- •«Ананьевские чтения – 2012»
- •Санкт-Петербург
- •16 Октября
- •17 Октября
- •Симпозиум «Вклад профессора Бориса Дмитриевича Парыгина в развитие социальной психологии» (ауд. 213).
- •18 Октября
- •Регламент выступлений
- •Сообщение на секции 10 минут
- •Программный комитет конференции
- •Список мероприятий конференции
- •16 Октября 2012
- •17 Октября 2012
- •18 Октября 2012
- •16 Октября пленарное заседание
- •16 Октября, 11:00-14:00
- •Симпозиум 1 Теоретические и методологические проблемы психологии образования
- •16 Октября, 15.00 – 18.00, ауд. 213
- •Секция 6 «современные проблемы детской клинической психологии»
- •16 Октября, 15.00 – 18.00, ауд. 201
- •Секция 8 «социальная и этническая психология»
- •16 Октября, 15.00 – 18.00, ауд. 217
- •Круглый стол 1 «психологическая зрелость личности»
- •16 Октября, 15.00 – 18.00, ауд. 306
- •Круглый стол 8 «психолого-педагогические проблемы в спорте»
- •17 Октября 15.00 – 18.00, ауд.108
- •17 Октября
- •Симпозиум 2
- •«Интеллектуальная компетентность личности:
- •Когнитивный, культуральный, образовательный аспекты»
- •Октября, 10.00 – 14.00, ауд. 213
- •Симпозиум 3 «вклад профессора бориса дмитриевича парыгина в развитие социальной психологии»
- •17 Октября, 15.00 – 18.00, ауд. 213
- •Секция 1 «проблемы личностного и профессионального развития в образовании»
- •Октября, 10.00 – 18.00, ауд. 304
- •Секция 2 «психология развития и дифференциальная психология»
- •17 Октября, 10.00 – 14.00, ауд. 324
- •Секция 3 «клиническая психология и психотерапия»
- •17 Октября, 10.00 – 18.00, ауд. 315
- •Секция 4 «развитие личности в культурном контексте»
- •17 Октября, 10.00 – 14.00, ауд. 108
- •Секция 5 «Психология профессионального здоровья и здоровьесберегающие технологии в организации»
- •17 Октября, 15.00 – 18.00, ауд. 201
- •Секция 7 «Формирование социальных умений и нравственности в семье»
- •17 Октября, 10.00 – 14.00, ауд. 319б
- •Круглый стол 2 «антропологическая теория психического развития и ее перспективы в XXI веке
- •17 Октября, 15.00 – 18.00, ауд. 324
- •Круглый стол 3 «проблемы и перспективы инклюзивного образования»
- •17 Октября, 10.00 – 14.00, ауд. 201
- •Круглый стол 5 «политическая культура в современном образовании»
- •17 Октября, 15.00 – 18.00, ауд. 108
- •Круглый стол 6 «подготовка специалистов по работе с психической травмой и кризисными состояниями»
- •17 Октября, 10.00– 18.00, ауд. 227
- •Круглый стол 7 «современная семья: проблемы и социальные риски»
- •17 Октября, 15.00 – 18.00, ауд. 319б
- •Мастер-класс proactive: проект развития креативности учителей с помощью game based learning (обучения, основанного на игре)
- •Ученый секретарь: доц. Искра н.Н.
- •17 Октября, 10.00 – 14.00, ауд. 309
- •18 Октября
- •Кашапов м. М., проф. ЯрГу
- •Секция 9 «психология развития и обучения персонала»
- •18 Октября, 10.00 – 14.00, ауд. 217
- •Секция 10 «психофизиология»
- •18 Октября, 10.00 – 14.00, ауд. 201
- •Круглый стол 4 «обучение на протяжении всей жизни: человек в диалоге с окружающим миром»
- •18 Октября, 10.00 – 14.00, ауд. 227
- •Торжественное закрытие конференции
- •18 Октября 15.00-17.00, ауд. 213
Круглый стол 8 «психолого-педагогические проблемы в спорте»
Руководитель: доц. Ловягина А.Е.
