Тема 5(2). Предметно-змістовні характеристики: психологія рис особистості.(1 год)

1. Риси як психологічна категорія. Способи виділення рис.

2. Перші спроби виділити факторну структуру особистості.

3. Теорія рис, розроблена Г.Айзенком

4. Теорія рис особистості в теорії Р.Б.Кеттелла.

5. Модель Великої П’ятірки та підтвердження її валідності

6. Переваги та недоліки підходу з позиції рис.

7. Прогностична сила рис, рівняння специфікації Р.Кеттелла.

Тема 6. Психологія статі.(1 год)

1. Стать в структурі індивідуальності.

2. Біологічниа та психологічна стать.

3. Теорія розвитку статевої ідентичності (психоаналіз, біхевіоризм, теорії соціального научення).

4. Еволюційна теорія статі В.А.Геодакяна.

5. Поняття статевого диморфізму, дипсихізму, дихрономорфізму.

6. Взаємодія програм репродуктивної поведінки та вирощування потомства.

7. Етологія статі. Нейроандрогенетична теорія Л.Елліна.

8. Програми поведінки, які знаходяться під андроген етичним контролем.

9. Статеві відмінності в психологічних якостях.

Запитання та завдання для самостійної роботи

1. Визначте місце статі в стуктурі індивідуальності. Що таке «секс» та «гендер»?.

2. Які теорії психологічної статі вам відомі?

3. Розкрийте психологічну суть еволюційної теорії статі.

4. Що таке статевий диморфізм, статевий дипсихізм і статевий дихрономорфізм?

5. За рахунок яких програм поведінки психофізіологія статі визначає динаміку та зміст життєдіяльності людини?

6. Як етиологія статі може бути використана для побудови та розрушення психологічних бар’єрів між статями.

7. Які психологічні відмінності між чоловіками та жінками дійсно підтверджені в області темпераменту, інтелектуальних здібностей, рис особистості.

8. В чому полягають основні тенденції порушення фізичного та психічного здоров’я в чоловічій та жіночій вибірці?

9. Проаналізуйте стереотипи, які відносяться статево-рольовї поведінки в різноманітних культурах.

Література:

1. Адлер а. Наука жить. – Киев: Port-Royal, 1997. – 285 с.

2. Анастази А. Дифференциальная психология. – М.: Апрель_Пресс, 2001. – 745 с.

3. Геодакян В.А. Теория дифференциации полов в проблемах человека // Человек в системе наук. – М., Наука, 1989. – С.171 – 189.

4. Годфруа Ж. Что такое психология. Кн. 1 и 2. – М., 1992.

5. Дольник В.Р. Жизнь – разгадка пола или пол – разгадка жизни? Химия и жизнь. – 1995. - №9-12.

6. Кон И.С. Психология половых различий // Психология индивидуальных различий. Тексты. – М., 1982. С.78-83.

7. Крайг Г. психология развития. – СПб.: Питтер, 2000. – 980 с.

8. Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. – М.: Сиысл, 1999. – 534 с.

Тема 6(2). Людина та професія.(1 год)

1. Взаємодія психології праці та диференційної психології.

2. Професіограма , психограма, професійно значима ознака.

3. Класифікація професій та професіографія.

4. Спрямованість особистості в структурі індивідуальності.

5. Вчення Е.Шпрангера.

6. Індивідуальний стиль діяльності та його дозволяючи можливості .

7. Професійні типології.

8. Професійні інтереси та їх діагностика.

9. Професійна самореалізація чоловіків та жінок.