1.2. Тематика курсового проектирования

Тема курсового проекта формулируется следующим образом:

Разработка технологического процесса восстановления детали и (или) разборки узла или агрегата машины.

При курсовом проектировании не исключается и даже является желательным оформление научно-исследовательской студенческой работы как части проекта, основанием для чего служат, как правило, исследования, выполненные студентом во время прохождения технологической практики. Такого рода работы могут быть проведены, например, в области исследований износа восстанавливаемой детали, исследования новых методов ремонта и процессов восстановления деталей и ряда других вопросов, определяемых потребностями и особенностями производства, на котором студент проходил технологическую практику, или тематикой исследований, проводимых на кафедре.

Тематика исследовательских курсовых проектов:

0. Исследование износов детали ремонтируемого узла или агрегата и обработка износной информации с использованием методов математической статистики и теории вероятности (возможна обработка с использованием существующих программ). Построение на листах дифференциальных и интегральной кривых распределения износов детали.

1. Исследование технологических, физико-механических свойств и эксплуатационных свойств, восстановленных или упрочненных деталей с применением новых технологий, современного инструмента и приспособлений.

2. Исследование и оптимизация режимов получения упрочняющих покрытий на деталях и методов их механической обработки с использованием современного инструмента и приспособлений.

3. Исследование показателей надежности технологических процессов и отдельных конструкций технологического оснащения.

4. Применение существующих технологий, материалов и конструкций по новому назначению.

1.3. Исходные данные для курсового проектирования

Исходными данными для курсового проектирования служат:

• задание на курсовой проект по технологии ремонта машин;

• альбомы нормализованных деталей и сборочных единиц приспособлений;

• заводские технологические процессы на ремонт и восстановление деталей машин;

• чертежи агрегата, узла или детали, для которой проектируется технологический процесс и приспособление с указанием необходимых размеров и технических условий на разборку или механическую обработку восстановленной детали;

• технологический процесс восстановления, контроля или разборки, из которого следует:

0. а) последовательность и содержание операций;

1. б) схема базирования;

2. в) используемое оборудование, инструменты и технологические режимы операций;

3. г) заданная производительность процесса.

• ГОСТы и нормали на детали и узлы;

• требования техники безопасности и промтехсанитарии на рассматриваемом рабочем месте.

1.4. Порядок получения задания для курсового проектирования и защиты проекта

Разработка технологических процессов разборки узлов, восстановления или упрочнения деталей и проектирования (модернизации) средств технологического оснащения должна обусловливаться потребностями предприятия и являться по возможности реальной инженерной задачей.

Не допускается копирование в курсовом проекте чертежей технологических процессов и приспособлений, разработанных и действующих на предприятии, без какого-либо технико-экономического обоснования и усовершенствования.

Студенты, не определившиеся в течение 10 дней с руководителем проекта и не предложившие своей темы задания на курсовой проект, получают задания по усмотрению руководителя.

Курсовой проект разрабатывается студентом во внеаудиторное время в строгом соответствии с календарным планом, определенным кафедрой.

Защита проекта производится публично перед комиссией в составе не менее 2-х преподавателей с участием руководителя проекта. Для доклада по проекту студенту выделяется 5-10 минут. При защите проекта оценка выставляется за правильность принятых технических решений, грамотность и глубину разработки разделов проекта, качество выполнения графического материала и правильность ответов на вопросы, касающиеся обоснования принятых при проектировании решений.

Студентам, получившим неудовлетворительную оценку по курсовому проекту, выдаются другие задания и устанавливаются новые сроки для их выполнения.

Курсовые проекты принимаются до экзамена по соответствующему предмету.