаренко Ю.А. Системная организация эмоционального поведе­ ния. - М., 1980.

2. Максименко С.Д. Основи генетичної психології: Навч. посібник. - К.: НПЦ «Перспектива», 1998.

5. Немов P.C. Психология. - М.: Просвещение, 1995.

3. Общая психология / Под ред. С.Д. Максименко. - М.: «Рефл-бук», «Ваклер», 1999.

4. Общая психология / Под ред. A.B. Петровского. — М.: Просве­ щение, 1977.

10. Ольшанникова А.Э. Эмоции и воспитание. — М., 1983.

11. Основи загальної психології / За ред. С.Д. Максименка — К.: НПЦ «Перспектива», 1998.

12. Психологія / За ред. Г.С. Костюка. — К.: Рад. шк., 1968.

13. Психология эмоций: Тексты. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984.

14. Симонов П.В. Потребностно-мотивационная теория эмоций //Вопр. психологии. - 1982. - № 6.

15. Якобсон П.М. Психология чувств. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980.

252