18 Октября 2012

Аудитория	Время	Мероприятие
304	10.00 – 14.00	Секция 1. Проблемы личностного и профессионального развития в образовании Руководитель: проф. Костромина С.Н. Ученый секретарь: доц. Зиновьева Е.В.
217	10.00 – 14.00	Секция 9. Психология развития и обучения персонала Руководитель: доц. Маничев С.А. Ученый секретарь: доц. Верещагина Л.А.
201	10.00 – 14.00	Секция 10. Психофизиология Руководитель: проф. Балин В.Д. Ученый секретарь: асп. Ткачева Л.О.
227	10.00 – 14.00	Круглый стол 4 Обучение на протяжении всей жизни: человек в диалоге с окружающим миром Руководитель: доц. Дмитриева В.А. Ученый секретарь: ст. преп. Горчакова Н.М.
118	10.00 – 14.00	Семинар Профилактика рискованного поведения в отношении здоровья в образовательных учреждениях Руководитель: декан Шаболтас А.В. Ученый секретарь: ст.преп. Батлук Ю.В.

213 ауд. ЗАКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ (15.00-17.00)

16 Октября пленарное заседание

Актовый зал Главного здания СПбГУ

16 Октября, 11:00-14:00

Приветственное слово Л.А. Цветковой, проректора по направлениям история, философия и психология

Приветственное слово А.В. Шаболтас, декана факультета психологии.

Доклады:

1. Лукацкий М.А., проф. Института теории и истории педагогики РАО, чл.-корр. РАО, Москва

Образование человека в зеркале психологической антропологии

2. Регуш Л.А., проф. РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург

От педагогической психологии к психологии образования

3. Реан А.А., проф., чл.-корр. РАО, Москва

Развивающаяся личность и подростковая субкультура – риски экстремизма

4. Шингаев С.М., проф. АППО, Санкт-Петербург

Психология в образовании: опыт, новации, проблемы

5. Вершловский С.Г., проф. АППО, Санкт-Петербург

Социально-психологический портрет выпускника петербургской школы (1993-2012 гг.)

6. Баева И.А., проф. РГПУ им. А.И. Герцена, чл.-корр. РАО, Санкт-Петербург

Психологические вопросы безопасности в образовании

Симпозиум 1 Теоретические и методологические проблемы психологии образования

Руководитель: проф. Бордовская Н.В.

Ученый секретарь: доц. Москвичева Н.Л.

16 Октября, 15.00 – 18.00, ауд. 213

1. Бордовская Н.В., зав.кафедрой СПбГУ, академик РАО

Методологические ориентиры исследований в области современной психологии образования

2. Гинецинский В.И., проф. СПбГУ

Полипарадигмальность современной психологии образования

3. Коржова Е.Ю., зав.кафедрой РГПУ им. А.И. Герцена

Личность и образовательная среда

4. Маклаков Г.А., декан факультета психологии ЛГУ им. А.С. Пушкина

Теоретико-методологические основы организации психологического обеспечения образовательного процесса в вузе

5. Рогов Е.И., зав. кафедрой ЮФУ

Психологические основы отбора содержания вузовского образования (телеконференция)

6. Масаева З.В., доцент ЧГУ

Проблема психологии безопасности в образовании

7. Рахкошкин А., проф. Лейпцигского университета, Германия

Организационно-педагогические условия реализации программ интенсивного обучения в высшей школе (международный сравнительный анализ)

8. Мейжис И.А., зав.кафедрой НГУ им. П.Могилы, Украина

Перспективы развития социальной и педагогической психологии

9. Шипицына Л.М., зав.кафедрой СПбГУ

Социокультурная парадигма в инклюзивном образовании детей с ограниченными возможностями здоровья

10. Голованова Н.Ф., проф. СПбГУ

Воспитание: между гуманистической психологией и антропологией

11. Шумская Л.И., директор Центра системных исследований проблем молодежи БГУ, Беларусь

Новая социальная реальность как детерминанта актуализации воспитательной работы

13. Демьянчук Р.В., доц. СПбГУ

Школьная психологическая лаборатория как инновационная форма работы в образовательном учреждении

13. Таламо А., проф. Университета Сапиенца, Италия

Computer game technology in school education

Современные модели обучения на основе игровых компьютерных технологий

13. Грецов А.Г., доц. СПбГУ, Азбель А.А., доц. СПбГУ

Адаптация приезжих студентов к обучению и к жизни в условиях мегаполиса (мастер-класс)