Ученый секретарь: ст.преп. Медников С.В.
17 Октября 15.00 – 18.00, ауд.108
Участники: Ильин Е.П. д.пс.н., профессор РГППУ, Волков Д.Н. к.пс.н. СПбГУ, Медников С.В. к.пс.н. СПбГУ, Сафонов В.К. кпс.н., доц СПбГУ, Гаврилов Д.Н. к.пед.н., доцент, заведующий сектором социально-педагогических проблем физической активности ФГБУ СПбНИИФК, Криличевский В.И. д.пед.н., профессор НГУ им. Лесгафта, Хвацкая Е.Е. к.пс.н., профессор кафедры специальной психологии и психиатрии НГУ им. Лесгафта, Андрианова Н. магистр психологии, Ульянова М.В. магистр психологии, Тихвинская Е.О. спортивный психолог, выпускники специализации спортивная психология СПбГУ разных лет
17 Октября
Симпозиум 2
«Интеллектуальная компетентность личности:
Когнитивный, культуральный, образовательный аспекты»
Руководители: доц. Осорина М.В., доц.Щербакова О.В.
Ученый секретарь: ст.преп. Аванесян М.О.
Октября, 10.00 – 14.00, ауд. 213
Осорина М.В., доц. СПбГУ
Интеллектуальная компетентность и метакогнитивные навыки.
Сапогова Е.Е., проф. ТулГУ
Семиотическая компетентность личности.
Чечик А.А., асп. СПбГУ
Познавательно-конструирующая функция повседневного фантазирования у взрослых.
Щербакова О.В., доц. СПбГУ, Хаматшина Л.И. СПбГУ
Когнитивные привычки, опосредующие чтение: чем мы на самом деле занимаемся, когда читаем?
Жукова А.Ю., магистр СПбГУ
Методы осознания и трансформации когнитивных привычек личности. Опыт практической работы.
Ледовая Я.А., ст.преп. СПбГУ, Костандян М.Э., магистр СПбГУ
Роль мультиязыкового и мультикультурного контекста в развитии дивергетного мышления билингвов.
Аванесян М.О., асп. СПбГУ
Когнитивная саморегуляция как фактор успешности в интеллектуальной работе.
Заключительная дискуссия.
Симпозиум 3 «вклад профессора бориса дмитриевича парыгина в развитие социальной психологии»
Руководитель: проф. Почебут Л.Г., проф. Свенцицкий А.Л.
Ученый секретарь: доц. СПбГУП Короткина Т.И.
17 Октября, 15.00 – 18.00, ауд. 213
Свенцицкий А.Л., проф. СПбГУ
Слово о Борисе Дмитриевиче
Семенов В. Е., директор НИИКСИ при факультете социологии СПбГУ
Философско-социологическая концепция социальной психологии Б.Д. Парыгина
Бендюков М.А., проф. ПГУПС
Методологическое значение теории Б.Д. Парыгина для современной социальной психологии
Мельникова А.А., доц. СПбГУП
Интеграция гуманитарных знаний как направление научной деятельности
Почебут Л.Г., проф. СПбГУ
Теория общения в трудах Б.Д. Парыгина
Мироненко И.А., проф. ЛГУ им. А.С.Пушкина
Проблема социально-психологических состояний в трудах Б.Д. Парыгина
Меньщикова А.Л., доц. СЗГМУ им. И.И.Мечникова
Опыт преподавания социальной психологии на основе учебника Б.Д. Парыгина
Короткина Т.И., доц. СПбГУП, Шмелева И.А., доц. СПбГУ
Социально-психологический климат коллектива: концепция Б.Д. Парыгина и практика ее воплощения
Короткина Т.И., доц. СПбГУП
Б.Д. Парыгин как руководитель и коллега